【正文】 前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先回到起點處為勝出者。準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。推薦：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。玩法：活動身體：重點下肢運動摘果子：1）看一看樹上有什么果子？2）按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。摘果子目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動作。2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇做傳的動作前雙手合拍一次，持續(xù)拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。過程：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。2猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。中班親子游戲：猜爸爸媽媽目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。此游戲為兩班一齊玩。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自我是不是找對了寶寶。找寶寶準(zhǔn)備：每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾。游戲開始后，幼兒與家長一齊往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點為勝。送水果目標(biāo)：體驗與親人、同伴一齊游戲的快樂。若看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤幌虻綋焱昵蚪Y(jié)束。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。老師及時獎勵獲勝幼兒。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。家長以最快的時間吃完桔子。聽口令開始剝桔子。準(zhǔn)備：人手一只桔子。剝桔子目標(biāo)：鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。小班親子游戲：小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果”。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。主持人講注意事項。布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。四、活動準(zhǔn)備：通知爸、媽來園參加親子活動。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。小班親子游戲活動方案7一、活動時間：20xx年11月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目標(biāo)：透過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。游戲名稱：踩氣球適合年齡段：小小班游戲場地：小小一班教室負(fù)責(zé)教師：李竹青游戲玩法:（4組家庭為一組）家長將氣球綁在自己的腳腕，身背幼兒，聽到口令后游戲開始，家長背著寶寶踩其他家庭的氣球，被踩爆即被淘汰。游戲名稱：我們一家來適合年齡段：小班游戲場地：一樓操場南側(cè)負(fù)責(zé)教師：張珂游戲玩法：游戲開始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的手,家長抱著孩子跑向呼啦圈，先站立在呼啦圈里就算獲勝。游戲名稱：爭先恐后適合年齡段：中班游戲場地：三樓多功能廳負(fù)責(zé)教師：陳瑞游戲玩法：4個家庭一組,家長圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對家長,家長爭先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi),多者為勝。游戲名稱：“兩人三足”適合年齡段：中班游戲場地：中二班教室負(fù)責(zé)教師：董婷游戲玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。游戲名稱：過小河適合年齡段：大班游戲場地：大四班教室負(fù)責(zé)教師：劉建芳游戲玩法：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與幼兒的腳不能接觸地面，三個家庭為一組，先過小河的勝利。游戲名稱：“聽話的小球”適合年齡段：大班游戲場地：大二班教室負(fù)責(zé)教師：王小英游戲玩法：家長、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，家長用腳運球至小朋友處，小朋友接球后與家長背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。八、游戲內(nèi)容及地點：游戲名稱：障礙輪胎玩適合年齡段：大班游戲場地：一樓操場北側(cè)負(fù)責(zé)教師：程佳楠游戲玩法：家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點者為勝。游戲以一個班級一個親子游戲開展，家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)。每個項目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動的記錄（親子參與程度、完成程度、反響情況等）。六、活動準(zhǔn)備：邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地七、活動要求：教師：各游戲負(fù)責(zé)人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。全園孩子齊參與，每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲。在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會等待。一、活動主題：大手牽小手，快樂玩游戲二、活動目的：培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣?；顒咏Y(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。（6）動物媽媽運寶寶本次游戲為接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒準(zhǔn)備頭飾，然后家長抱著幼兒在接力點準(zhǔn)備好，主持人說開始后，家長就學(xué)動物的樣子快速的走到接力點，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點，全程接力完成比賽結(jié)束，先到終點的那一組獲勝。先給幼兒按上尾巴，家長背著幼兒，主持人說開始后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下尾巴的那一組獲勝。（3）尋寶教師可提前藏好“寶貝”，共四件，主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找，找到后到主持人那“鑒寶”，四件全部找到后活動結(jié)束。（2）踩氣球選出8位家長，抱著孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的氣球，音樂結(jié)束時，主持人數(shù)家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。