【正文】 ，翻開老師的范文?！蔽衣犃耍拥乩鴭寢尩氖志屯依锱?。一天晚上，我和媽媽一起去超市，我一下子就被貨架上的糖果吸引了。使我們奮發(fā)圖強，更上一層樓！掌聲小學優(yōu)秀作文2在成長過程中，我們獲得過掌聲，在掌聲中我們收獲了自信。心放下了，我期盼著證書早點發(fā)下來，就這樣，我熬過了漫長的兩個月，終于，證書頒發(fā)下來了，我懷著既緊張又激動地心情打開了證書，這回的評語是優(yōu)秀，我高興地一蹦三跳，抑制不住心中的激動。一曲彈完，評委老師說“彈得非常好，你可以走了”。我堅持每天練琴，無論嚴寒酷暑，我的“練琴奏鳴曲”必然在我家響起！練琴時我都會加上優(yōu)美的動作，這使我仿佛身臨其境。這時媽媽走了進來，輕輕地撫摸著我的頭，對我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，失敗乃成功之母，只要你努力練琴、持之以恒，就一定能取得優(yōu)異的成績。直到出了考場大門后，我才慢慢放松下來，我自認為彈得非常好，不料兩個月后，發(fā)下來的證書上卻印著兩個紅色的大字良好，這個評語猶如重磅炸彈一般向我投了過來，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，才使自己平靜下來。我開始刻苦的練琴。初學古箏，當稍有進步時，媽媽就會向我鼓掌，給我鼓勵：“加油，你是最棒的”。這句話太有道理了，只有堅持，才有掌聲。當演講結(jié)束時，大家給了我熱烈的掌聲。我勇敢地面對大家。這晚，我做了一個好夢。整整一天都在我的演講聲中度過。練習了一下午和一晚上，也是累壞了。我沒有氣餒，一遍又一遍地練習。我苦笑了一下，重新開始。我把親愛的小狗當成觀眾，讓它看著我。但是，我已經(jīng)被選上了，就一定要迎難而上。雖然，我把演講稿背得滾瓜爛熟，可一想到要面對二十多人，真擔心會結(jié)巴、忘詞、說不上來了。有一回，我們奧數(shù)班搞活動，我有一些緊張，因為要當眾演講。我是一個普普通通的小男孩，很少有什么值得驕傲的`地方?，F(xiàn)在我知道，掌聲是我的希望之神，我希望社會上能多一點掌聲。就在這時，同學們立刻圍過來，我立馬士氣大增又再翻一次，終于發(fā)現(xiàn)“紅心”在她的面巾紙里。心想：“沒有在他們身上，會不會在莫湘云那呢？”于是，我走向她，同學們用力鼓掌，我見她微微一笑，好像在說：“在我這”。輕輕的掌聲響了起來，當我快走進曾浩巍時，只見他用吃奶的力氣使勁鼓掌，我心里一驚，走向他，他抓著書包不放，我連忙去他那里翻了個底朝天，也沒見“紅心”。游戲開始前我們躍躍欲試，個個生龍活虎。我所能做的，就是躡手躡腳，要不她又嘮叨：“只有你睡下了，我才能安心做點事兒！”“我要為這個勵志的老媽鼓掌！”話音未落，掌聲響起！掌聲優(yōu)秀作文14掌聲的魔力？我心里有一個大大地問號：掌聲怎么會有魔力呢？魔法在這個世界根本不存在呀！今天，我們做了一個游戲，把大大的問號換成了圓滿的句號。夜，靜靜的，我起來上廁所時，書房的燈光總是亮著的.。出去玩耍時，總能看見大人們像群星捧月一樣，拿著水果、玩具在旁邊侍候著時，我總是眼睛羨慕得發(fā)綠?？晌业攘死习胩煲矝]見到她。那一次，本來說好等我寫完作業(yè)一起來閱讀，等我好容易寫完作業(yè)，大聲叫她時，只聽見書房里傳來起身的聲音，椅子把地板拖得“嘎吱嘎吱”響。