【正文】 ，這種觀點還是比較中肯正確的。這些觀點都是比較偏激的，都是集中于網友的某一方面進行批判或者宣揚，這是不太理性的評價。從大的方面來講，整個社會都必須負起責任，政府規(guī)范起網游運營商的政策，開發(fā)積極、健康的游戲，其次要加大管理力度，打擊不法分子為了利益而危害大學生的行為，構筑網游“防火墻”（《筑牢大學生網絡游戲防火墻 宋穎 劉思遠 畢明超》）。第三類就是對策的尋找。張早林在《大學生網游成癮的認識論根源》中提到，為了完成現實中不可能的任務，為了獲取更大的自由，網絡游戲為他們提供了一個重要的平臺。在我國，由于沉迷于網絡世界而無法自拔的案例越來越多，而其中大部分是大學生等學生群體，許多機構、學校對此進行了多方面的研究。90后是追求時尚、潮流的，他們對新事物很敏感，有新的應用出現，就會去嘗試。波茲曼的觀點在網絡世界里得到了充分的顯示。 尼爾他們機會平均每天幾乎都會接觸到網絡，不管是用計算機還是用手機，也不管是娛樂還是學習。由于沒有了升學的壓力、學業(yè)的負擔，也沒有生活的壓力，大學生的校園生活可以說是輕松而豐富的。有勇氣面對才是關鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當克服心理的障礙，那一切都變得容易處理了。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。開始放假的時候，知道要打假期工時，就有些害怕了。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信就能使自己更有活力更有精神。沒有社會工作經驗沒有關系。二、在社會中要有自信。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。以前我從沒有與他人一起工作的經驗，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月，回首這一個月的實踐活動，我的內心充滿著激動，也有著無限的感慨。雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費掉我很長的時間來理解，但隨著日子的推移，我與外國公司經理的MSN交流也順利了許多。其實我的專業(yè)是商務英語，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關的事的。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。雖然簡單，卻十分重要，因為這是所有生產環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點差錯就會影響出貨進度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯。舅舅的公司做的是出口貿易，生產賽馬用的馬具出口到香港，英國等賽馬十分流行的地方。沒辦法，我只好靠我媽媽的關系，進到她所在的公司上班。我選擇了打工。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學校園的大學生們。知識猶如人體血液。有勇氣面對才是關鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。開始放假的時候，知道要打假期工時，就有些害怕了。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。沒有社會工作經驗沒有關系。二、在社會中要有自信。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的`過程中更加融洽，更事半功倍。以前我從沒有與他人一起工作的經驗，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。大概晚上七點趕到公司，那里已經等候著附近幾所大學的許多學生，我們只得WAITING，大概九點半才可以走人，回寢室已是十點多了，跑了一天，真是什么都不想干了，就想睡~！大學思修社會實踐報告 篇8短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月，回首這一個月的實踐活動，我的內心充滿著激動，也有著無限的感慨。進門只是第一步，確定調查對象是最頭疼的，根據公司的要求，合適的對象有的不在家，有的是年齡很大的老人無法溝通，而且我們隨身還帶了錄音筆也不能搞小動作，所以，完成一份問卷要平均要一個小時，而且中午2點到下午2點一般是居民的午飯和午休時間我們也不便打擾，下午5點之前我們就必須結束調查做公車回林業(yè)大學旁邊的公司交錄音筆和完成的問卷，而從小區(qū)到林大至少要一個半小時，堵車就更長。每到一家門前，我們就隔著門向人家介紹：您好，我們是北京語言大學的學生，在跟著人大的教授做關于北京市民環(huán)境意識的調查，請問您有時間嗎？