具體游戲有：（1）拔河①家長組，分紅隊和藍(lán)隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。中午吃飯休息。10：30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場，親子表演等?；顒佑脮r30分鐘。七、活動人員安排：主持人：紅隊成員：（隊長）、藍(lán)隊成員：（隊長）發(fā)獎品負(fù)責(zé)人：（請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由副園長再次負(fù)責(zé)清點材料是否齊全）八、活動程序：10月1日上午9：00參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，9點10分準(zhǔn)時出發(fā)。（二）活動前需向家長溝通的事項：提前對家長講解活動配合事項，要求每位家長自覺配合。二、活動時間：20xx年日上午9：00——16：00三、活動地點：松鳴巖云海閑庭渡假村四、參加人員：報名幼兒及家長五、組織人員：小天使幼兒園教師六、活動準(zhǔn)備：（一）材料準(zhǔn)備：橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的快樂。踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土。春游，是孩子們的期盼。哪隊家長先跑完為勝。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。(2)沙地尋寶準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。六、活動地點：松江月圓園藝術(shù)園七、活動人物：教師(名)、幼兒(名)、家長(名)八、活動時間：周一(4月24日)九、活動過程：觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。五、活動目標(biāo)：通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。三、活動準(zhǔn)備：四個軟墊(雞蛋)四、活動過程：游戲玩法：將幼兒和家長分別分成三組，面對面站好，當(dāng)聽到組織者的口令時，游戲開始，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運雞蛋，運到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運回起點，看誰最快，再將雞蛋交給下一個幼兒，游戲繼續(xù)看誰最快，最快者獲勝。發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。將幼兒板凳送回教室，家長如果要接走孩子，注意跟老師說再見。（3）剝完桔子后，迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。玩法：（1）幼兒人手一只桔子，站在家長對面。（2）萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。玩法：音樂響起，（15名）家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應(yīng)的舞蹈，等音樂停止時，家長帶著孩子快速搶板凳坐好，沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場，其他家長、幼兒游戲繼續(xù)。材料：《幸福拍手歌》。音樂《彩虹糖的夢》玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。我給爸爸（媽媽）穿鞋子場地：家長坐好，老師將鞋子放在每個班的圓圈里，請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。游戲繼續(xù)進(jìn)行，家長鼓勵幼兒對折報紙，游戲繼續(xù)，直到報紙越折越小，看看哪位家庭還能站立在報紙上為勝利者。寶寶目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦?。ㄋ模┯H子嘉年華活動游戲方案請家長找到自己的孩子，在孩子的身邊站好，一起跳親子舞蹈《OH MY BABY》親子游戲——魔毯重點目標(biāo)：能動作協(xié)調(diào)、相互配合地進(jìn)行活動。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。主持人講注意事項。布置活動場地，準(zhǔn)備獎品（貼畫）。（二）活動準(zhǔn)備：通知爸、媽來園參加親子活動。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。六、親子活動地點幼兒園操場七、親子活動時間擬定于20xx年5月30日（星期五）上午8：30——10：30八、具體活動方案：（一）活動目標(biāo)：通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。它以其生動活潑、別具一格的教學(xué)和充滿活力的課堂，為孩子、家長和教師創(chuàng)造了共同活動的空間，成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式，因而越來越受到人們的關(guān)注。為了加強(qiáng)家園之間的溝通，增強(qiáng)家園間的合力，共同促進(jìn)幼兒健康快樂地成長，進(jìn)行親子教育勢在必行。小班親子游戲活動方案3六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空?；顒铀模浩匆黄椿顒幽康模赫J(rèn)識各種形狀，體會拼出圖案的樂趣，體驗成功的快樂。游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導(dǎo)幼兒，通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子。三、活動時間：20xx年11月30日星期二四、活動地點：小班各活動室五、活動流程：《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。”為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動，家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。三、玩玩具，體驗成功的喜悅。鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具。激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養(yǎng)動手、動腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅。在制作玩具的同時，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動手動腦自制玩具，獲得成功的喜悅。）三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。與孩子商量選擇喜歡的種子，一起均勻地粘貼好，（要沿著畫好的輪廓線粘貼）裝飾成一幅美麗的畫。先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。5活動準(zhǔn)備：紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅活動過程：一、教幼兒認(rèn)識各種種子秋天是個豐收的季節(jié)，許多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟悉，爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。幼兒園親子游戲《兩人三足》 ：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲幼兒園親