【正文】 樣解題，并記錄學(xué)習(xí)感悟。3）積極參加各種師范技能講座與比賽，不斷磨練自己。每周日花兩個(gè)小時(shí)回顧大一、大二的專業(yè)知識(shí)，打好基礎(chǔ)。3）做好考研的相關(guān)準(zhǔn)備，了解各大高校的考研信息 4）參與教學(xué)實(shí)踐，在見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中給該中學(xué)留下深刻印象5）了解珠三角各大中學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)一門突出的能力，做好考研和就業(yè)兩手準(zhǔn)備6）考取相關(guān)證書，英語(yǔ)過(guò)六級(jí)以上7）發(fā)表一到兩篇論文，高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文 1）認(rèn)真上課聽(tīng)課，做到課前預(yù)習(xí)課后鞏固。1）學(xué)好專業(yè)知識(shí)并回顧復(fù)習(xí)鞏固大一大二的知識(shí)。第八步：在工作中不斷挑戰(zhàn)自我，提升專業(yè)能力，向更專業(yè)的知識(shí)領(lǐng)域邁進(jìn)。第六步：準(zhǔn)備面試，參考如何應(yīng)對(duì)面試的書籍或參加求職就業(yè)專業(yè)特訓(xùn)。第四步：通過(guò)閱讀求職技巧書籍，提高求職成功率。這樣，也有利于自己對(duì)學(xué)到的知識(shí)做及時(shí)的調(diào)整與補(bǔ)充。同時(shí)，精讀勵(lì)志書籍，不斷自我肯定，增強(qiáng)信心。 ：內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)因素(S)： 弱勢(shì)因素(W)：頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽略別人的感受 工作有毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé) 對(duì)工作偶爾會(huì)有厭倦心理 具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò) 人際關(guān)系處理得當(dāng)外部因素機(jī)會(huì)因素(O)： 威脅因素(T)： 在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)較多 社會(huì)環(huán)境不斷變化經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)展前景 競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻：通過(guò)SWOT分析，我的性格和職業(yè)素質(zhì)還存在很多不足之處，為了適應(yīng)目標(biāo)職業(yè)的要求，應(yīng)該加強(qiáng)這些不足的改善，將自己的優(yōu)勢(shì)盡可能放大，將自己的劣勢(shì)盡可能縮小，不斷努力和完善自己。第三章 職業(yè)目標(biāo)認(rèn)定：1）崗位名稱：數(shù)學(xué)教師2）工作內(nèi)容：輔導(dǎo)中學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)3）任職資格：具備教師資格證，普通話資格證。工作地點(diǎn)是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。：教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng)，同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，可以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出?？偠灾?，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀師范專業(yè)人才的重視使我們有足夠的機(jī)會(huì)去充實(shí)和鍛煉自己。學(xué)校每年還會(huì)組織各類說(shuō)課比賽，鼓勵(lì)師范專業(yè)的同學(xué)們積極參加。通過(guò)學(xué)習(xí)這類課程，我們可以提高自身的師范技能和教師素養(yǎng)，為我們的將來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。：我目前就讀于紹興文理學(xué)院，這是一所培養(yǎng)綜合能力高素質(zhì)人才的本科院校，其中，我所在的數(shù)理信息學(xué)院更是一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍較濃厚的學(xué)院。他們覺(jué)得，教師是一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，而且學(xué)校的社會(huì)環(huán)境相對(duì)簡(jiǎn)單，比較適合女生。而且，我的性格隨和，人際關(guān)系和溝通理解能力也不錯(cuò)，比較適合教師這個(gè)職業(yè)，最重要的是，我非常樂(lè)意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的自己未來(lái)。3）缺乏正式授課的經(jīng)驗(yàn)，講臺(tái)講課的臺(tái)風(fēng)不足。5）具有相關(guān)家教的經(jīng)驗(yàn)。喜歡的職業(yè)：會(huì)記師、銀行出納、簿記、銀行助理、秘書、教師、檔案文書、稅務(wù)專家和計(jì)算機(jī)操作員。喜歡的活動(dòng)：組織和處理數(shù)據(jù)，喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng)，希望確切的知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)望?？磫?wèn)題常常更能入木三分。2第一章 自我認(rèn)知：1）有創(chuàng)造力，動(dòng)力十足，獨(dú)立性強(qiáng)；擅于思考，熱心并愿意幫助他人，易于察覺(jué)周圍事物的細(xì)微變化；2）能從全局考慮問(wèn)題，對(duì)某些事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解并對(duì)此充滿了激情； 3）處事謹(jǐn)慎、小心，遇事沉著冷靜，通常帶有一定難度工作的進(jìn)一步開(kāi)展往往是深思熟慮后的行動(dòng)表現(xiàn)，做事有步驟、有條理、按計(jì)劃行事；4）情感強(qiáng)烈、原則性強(qiáng)且具有良好的個(gè)人品德，善于獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)造性思考。