期中教學(xué)檢查反饋-文庫吧資料
2024-10-13 21:14本頁面
【正文】 到現(xiàn)在，教研室在教務(wù)處安排下，協(xié)同教研組備課組舉行了青藍 結(jié)對匯報課、語文數(shù)學(xué)英語組內(nèi)公開課和青年教師大賽課共近30節(jié)，可以說是百花齊放，三十家爭鳴！尤其是16節(jié)青年教師大賽課，各組積極參與，不推諉。將自行組織的考試、月考、期中和期末考試成績寫在教案登分處，有利于以具體的數(shù)據(jù)來分析學(xué)生成績的動態(tài)變化，有利于補差補缺。教案書寫方面不足之處：有小部分教案書寫潦草，思路不很清晰，沒有必要的板書設(shè)計和教學(xué)反思。特別是有些跨課頭的教師，兩本教案書寫同樣規(guī)范認真，值得學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)檢查方面 本次教案加章有幸拜讀了不少教案，這其中絕大部分老師的教案能按章節(jié)課時備課，教案書寫完整清晰規(guī)范，學(xué)習(xí)目標明確，重難點突出，教案中也突出教法和學(xué)法指導(dǎo)。第三篇：2016—2017學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查反饋2016—2017學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查和教研備課組工作反饋20162017學(xué)第二學(xué)期期中教學(xué)檢查在教務(wù)處胡主任的具體安排下，在各位組長和老師們的鼎力相助下，已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。家長學(xué)校開課教案，丁明皎、李倩、吳春芬盛明蕾、張艷、李君等幾位教師書寫格式規(guī)范，環(huán)節(jié)齊備。從家長簽到表上看，家長基本上都能到會。家長會：本次家長會，老師們都能圍繞一個主題，按照要求主持會議。畢業(yè)班作文練習(xí)多一點，數(shù)學(xué)練習(xí)難一點，英語練習(xí)加一點，學(xué)習(xí)趣味強一點，老師要求嚴格一點。英語教學(xué)，要加強作業(yè)布置的監(jiān)管力度。重視個性差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。希望學(xué)生遇到困難請教老師時，老師能耐心解釋，不煩不燥。家長對老師教學(xué)工作的意見或建議：希望老師能夠因材施教，發(fā)揮他們的特長，引導(dǎo)孩子成材。加強班級、小組管理力度，獎罰分明，公平公正。加強學(xué)生的素質(zhì)教育。對吃小飯桌的同學(xué)多關(guān)心。同時家長對班級管理提出了中肯的意見和建議：希望班級實行民主化管理，讓那些工作熱情高和有管理才能的孩子加入到班級管理中去，從小培養(yǎng)他們的管理才能。多對同學(xué)進行開導(dǎo)工作（進行心理疏導(dǎo)），上課再精彩一點。指導(dǎo)學(xué)生訂正作業(yè)要仔細盡心。英語課堂練習(xí)要批改?；顒诱n的內(nèi)容和形式能有更多的變化。希望老師：中低年級體育課能到操場上去活動。但同學(xué)們同時提出：有個別教師單元測試不能及時批改、發(fā)放。英語課做游戲。實施“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動。熱心幫助學(xué)困生補缺補差，對同學(xué)笑臉相迎。獎勵表現(xiàn)好的同學(xué)。老師好的做法有：組織同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)。關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生知識掌握情況，能為學(xué)生補缺補差。這五個學(xué)生有兩個優(yōu)等生、兩個中等生、一個后進生。問卷調(diào)查：本次問卷調(diào)查分家長卷、學(xué)生卷。這一點是難能可貴的。不過，潘琪老師仍然表示認真指導(dǎo)學(xué)生訂正試卷，利用自身的扎實的專業(yè)知識、與學(xué)生六年建立的情感，引導(dǎo)學(xué)生從本次測試中汲取養(yǎng)分，進一步優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感。劉芳等老師做得非常好。畢業(yè)匯考時，這部分學(xué)生的分數(shù)將是被反復(fù)計算的一個數(shù)值。但，有的班級
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1