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正文內(nèi)容

文峰初級中學(xué)-文庫吧資料

2024-10-13 21:35本頁面
  

【正文】 人工湖,小橋流水,曲徑通幽。公園占地面積150畝,其中綠化面積達(dá)63500余平方米,成為合川又一“城市綠肺”。我們一定會再接再厲、精益求精、力求完美,打造精品,把文峰古街項目開發(fā)好、建設(shè)好、管理好,交給合川人民一份滿意的答卷。錦天地產(chǎn)集團(tuán)董事長盧志紅在致辭中說,文峰塔公園是文峰項目中的一個重要組成部分,是合川區(qū)的民心工程、文化座標(biāo)和城市名片,承載著70萬合川人民的期望。參加開園儀式的有合川區(qū)委書記王作安、區(qū)長喬明佳、區(qū)人大主任張均鳳、區(qū)政協(xié)主席王元柱等區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo),及文峰古街項目發(fā)展商錦天地產(chǎn)集團(tuán)董事長盧志紅。園內(nèi)遍值花木,有牡丹園、杜鵑園、櫻花園、桂花園、梅園、月季園等,四季有花。此樓在設(shè)計方面別具匠心,涉水感強(qiáng);外廊到長廓之間,有水相隔,采用五塊古典規(guī)則式的丁步石作過渡,使游人如在水中走過;樓內(nèi)水泥磨石子地飾以甲骨文圖案......長春樓內(nèi)外無一處景致相雷同,移步轉(zhuǎn)景,俯仰皆令人賞心悅目。大坡度、尖鉆式、不規(guī)則的幾何形狀的屋面,簡潔而新奇。向前走去,在河邊有一座引人注目的建筑物,這就是文峰公園中的主體建筑長春樓(又名茗憩樓)。系由旅日華僑日本大阪學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授邢生為其母九十壽辰而捐建的。在羊雕北邊有一座六角亭,上有張緒武題寫的匾額圣萱亭。公羊昂昂豎角,目光警惕地注視著林間小徑,母羊及小羊,溫馴地依在其身邊,似在尋求保護(hù)。寬3米。在150平方米的草坪東邊,有一組白色羊雕。此浮雕在園中起分隔作用,將其前后有關(guān)景觀分隔開來,避免游人一覽無遺。第三部分為少女練功圖,有兩位現(xiàn)代少女,一位亭亭玉立,雙手握劍于臂后,一位仰坐,雙臂后撐,昂首挺胸,正做自由體操,形態(tài)十分優(yōu)美。第一部分為原始漁獵圖,再現(xiàn)遠(yuǎn)古代體育運動的原始初態(tài),一輪紅日高掛天空,下有飛禽走獸與游魚,男子或彎弓射箭,或追逐奔鹿,女子細(xì)腰豐臀,似正為收獲而翩翩起舞。此浮雕赭白壁,人物形象生動,頗具情趣。從而對困難有清醒的認(rèn)識和深刻的分析,找到解決困難的方法,對機(jī)遇要有較強(qiáng)的洞察力,及早做好搶抓機(jī)遇的各項準(zhǔn)備。支持:本部門需要配置3人以上懂技術(shù)、懂管理,熟悉投標(biāo)過程與施實。三、2015年工作計劃撐握投標(biāo)中技術(shù)方案(施工組織設(shè)計)的編制工作(根據(jù)考核文件要求每月完成一套技術(shù)方案)施工管理方面落到實處,有效的撐控項目施工的全過程,使施工項目健康運行。學(xué)習(xí):在新的一年里所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的,多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的進(jìn)步,不論在什么環(huán)境下,我都相信這兩點:一是三人行必有我?guī)?,二是天道酬勤。就說公司員工每日工作回報、上班、開會守時、衛(wèi)生值日等,我來到公司雖說時間較短,但我必須起到帶動作用,別看這些小事情,足以可衡量公司的管理水平,公司花大價款與時間投入了各項活動,制度制定、崗位職責(zé)討論、績效文件及技能培訓(xùn)等,讓員工都能認(rèn)識到公司管理改革走向正規(guī)的決心,可這樣一來,一部分人接受不了,思想有情緒,工作消極,對自已工作范圍內(nèi)的事情也是得過且過,計劃的工作完成遙遙無期,此事關(guān)系到公司的發(fā)展與成敗利鈍,員工很可能的大量流失,即不流失,工作效率也極低。本項目存在著一些的潛在問題,沒有按照施工合同按時交工,無限期的把工期拖延長達(dá)幾個月之久,在這方面我也有不可推卸責(zé)任。工程質(zhì)量保修方面,與甲方巧妙溝通,結(jié)合現(xiàn)場實際情況,做到按質(zhì)保合同履約,我方投入費用降到最低,業(yè)主能滿意接受。資料方面,資料員連續(xù)多人調(diào)動替換、沒有正常交接,經(jīng)過晝夜加班在原有的基礎(chǔ)上重做,達(dá)到最終合格滿意移交完成。質(zhì)量處理方面,對于春節(jié)前施工過的主體偏差過大的部位,與勞務(wù)施工方多次協(xié)調(diào)、權(quán)衡利弊、不留后患、都逐級妥善處理?,F(xiàn)場安全文明施工:做到層層把關(guān)及時處理,不留隱患,受到各參建單位及政府部門的一致好評。展望新歲,在新的一年里,我將總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),付出更大的努力,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風(fēng)投入到工作中當(dāng)去…回顧過去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、順義項目部:解決工地生活區(qū)用電,(因春節(jié)前沒有把電纜問題處理好),建設(shè)單位按春節(jié)前定的要求更換新電纜,因施工中挖破口所造成跳闡,推不上闡等現(xiàn)象,請專業(yè)人員用專業(yè)儀器儀表測試后得出結(jié)果并解決問題。回首2014年的工作,這一年是緊張的一年,也是充實的一年,有碩果累累的喜悅,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中在項目上的近大半年(與在公司的短短的時間內(nèi))的工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。