【正文】 德育工作組成員各班班主任、各教研組組長、校外輔導(dǎo)員三、分工及職責(zé)：校長兼黨支部書記：楊曉杰 工作職責(zé)：校長是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，校長的根本任務(wù)是在上級(jí)黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨和國家的教育方針，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教育、教學(xué)和行政管理工作，為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設(shè)者和接班人。認(rèn)真撰寫科研成果報(bào)告。積極接受上級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)科研活動(dòng)。從實(shí)際出發(fā)，選擇適合自己的課題，負(fù)責(zé)制定課題實(shí)施方案、做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。加強(qiáng)科研資料的管理，按學(xué)校要求的內(nèi)容整理好研究資料并及時(shí)上交。通過老帶新，先行課等方式，幫助科研方面有困難的教師盡快提高科研水平。組織本組教師開展教科研活動(dòng)，分析課題開展情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織好單元驗(yàn)收及期末復(fù)習(xí)考試，做好測(cè)試分析。七、課題組組長工作職責(zé)：學(xué)習(xí)本學(xué)科大綱，明確教學(xué)目的、任務(wù)，根據(jù)實(shí)際，確定教科研組和個(gè)人科研課題，討論制定學(xué)期教科研計(jì)劃，擬定實(shí)驗(yàn)課。根據(jù)上級(jí)教科所的安排，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行科研論文或課題成果寫作。參與或積極承擔(dān)教育教學(xué)課題研究。六、教科員工作職責(zé)帶頭學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和方法，貫徹、宣傳上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)科研工作的方針、政策，幫助學(xué)校開展教育科研活動(dòng)。建立健全學(xué)校教育科研檔案，包括學(xué)校各級(jí)課題檔案、教師個(gè)人科研成果及其它有關(guān)資料等。組織校內(nèi)各類教改研討會(huì)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，參與有關(guān)的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)。參與學(xué)校重大課題方案的制定、實(shí)施；接受上級(jí)有關(guān)部門指派的研究任務(wù)，與上級(jí)科研機(jī)構(gòu)共同管理校級(jí)以上（不含校級(jí)）課題；負(fù)責(zé)校級(jí)課題的審批、立項(xiàng)、過程管理及結(jié)題驗(yàn)收工作；對(duì)學(xué)校各種形式的教育科研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。建立健全學(xué)校教育科研管理制度，包括課題管理制度、教師學(xué)習(xí)、研究制度，教育科研工作的評(píng)估和激勵(lì)制度等。教科研副主任協(xié)助教科室主任工作。切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)，總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、縣（市）課題項(xiàng)目。協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定，負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作。負(fù)責(zé)推廣宣傳課題成果，將本校教科研經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，用以指導(dǎo)本校教育教學(xué)工作。結(jié)合課題研究情況，定期組織教科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，保證教科研工作深入扎實(shí)的開展。全面管理學(xué)校教科研工作，重視、了解科研動(dòng)態(tài)，掌握實(shí)驗(yàn)方向和進(jìn)展情況，參與科研過程，提供課題完成所需時(shí)間，保證科研經(jīng)費(fèi)到位。負(fù)責(zé)擬定研究規(guī)劃，制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃，撰寫教科研工作總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：張衛(wèi)東（學(xué)校校長）成 員：張素梅（教科研主任）、李釵釵（教科研副主任）、劉慎蕊（教科研副主任）、王春英（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）二、教育科研小組：主 任：張素梅教科研員：李釵釵、劉慎蕊、王春英、楊華、劉鳳香、高翠玲、張東霞。強(qiáng)化“科研興教、科研強(qiáng)?！钡囊庾R(shí)，堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn)，全面提高教師的專業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識(shí)素養(yǎng)，開展有學(xué)校特色的多元化校本培訓(xùn)，培養(yǎng)能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的雙師型教師，讓全體教師獲得可持續(xù)提升。對(duì)課題負(fù)責(zé)，如終止實(shí)驗(yàn)要向上級(jí)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可終止。做好課題資料的搜集、處理，對(duì)形成的文字材料加以系統(tǒng)整理，及時(shí)歸檔。認(rèn)真執(zhí)行課題計(jì)劃，上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，做好觀察記錄，及時(shí)報(bào)告科研進(jìn)度。八、課題小組成員工作職責(zé)：以正確的科研態(tài)度，積極投身科研活動(dòng)中，掌握有關(guān)文獻(xiàn)資料，積累必要知識(shí)，了解、熟悉相關(guān)理論。根據(jù)課題開展情況舉行研究課并及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)上報(bào)課題進(jìn)展情況。搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，定好理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。“六認(rèn)真”要求做好對(duì)本學(xué)科學(xué)期授課計(jì)劃和教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況的檢查工作；協(xié)助教務(wù)處檢查學(xué)生的作業(yè)情況；每學(xué)期最后一周協(xié)助教務(wù)處檢查教師的備課聽課記錄。（包括選修課和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、校本課程的開發(fā) 和學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)）。，積極使用電教手段，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等各種課型的教法及命題技巧；研究和確定期中考試、期末考試的命題原則，按要求作好有關(guān)考試的命題組織、閱卷及質(zhì)量分析工作。，正確處理教學(xué)中加強(qiáng)基礎(chǔ)文化知識(shí)教學(xué)，發(fā)展能力和培養(yǎng)個(gè)性及心理品質(zhì)的關(guān)系；根據(jù)生源實(shí)際，從教育學(xué)、心理學(xué)角度，探討教法和學(xué)法，找到規(guī)律，指導(dǎo)教學(xué)工作。，學(xué)習(xí)本學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和年級(jí)的教學(xué)要求，指導(dǎo)教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。六、教研組長工作職責(zé)：，學(xué)習(xí)新課改理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。建立健全學(xué)校教育科研檔案，包括學(xué)校各級(jí)課題檔案、教師個(gè)人科研成果及其它有關(guān)資料等。組織校內(nèi)各類教改研討會(huì)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，參與有關(guān)的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)。參與學(xué)校重大課題方案的制定、實(shí)施；接受上級(jí)有關(guān)部門指派的研究任務(wù)，與上級(jí)科研機(jī)構(gòu)共同管理校級(jí)以上（不含校級(jí)）課題；負(fù)責(zé)校級(jí)課題的審批、立項(xiàng)、過程管理及結(jié)題驗(yàn)收工作；對(duì)學(xué)校各種形式的教育科研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。建立健全學(xué)校教育科研管理制度，包括課題管理制度、教師學(xué)習(xí)、研究制度，教育科研工作的評(píng)估和激勵(lì)制度等。教科室副主任協(xié)助教科室主任工作。切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)，總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、縣（市）課題項(xiàng)目。協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定，負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作。負(fù)責(zé)推廣宣傳課題成果，將本校教科研經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，用以指導(dǎo)本校教育教學(xué)工作。結(jié)合課題研究情況，定期組織教科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，保證教科研工作深入扎實(shí)的開展。全面管理學(xué)校教科研工作，重視、了解科研動(dòng)態(tài)，掌握實(shí)驗(yàn)方向和進(jìn)展情況，參與科研過程，提供課題完成所需時(shí)間，保證科研經(jīng)費(fèi)到位。負(fù)責(zé)擬定研究規(guī)劃，制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃，撰寫教科研工作