我們發(fā)現，讓別人開門是一件很困難的`事情，而真正完成一份合格的調查問卷是更困難的事情。作完現場模擬后，我們便懷著對未知明天的向往沖向食堂。”好長的一篇話，我們第一次感到了作為雇傭勞動力的悲哀，突然想到電視里礦工與老板簽的“生死合同”，但是為了得到這份工作，我們也只能同意了，自己多長心眼就是了。最后要跟大家說明的是你們的工資和押金會在此項目結束之日即20xx年xx月xx號發(fā)放，你們交回的問卷我們經核對無誤后按份算工資，證件和押金也是5號退還。還有因為我們的錄音筆是貴重物品，你們要拿自己的有效證件（身分證或學生證）或00元人民幣做抵押才能帶走。我們5女男，上哪去找符合上述條件的工作？去餐館？沒什么意思，千篇一律，不能學以致用；去進貨？鍛煉不了什么能力，再說，掙同學的錢也不算什么本事，沒準還要虧本，那，我們去干什么？正在我們一籌莫展之際，無意間經過教四的黑板，驀然回首，那紙條卻在最顯眼處“人大一機構招聘環(huán)境意識調查員，要求周六周日做，信息公司提供崗位培訓，報酬：xx年滿8周歲的北京市常住居民的個數，然后再找出這家地址編號的最后一位數字，在隨機調查表上通過橫豎交叉的方法得出訪問對象的編號，代表符合條件的人中年齡最大的那一個，以此類推。但是在聽了老師對社會實踐的具體要求后，我們就開始發(fā)現我們真是給自己出了一道難題。一位老爺爺說這種活動應該經常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經驗，于是我們利用一天的時間在xx鎮(zhèn)上進行了問卷調查。（三）配合區(qū)政法委等部門進行問卷調查因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江”創(chuàng)建活動，xx區(qū)也進行了具體的實施。我們教他們學認交通標識、知識問答，還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。（二）我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其進行平安知識的教育。另外我們利用網上的村民信箱給xx鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。法制宣傳、平安宣傳我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。同時還需在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！一、實踐目的實踐讓我走向科技應用，走出課堂。在經歷實踐后，我發(fā)現自己的專業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。親身實踐，而不是閉門造車。大學思修社會實踐報告 篇5大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。但是網上購物也存在著很多弊端，如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假，管理混亂，對消費者的保護力度不夠等等。整體而言，在校大學生的消費水平要高，他們不僅注重商品的價格和質量，而且也很看重品牌。因此我們作為消費者要注意有意識的通過各種渠道維護我們自身的權益。認為對中間環(huán)節(jié)的管理有待加強占x0%,有待于加強其力度。然而為了更加了解在校大學生對網上購物的看法和態(tài)度,從問卷調查中可以看出對網上購物存在缺陷的看法有:管理混亂占到比例為x5%，學們怕網上購物存在很多欺騙情況和虛假宣傳占到56%,說明很多大學生對網上購物存在的很大欺詐行為表示擔憂。同時調查了解了大學生的網上購物消費水平，結果如下：每次平均消費金額 所占比例50元以下 x8%50元到x00元 49%x00元到200元 23%200元以上 x0%有上表可知有49%的大學生平均消費金額在50元到x00元，其次是x00元到200元的占到23%，大學生網上購物消費金額在50元以下的占到x8%，再者消費金額在200元以上的也能達到x0%，這說明在校大學生的`消費水平比較高，同時也表明他們會購買一些檔次比較高的產品。其次到購買書籍，表明以學習為主。還為了了解大學生網上購物的基本情況，對他們網上購物的商品種類進行統(tǒng)計分析。所占比例有網絡購物的經歷 75%無網絡購物的經歷 25%從表x中我們可以看出在校大學生網上購物的普及率達到75%，從而說明我們在校大學生對新興事物有很好的接受能力。男生在網上購物中所占比例為75%，女生在網上購物群體所占比例為25%。 。調查目的：通過此次調查有助于了解大學生的網上購物情況，從中可以分析當代大學生的消費結構，并了解當前大學生對網上購物的看法，態(tài)度等狀況。參考文獻：[1][J]，高等工程教育研究，20xx（4）.