【正文】 是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界”。思想政治理論課社會實踐調(diào)研比起一般社會調(diào)查在理論聯(lián)系實際的效果上更進(jìn)一步，但僅僅停留在調(diào)查層面上而沒有參與和研究，還不是社會實踐活動的最終形式和最高要求。這種一般性社會調(diào)查不符合課程學(xué)科的要求。調(diào)查數(shù)據(jù)公正準(zhǔn)確、揭示問題較深刻、結(jié)論可信度高。這種狀況是必須在選題中就要克服的。廣義的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐在活動的內(nèi)容與效果的類型上分為社會調(diào)查活動、社會調(diào)研活動和社會實踐活動三個層次：社會調(diào)查分為兩種類型：一是帶著一種既定的結(jié)論和觀點(diǎn)去社會調(diào)查某種現(xiàn)象。第四、成績評定由社會實踐過程評價、實踐成果評閱和交流答辯（優(yōu)秀）等方面組成。第二、學(xué)生從開始社會實踐選題、成立社會實踐課題小組，整個社會實踐活動任課教師和指導(dǎo)老師全程跟蹤指導(dǎo)，在課堂教學(xué)和社會實踐活動結(jié)束后，撰寫調(diào)研報告或?qū)嵺`論文。支農(nóng)、支教、支醫(yī)、幫困；運(yùn)用知識理論解決實際問題，在實踐中提高理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力。一、社會實踐教學(xué)總的要求本課程社會實踐教學(xué)包括“選題——實踐——論文成果”三個主要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生帶著問題，走進(jìn)農(nóng)村,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)企業(yè)。暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會從社會實踐中檢驗自我。積極參與社會實踐活動，能夠促進(jìn)我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀：大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。珍視天空，關(guān)愛大地；抵制污染，植綠護(hù)綠；珍愛生命，節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；綠色消費(fèi)，綠色人生。在宣傳標(biāo)語環(huán)節(jié)，當(dāng)然小區(qū)的居民們也有文藝大家的風(fēng)范像“綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開始”，“ 節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起”等??在宣傳低碳的這條道路上我們會越行越遠(yuǎn)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的劇增，生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制！為保護(hù)我們可愛的地球，低碳已越來越為人們所關(guān)注。7月14日，今天低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們組織金石區(qū)的居民們看了一場有關(guān)低碳的電影《你的幸?！?，并在觀看完電影后征集關(guān)于低碳生活的標(biāo)語，選出優(yōu)秀的并給予獎勵。有獎答題活動如火如荼的進(jìn)行著，可是那些分派出去的隊員們也沒閑著！他們憑借著他們那三寸不爛之舌竟說服了幾位家庭主婦同意以后上街買菜帶上菜籃子。與此同時分派出一些隊員對小區(qū)內(nèi)不符合地碳環(huán)保的做法向當(dāng)?shù)鼐用裉嵋恍┬兄行У慕ㄗh。今天的宣傳活動充分展示了地碳溫州行暑期社會實踐隊員們的口才，并且通過隊員們的努力，我們的環(huán)保倡議被很多人了解與接受，在今后的工作中我們希望能夠有讓更多的人了解，認(rèn)可，并為綠色環(huán)保出份力！7月13日低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們在金石小區(qū)進(jìn)行低碳宣傳。下午3時的天氣時陰時晴，就向孩兒臉令人琢磨不透，可是天氣并不能打擊同學(xué)們的宣傳熱情，他們態(tài)度誠懇，熱情的向每個路過的行人宣傳低碳，倡議環(huán)保！他們的臉上滿是熱切的期望，希望他們的建議能夠被人采納。低碳的道路任重而道遠(yuǎn)，我們希望能夠憑借自己所學(xué)的知識為社會的環(huán)保事業(yè)出一份力！讓低碳之行能夠讓更多的人注重環(huán)保，注重節(jié)能！7月12日下午3點(diǎn)，低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們在茶山小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)門口集合。二是生態(tài)市建設(shè)，在正在做國家環(huán)保城市創(chuàng)建工作。汪主任一一為我們做出了解答。暑期社會是一個能夠鍛煉自己使自己適應(yīng)社會，融入社會，并對社會做出一些貢獻(xiàn)的活動。在啟動儀式上隊長帶領(lǐng)了隊員們進(jìn)行了以保護(hù)環(huán)境，低碳生活的味主題的宣誓。以宣傳低碳為目的，以保護(hù)地球為主要目標(biāo)的低碳溫州行的暑期社會實踐正式開始！在7月10日，低碳溫州行的隊員們就早早的在c區(qū)的涼亭等候了。最終在組長的引導(dǎo)下完成了這次實踐，收獲很大。表面上，這個實踐的確是無什么難度的，只要大家在暑假去實地訪問與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。這樣的實踐，對于我們的新生代來說，無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機(jī)會。