我們相信:在上級部門正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們會不懈努力,著力提升教育質(zhì)量,落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,辦人民滿意的教育。一學(xué)期來,學(xué)校的教育教學(xué)工作雖取得了一些成績,但仍存在著許多不足之處,主要有:辦學(xué)條件還有較大差距,跟不上教育發(fā)展的需要;教師住宿條件差;教育教學(xué)質(zhì)量還需全面提高;師德師風(fēng)水平還須進(jìn)一步提升。為使工程盡快動工,學(xué)校與縣校安辦密切配合,克服手續(xù)辦理過程中的諸多困難,完成了選址、土地預(yù)審、勘測定界、勘探、用地審批、立項、設(shè)計、消防、人防等一系列手續(xù)。二是切實抓好校安工程。加強(qiáng)水電管理,厲行節(jié)約,避免浪費,加強(qiáng)對公共財產(chǎn)的管理、落實班級財產(chǎn)包干制。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,實行“收支兩條線”和“一支筆”審批制度,杜絕“小金庫”的存在。五、抓后勤管理,落實校安工程,提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量一是努力改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)的督促和評估,鼓勵和支持教師進(jìn)行專業(yè)知識提升,通過組織教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育,參加各級教研、學(xué)術(shù)交流活動和教師技能競賽等。二是加大科研帶動,增強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展的“內(nèi)驅(qū)力”。組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),增強(qiáng)教師的法制意識;開展教師讀書活動,組織收看楊善洲、詹紅荔等同志的先進(jìn)事跡報告會,召開座談會,談學(xué)習(xí)心得;深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,與鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)事跡報告會。一是加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師專業(yè)化發(fā)展的“向上力”。精細(xì)化的管理,教學(xué)過程的優(yōu)化,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提升。進(jìn)一步抓好學(xué)生的理想信念教育、自信自強(qiáng)教育,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。中考成績是學(xué)校的生命線,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化對畢業(yè)班工作的監(jiān)管,繼續(xù)實行畢業(yè)班教師中考質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和中考質(zhì)量獎懲制。同時,重視抓好教學(xué)反思工作,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),打造高效率課堂。落實年段集體備課和學(xué)科專題研究,繼續(xù)開展校本教研活動。通過聽課、教師反饋等各種形式,有效的落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,加強(qiáng)了質(zhì)量監(jiān)督,提高了常態(tài)課的質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。系列活動和社團(tuán)活動的開展,有利于培植“向真、向善、向美、向上”的精神文化,激發(fā)校園活力,逐步形成積極、健康、和諧、高雅的校園環(huán)境和學(xué)生成長氛圍。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅持文化滲透。還進(jìn)一步做好法制教育和各項安全教育,如充分利用班會、班刊、宣傳欄、標(biāo)語、廣播、國旗下講話等宣傳安全知識和法制知識,開展各種安全知識和技能教育演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識、法制意識和自我防護(hù)能力。根據(jù)上級要求,配備保安人員,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。以“三抓”——抓常規(guī)管理、抓行為規(guī)范、抓考紀(jì)考風(fēng),為階段性和常規(guī)性工作重點,促進(jìn)“三風(fēng)”良好轉(zhuǎn)變。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,通過抓好“三結(jié)合”教育、用好“家訪登記簿”、舉辦家長學(xué)校講座、定期召開形式多樣的家長會等措施,加強(qiáng)對特殊學(xué)生的關(guān)愛教育和對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。學(xué)校政教處定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,讓他們帶動更多的同學(xué)一
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