每次做完飯，剛把我們叫去吃飯，她自己卻又不知不覺做到了電腦前。三年過去了，那掌聲依然在我的腦海中回蕩……掌聲優(yōu)秀作文13我要為她鼓掌，她不是名人，不是總統(tǒng)，她只是個平凡的人。那掌聲是那么堅定有力，是那么熱情開放。幾分鐘過去了，曲子也拉完了。臺下的觀眾不時用手指比比劃劃，嘴里小聲嘟囔。用手指一點，表面開始拉琴。還有發(fā)出那不斷變幻的縷縷光線，讓我喘不過氣來。到了那天晚上，我把三首曲子拉了N遍，才去演出地點。我含著淚對媽媽說：“媽媽，榮老師真壞，他怎么讓我打別人呢？”媽媽解釋說：“合奏，是好多人合起來拉一首曲子。記得我七歲那年，小提琴老師組織了一個大合奏，剛滿七歲的39。曾經(jīng)有多少人為你的表演而鼓掌；曾經(jīng)有多少次因你的成功而喝彩。掌聲響起來，我心飛。它將回使一個人的人生更加美好。人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著我們追求靈魂的高尚與完美。沒有掌聲，沒有理解，只有漁夫的嘆息。正如當年的屈原，世人皆濁唯他濁清，世人皆醉唯他獨醒。掌聲是精神的鼓勵，激勵著每一個孤獨無助的人；掌聲是心靈的通道，連接著每一個沉思的哲人。那么人生的掌聲猶如遠方的燈他塔，引你掛云帆，濟滄海。那么人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。這次掌聲使我終身難忘。他宣布：王天87分，紅糖面68分……本次考試第一名：周磊100分！同學們?nèi)棵嫦蛭夜钠鹆藷崃业恼坡?，這時，我別提有多開心了?？荚嚳纪炅?，我把試卷交了上去。不過我還是在努力地思考，思考了一會兒。我做到最后一題時，我心里想：終于做到了最后一題了。接著，老師就讓我們開始做卷子了。老師說這次試卷非常難，連老師自己有時候都考不了一百分。有一次，老師讓我們考一次試。我站起來，向觀眾們鞠了一個躬，說：“謝謝”頓時，全場爆發(fā)出一陣響亮的掌聲……掌聲優(yōu)秀作文10我是一個非常內(nèi)向的小男孩，所以同學們對我有一種陌生的感覺?！靶旒位邸陛喌轿伊?，我小心翼翼地登上舞臺，往下一看，哇！幾百個人，幾百雙眼睛望著我，我一定要表現(xiàn)好！我坐上琴椅，雙手放在琴鍵上，鼓起勇氣，輕輕的地彈了起來“DODORuiMe……”噢，差點彈錯了一個音，但被我“救”回來了。我的鋼琴老師仿佛看透了我的心，對我說：“慢慢來，別緊張，你練了這么久，難道不想表現(xiàn)一下自己嗎？”老師這句話激勵了我。糟了，就要輪到我了，我跑進表演廳?！昂簟蔽曳判亩嗔?，還沒輪到我，還有時間練?？墒牵乙幌氲揭硌?，便非常緊張：萬一彈錯了怎么辦？所以，我每個晚上都在努力地練習。但是，每天坐半小時車去學鋼琴的我，終于嘗試到了成功。太陽炙烤著大地。這多虧了“掌聲”這位小仙女幫我指引方向！掌聲優(yōu)秀作文9“啪啪啪”一陣響亮的掌聲響起來。我們組的人都歡呼雀躍起來。我看到最里面的抽屜里有一件衣服，我覺得鉛筆袋很有可能在里面。時間就這樣一分一秒的過去了，劉琛琛還沒有找到，便選擇了放棄，對方組的人都很失望，而我們卻幸災(zāi)樂禍了起來。劉琛琛翻了翻張悅悅的書包，一無所獲。對方組先來找，他們組派的劉琛琛同學進來后東張西望，這瞧瞧，那看看。掌聲優(yōu)秀作文8掌聲是一種鼓勵，是一種對別人的贊美，還是一種表達