篇五：暑期思修社會實踐心得與體會暑期思修社會實踐心得與體會 根據(jù)教育規(guī)定，為了大學(xué)生的能力發(fā)展及更好地了解社會，學(xué)習(xí)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，秉承百年老?！獪刂荽髮W(xué)的莘莘學(xué)子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，那學(xué)而知不足的美好學(xué)習(xí)動力與求知欲。所以衷心希望患者能站在醫(yī)生的角度上思考，讓醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀得以改善。鼓樓醫(yī)院某醫(yī)生剛起床，有住院病人求救，該醫(yī)生下意識地梳了下頭，也就幾秒鐘時間，被病人說成只顧梳頭，不搶救病人??江蘇省人民醫(yī)院黨委辦公室主任徐長江說：甚至有患者提意見，說某個醫(yī)生從開始到結(jié)束，一直沒有正眼看過患者，是對患者的不尊重。他們認(rèn)為，現(xiàn)在不少衛(wèi)生法律法規(guī)總體質(zhì)量并不高，前后不銜接、左右不均衡，地方主管部門也難操作。南京市衛(wèi)生局醫(yī)政處副處長胡曉翔因此建議：醫(yī)療機(jī)構(gòu)在做一些宣傳的時候，特別對一些手術(shù)，別光說自己成功的案例，還要留有一定余地，這也屬于誠信問題。服務(wù)業(yè)中，消費(fèi)者可能看到一部分加工過程，如餐飲業(yè)，消費(fèi)者想吃魚，服務(wù)員將活魚給消費(fèi)者看過之后，加工過程消費(fèi)者是看不到的，吃的是否就是看到的，沒多少人追究。大多數(shù)人對于醫(yī)患關(guān)系的前程感到擔(dān)憂，近七成人認(rèn)為醫(yī)患關(guān)系緊張得以改善需要較長的時間，所以我們要鈍化醫(yī)患矛盾，還要社會理解醫(yī)療服務(wù)是個特殊的服務(wù)，而不是普通的花錢買服務(wù)。長期從事醫(yī)患關(guān)系研究的南京醫(yī)科大學(xué)教授冷明祥說，醫(yī)患互不信任后，醫(yī)患關(guān)系只會進(jìn)一步惡化。很多醫(yī)生對一些有點(diǎn)風(fēng)險的手術(shù)，寧可不做，就怕萬一手術(shù)失敗帶來的糾紛?？梢哉f，胡曉翔說出了導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系惡化最根本的原因，而這一個錢字，卻也一言難盡。同時，很多醫(yī)生分析認(rèn)為，現(xiàn)在患者就醫(yī)時有明顯的恐懼心理，認(rèn)為醫(yī)生就是要錢的。除了官方的公開數(shù)據(jù)外，還有很多患者認(rèn)為是事故而鑒定機(jī)構(gòu)不承認(rèn)是事故的事故，而一旦遇到事故或事故，醫(yī)患雙方或刀兵相見，最后醫(yī)院私了了事；或醫(yī)療鑒定，但鑒定不利于患者的，多數(shù)患者仍會采取鬧的形式，少有通過法律途徑解決糾紛的。江蘇省衛(wèi)生廳醫(yī)政處副處長分析說，醫(yī)療糾紛數(shù)量和事故率的上升，說明患者的維權(quán)意識在不斷增強(qiáng)。醫(yī)患事故或事故是個火藥桶。嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的利益。其實本質(zhì)上醫(yī)患雙方的目的是一樣的，都是希望病人盡快恢復(fù)，拜托病魔的威脅，但今年來醫(yī)患矛盾貧乏，醫(yī)患關(guān)系成為看一個熱點(diǎn)話題。、通過這次活動，我們對于大學(xué)生的網(wǎng)購方式和行為動向有了基本的了解，同時，與同學(xué)們的合作更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，收獲了集體的快樂。因此我們對大學(xué)生網(wǎng)上購物的情況進(jìn)行了一次調(diào)查。我們所選的主題是大學(xué)生的網(wǎng)購行為，隨著時代的不斷發(fā)展，網(wǎng)購也變得越來越普及與通用，大學(xué)生作為時代的主力軍，也大幅度的帶動了網(wǎng)購行業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識的同時，還要 學(xué)以致用。通過這次活動，我親身體會到了團(tuán)隊合作的巨大作用，個人的力量畢竟是有限的，那里比得上團(tuán)隊合作的事半功倍呢？最后，我想說的是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個社會。第 二，問卷所提出的問題要容易被問者接受。我們通過問卷調(diào)查和實地考究等方式進(jìn)行，通過這些方法，我們了解到，貴陽市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的，公交車文明現(xiàn)象還是很樂觀的，但是其中少部分人的行為就有待提高了。我們每位成員都是希望把這次實踐調(diào)查報告做好的，所以我們也投入了不少的時間。這個問題后來還是解決了。我一開始并不順利。大學(xué)生活是 那樣一天到晚的都是課，課少的可憐，而且管理并不嚴(yán)。第三篇：思修社會實踐心得體會調(diào)查的心得體會經(jīng)過我們小組的實驗與探究，終于在我們小組的共同努力下，我們的社會調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束！雖然之前面臨了許多困難。以了解大學(xué)生對網(wǎng)上購物的認(rèn)識和接受情況及通過對影響網(wǎng)購因素研究對網(wǎng)購未來發(fā)展做出預(yù)期。網(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天：我們都想成為在草原上自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴：我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！第二篇：思修社會實踐心得體會思修社會實踐心得體會師本5班 安凱雷1402110511經(jīng)過幾周的精心準(zhǔn)備和課外實踐，我們順利完成了對于大學(xué)生網(wǎng)購調(diào)查，在這個過程中我們付出了辛勤的勞動，同時也感受到了大家一起努力一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量感，有付出就有回報，我們收獲的也是結(jié)下的友誼。在我看來，暑期社