因?yàn)橹挥姓嬲鞔_了目標(biāo)和前進(jìn)的方向，我們才能有為未來(lái)奮斗的勇氣和信心。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。因此，我們必須要計(jì)劃生活，計(jì)劃未來(lái)。這樣的心理感受當(dāng)然不會(huì)是享受。每天，有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中，卻感到無(wú)力改變，當(dāng)然，這些人中也包括我自己。因此，好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個(gè)道理。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。四年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)六、評(píng)估調(diào)整時(shí)間：一年一次內(nèi)容：計(jì)劃的完成度計(jì)劃，是否需要修改調(diào)整，計(jì)劃的未來(lái)可行性七、結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。三年級(jí)目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。五、未來(lái)規(guī)劃大學(xué)：二年級(jí)目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。IT業(yè)是一個(gè)對(duì)專業(yè)知識(shí)要求高，并需要不斷知識(shí)更新和充電的行業(yè)。（4）外部威脅：IT行業(yè)是競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的行業(yè)，可能各位踏入這個(gè)行業(yè)后會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)在這個(gè)就業(yè)形勢(shì)和美國(guó)經(jīng)濟(jì)的不景氣。IT人才的供給嚴(yán)重不足。四、職業(yè)定位（1）自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。（5）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需條件：1團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力2適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)、工作的變化3擴(kuò)展個(gè)人能力，開(kāi)拓自己的視野，涉獵專業(yè)書籍三、職業(yè)分析（1）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才（2）就業(yè)方向：從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)（3）職業(yè)能力：電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。（3）個(gè)人特質(zhì)：精力：在小事及大事上總愿意付出額外努力。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力二、自我分析（1）自我優(yōu)勢(shì)：動(dòng)手能力較強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？俗話說(shuō)，欲行千里，先立其志。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來(lái)，掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開(kāi)花又落，春去春又回。第二篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范本(電子信息學(xué)院)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范本(電子信息學(xué)院).txt女人謹(jǐn)記：一定要吃好玩好睡好喝好。讓自己有更明確的奮斗目標(biāo)。中期計(jì)劃：讓自己盡量參加多一些活動(dòng)，最好是一些有關(guān)專業(yè)知識(shí)技能的活動(dòng)，好好珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己有更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我面臨的威脅(threat)及其排除：就是專業(yè)知識(shí)掌握的還不夠，需要再加把勁，努力學(xué)好。所以我現(xiàn)在也正在努力地改變，讓自己投入到工作中，在面對(duì)事情的時(shí)候也盡量讓自己保持一顆平定的心，用自己的淡定來(lái)處理事情。自我分析我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用：我的責(zé)任心強(qiáng)，有較好的耐心，平時(shí)與同學(xué)相處也是比較愉快的，能夠耐心地開(kāi)導(dǎo)身邊的同學(xué)。心理C證。像我的老師們一樣，培育更多的人才為我們的家鄉(xiāng)，我們的國(guó)家奉獻(xiàn)。沒(méi)有什么影響比較大的犯罪現(xiàn)象，因此我們的人身財(cái)產(chǎn)安全是比較有保障的，所以我們可以在一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該把握這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造自己更美好的明天。教師的講課方法也比較適合大家，師資力量雄厚，是一個(gè)比較出名的師范學(xué)院。② 學(xué)校環(huán)境分析：我現(xiàn)在身處的大學(xué)的環(huán)境還是比較好的，周圍的環(huán)境也比較好。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，計(jì)算機(jī)一二級(jí)過(guò)級(jí)，然后珍惜在校的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用好實(shí)習(xí)時(shí)間，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境，然后抓住機(jī)會(huì)，盡量留在梅州本地，為自己的家鄉(xiāng)獻(xiàn)出自己的知識(shí)。這個(gè)時(shí)期要準(zhǔn)備應(yīng)考會(huì)計(jì)，拿到會(huì)計(jì)證。最重要的是要努力學(xué)習(xí)，不能一天到玩電腦，要抽空經(jīng)常去圖書館，看一些有