【正文】 到了表達的效果。那么，到底怎樣寫具體呢？概括起來就是“突出景物特點”。表達：寫具體。在小學(xué)階段寫景的文章一般的寫作順序有時間順序，空間順序，游覽順序，移步換景等。觀察時要注意以下三點：第一，要按順序觀察，先觀察什么，后觀察什么，一定要有順序，這樣寫作時條理才能清楚；第二，要抓住景物的特點來觀察，仔細分析，捕捉并發(fā)現(xiàn)景物的特征，比如：形態(tài)、顏色、變化等；第三，要邊觀察邊想象，把自己觀察時的真實感受體現(xiàn)出來；第四，要邊觀察邊記錄，把觀察到的簡單地記錄下來，以備寫作時參考構(gòu)思：怎么寫。第四篇：寫景作文指導(dǎo)：小學(xué)生怎樣描寫景物？寫景作文指導(dǎo)：小學(xué)生怎樣描寫景物？寫景作文指導(dǎo)：小學(xué)生怎樣描寫景物？觀察：寫什么。每個季節(jié)都表演出自己的絕招，春姑娘散花的輕盈，夏少年注目的火熱，秋少女擲果的羞澀，冬孩子胖手的指揮，令讀者油然產(chǎn)生一種心靈的共鳴和美感。日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目，表演著??祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然！作者別出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韻，比喻成四幕劇來描寫。當冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來了新的一年。白色的干凈的大幕也隨著冬的退場而閉攏了。冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個小小的酒窩。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。那只袋里像有無窮無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不竭。秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。幕布緩慢地拉開了。深綠的大幕也隨之閉攏了。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。啊，夏出場了。翠綠的大幕拉攏了。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。春瞧，翠綠的大幕拉開了。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征 的動詞和一些恰當?shù)男稳菰~，尤其要善于運用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。只有將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特征和動態(tài)描寫利于傳神的長處結(jié)合起來，所繪景物才會具體、生動，給讀者留下深刻的印象。五、運用動靜結(jié)合的手法。做到情景交融，物我一體。景物是客觀的，而寫景之人則是有情的，作者對任何景物，總會有自己的感情。選用哪一種時間順序，應(yīng)視描寫對象的特點而定，四、要融情于景，表達主觀感受。時間順序同一個地方在不同的時間里，其景物是有變化的，按一定的時段依次寫來，可以表現(xiàn)出景物的豐富多姿，使人產(chǎn)生美的感受。景物描寫的順序一般分為空間順序和時間順序兩種空間順序一般是取一個固定的觀察點，按照視線移動的順序依次寫出各個位置上的景物?？傊龆嘟嵌?、多側(cè)面的描寫。還可以時間的變化或游覽的先后為順序。要根據(jù)表達的需要運用固定立足點和變換立足點觀察景物的方法，或遠觀、或近覷、或仰視、或俯瞰。二、要選好觀察的角度。同一景物在雨中、風(fēng)中、霧中、雪中所展現(xiàn)的景觀是不同的，四要注意不同的地理特征。有的景物在不同的時間往往各有特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季節(jié)的變化會引起景物的變化。這樣，才能抓住景物特征加以描寫。正所謂”靜觀默察，爛熟于心”。對所寫景物認真觀察，抓住特點，是寫好這類文章的前提。有的在歌頌祖國山河的壯麗，有的則借寫景而抒發(fā)某種感情。山川大地，風(fēng)雷云電，春夏秋冬，清晨午夜??以及這些事物的交錯組合就構(gòu)成了景物描寫的對象。景物描寫是小學(xué)生作文的重要內(nèi)容。三、景物的描寫手法。這段文字，是習(xí)作《路過天堂》的開頭，用的全是景物描寫，主要是仰視之景，夕陽下的美景，藍天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉，渲染了美好的情境，為寫“我”下文“路過天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。當然，開頭運用景物描寫，要注意三個方面：一是寫景的文字不能過多，不能一寫到景物，就沒完沒了，無始無終，結(jié)果，景物寫了很多，顯得頭大身子小，文章不勻稱；二是要重點突出，主要景物多寫一些，次要景物點一下即可，不能樣樣都寫，結(jié)果都沒有寫好；三是寫景是為人和事服務(wù)的，要與文中所寫的人和事有密切關(guān)聯(lián)，景與人事不能脫節(jié)，更不能把景物寫成了文章的累贅。寫景的內(nèi)容，可以是天氣情況、自然風(fēng)光、建筑設(shè)施，可以是動景靜景、遠景近景、美景劣景、大景小景等。最后，要說的是：不管寫什么景物都要寫出自己的真情實感。有的按景物的遠近寫；有的按方位寫；有的按整體與局部的關(guān)系寫，等等。當然，并不是在寫每樣景物時，都要運用以上這些描寫方法，應(yīng)根據(jù)所寫景物的特征，有所側(cè)重地選擇景物描寫方法，而且寫時要展開豐富的聯(lián)想。同學(xué)們，以上這些片斷告訴我們，要寫好景物，可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面進行描寫。這個片斷作者抓住了梧桐樹在一年四季的不同特點，反映了作者對校園梧桐樹的喜愛和贊美之情。不必可惜，西北風(fēng)一夜刮盡樹葉，那遍地鋪金，不正象征這金色的豐收季節(jié)嗎？冬天，梧桐粗壯的樹干，光禿的枝椏，倔強地挺立在那里，頂嚴寒，斗風(fēng)雪。此時，藍王碼電腦公司軟件中心高空，秋陽淡光，梧桐白白的軀干，紅紅的樹冠，顯得分外嫻靜、妖嬈，優(yōu)雅、莊重。每天中秋過后，幾場秋雨。一棵樹就是一把漂亮的遮陽傘，樹下清風(fēng)習(xí)習(xí)。春風(fēng)給它滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠?！边@個片斷作者抓住了江面從早到晚的變化，寫出了江面特有的美景。這時，?？吭诖a頭上的萬噸巨輪燈火輝煌，和天上的繁星交相輝映，把船邊的江水也映紅了。一個傍晚可捉二、三十只。一艘萬噸輪由遠而近，所到之處涌起兩排巨浪，呈八字形，像兩條白龍朝兩面三刀岸滾來，浪花撲打在江邊的巖石灘上，濺起一簇簇白花??傍晚，夕陽把江面映得通紅。機帆船 的馬達聲、大輪船的汽笛聲，江浪的撞擊聲交織在一起，奏響了一支雄壯的交響樂。一群老人在堤岸邊散步，打太極拳??當陽光撒滿江面的時候，江面開始沸騰了。一陳清風(fēng)拂來，猛吸一口新鮮空氣，頓時令人心曠神怡。③“清晨，江面上格外平靜，碧波蕩漾，銀光閃爍，海鷗在江面上展翅飛翔。②以上描寫“火燒云”的片斷。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。例如：①“現(xiàn)在正是枝葉繁茂的時節(jié)?！边@個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛。甲蟲‘嗡嗡’地叫。”這個片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數(shù)量進行描寫的。②“遠處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色?！边@個片斷作者是抓住了白云的