[2][J],南京航空航天大學學報（社會科學版）,20xx(3).[3]：內涵、特征與構建[J]，教育文化論壇，20xx（2）.[4][J]，學理論，20xx（32）：139—143.三、附件：網絡文化對大學生的影響問卷調查您好，為了開展網絡文化對于大學生成長影響的課題研究，了解目前大學生對網絡的使用程度，對網絡文化的認知程度，受網絡文化的影響程度，我們特設計此問卷調查，希望得到您的支持。大學生應注意正確接收網絡文化，攝取其中的有益部分，同時在利用網絡進行娛樂的同時也應注意利用網絡進行學習。同時，適當地限制大學生們的上網時間，從而有節(jié)制地利用網絡。加強管理高校管理是一個十分重要的外部環(huán)境因素。大學生應志存高遠，奮斗不息，努力創(chuàng)造輝煌的人生，對社會多做貢獻。把網上的真誠釋放的心態(tài)延續(xù)到現實中，剔除虛偽和扭曲的心性，就不至陷入無端郁悶和窘迫之中，也不必要把情感完全寄托于虛擬的網絡世界，淡漠人與人之間的交流。擺正心態(tài)一個人的生活態(tài)度決定了一個人的處世方式，積極、良好的心理必然使人勇于面對困難和挫折。（3）尋求外在真實的協(xié)助，在真實的生活中尋找滿足需求的方式，尋找真實的支持。（2）培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。任何時代都需要具有理性自律和人文關懷雙重人格魅力的人，網絡時代更是如此。了解網絡對大學生的影響，在充分利用網絡的`優(yōu)勢的同時，也要正視大學生對網絡的失衡問題，引起注意并解決問題。（二）提出建議網絡文化對大學生的積極影響主要在于：有利于大學生開闊視野，有助于其知識的擴容與更新。調查顯示，學生們還是有明辨是非的能力，不去關注反動宣傳或有選擇地看。超過一半的學生偶爾在網上結交新朋友。調查顯示，情感、信息的溝通和減壓是大學生上網的重要目的，但無聊、%。上網一小時以內、2—4小時、%、%%。并最大限度地消除網絡對大學生的負面影響。此次問卷的目的，是了解網絡給大學生帶來哪些正面影響和負面影響，以引起學校和大學生本人的重視。問卷采取不記名的方式進行發(fā)放填寫，以確保問卷的有效性。（三）調查方法和過程本次調研我們學習小組采用的是隨機問卷調查的方式，主要包括三個方面的內容：一是網絡使用情況，主要了解大學生上網時間、對網絡的依賴程度、時段、目的、內容等；二是網絡交際問題，主要了解有無網上交友經歷、原因、表現等；三是網絡道德觀，主要了解網絡用語，對網絡黑和網絡不健康信息的態(tài)度等?，F在，網絡文化這一新興文化正在我國迅速普及，由于其無論在內容還是在形式上，都迥異于以往所有的文化，這就必然會對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊。關鍵詞：大學生，心理，網絡文化，道德修養(yǎng)一、前言（一）調查背景當今社會是個信息技術飛速發(fā)展的時代，網絡遍布各個領域，在經濟、政治、生活等方面都起著極為重要的作用。但是由于種種原因，網絡也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。“網絡文化”已經成為大學校園中的一種新的文化現象。有些同學為了圖方便，無視交通規(guī)則，不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險。遵守公德，尊重他人，是一個現代人的基本素質，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏。具體見下圖：（2）從課程性質來看，選修課的課堂問題行為最為嚴重，逃課率達到了26%，來上課的同學中約74%的人沒有認真聽課；其次是公共基礎課，上課說話占總人數的33%，約70%的人不同程度地違反課堂紀律；最后是專業(yè)課，課堂問題行為比率也近50%。現象：（1）大學生的課堂問題行為普遍存在。問卷共有18個問題組成，被調查者匿名填寫問卷，然后回收問卷，再進行統(tǒng)計數據，分析數據。資料收集及處理方法此次調查采用問卷的39。他們要面對高考，也是正是因為此，就把中心放在高考上了，幾乎整天就面對的課本，根本無暇去玩手機，睡覺之類。調查對象此次調查在我校的部分學生進行，調查對象主要針對本校的大一學生。（3）了解大學生課堂現狀， 在調查大學生課堂現狀的基礎上，對其成因系統(tǒng)分析，并提出了解決的方案。二、調查概述調查目的（1）了解大學生的課堂情況。完全沒有達到高等教育的目的。而現在各種各樣的事物充斥著社會，人們的想法也多了，所追求的東西也多樣化了，卻往往忽視了大學上課的重要性。/ 4第二篇：大學思修社會實踐報告大學思修社會實踐報告大學思修社會實踐報告 篇1一、調研背景：社會在變，人也在變。總之，團聯公關部的工作很有意義，給了我一個新的視角，讓我受益匪淺。在與陌生人交流時，一定不能靦腆。如果實在不能做到兩者均衡，我認為應該及時將自己的情況告訴自己的部長。其實，團