【摘要】課題:教科版七年級思想品德下冊第三單元第六課第一框《規(guī)則種種》龍南縣楊村初中廖新房生活處處有規(guī)則學(xué)習(xí)規(guī)則生產(chǎn)規(guī)則交通規(guī)則公共場合規(guī)則交通、公共場所無規(guī)則交通無規(guī)則公共場所無規(guī)則離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不成方圓。這句話你是怎么理
2024-12-08 07:15
【摘要】教育科學(xué)出版社七年級思想品德第六課規(guī)則與秩序井然有序混亂不堪思考:同樣是十字路口,為什么出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象?1、認(rèn)識規(guī)則的含義2、了解規(guī)則的分類3、懂得遵守規(guī)則的重要性自主學(xué)習(xí)認(rèn)識規(guī)則合作學(xué)習(xí)探究規(guī)則火眼金睛發(fā)現(xiàn)規(guī)則
2024-12-16 14:01
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級下政治導(dǎo)學(xué)案備課人:李繼平審批人:第六課規(guī)則與秩序(兩課時完成)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得規(guī)則在我們的學(xué)習(xí)和生活中無處不在,即“沒有規(guī)矩,不成方圓”。2、使學(xué)生懂得規(guī)則在學(xué)習(xí)與生活中的重要性,遵守規(guī)則與違背規(guī)則所
2024-12-16 17:30
【摘要】多變的色彩教材分析本課屬于設(shè)計?應(yīng)用領(lǐng)域。初中美術(shù)教學(xué)中美術(shù)技能的培養(yǎng)應(yīng)該融合在欣賞、發(fā)現(xiàn)、體驗、探討的課程結(jié)構(gòu)中。欣賞可以開闊視野,發(fā)現(xiàn)可以形成新的審美觀,體驗可以建立感性的認(rèn)識,探討可以闡明觀點形成審美經(jīng)驗。課程的結(jié)構(gòu)則是為建立這一體系并融合美術(shù)元素、視覺素養(yǎng)、審美經(jīng)驗等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。本課力求通過生活中的色彩變化向?qū)W生展示大自然的“美”無處不在,引
2024-12-13 00:38
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)1、社會組織的公共責(zé)任政府的職責(zé)政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者方式:法律行政貴陽規(guī)定哄抬菜價者最高罰百萬.flv經(jīng)濟(jì)教育道德教化
2024-12-16 10:30
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)★教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個人承擔(dān)不同責(zé)任。2、了解基本的社會生活規(guī)范;懂得不同的社會角色承擔(dān)不同的社會責(zé)任。能力目標(biāo):1、初步學(xué)會觀察社會、考察社會的方法;學(xué)會為他人服務(wù)的最基本的方法。2
2024-12-16 22:51
【摘要】第六課《規(guī)則與秩序》檢測題一、單項選擇題1.生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么,應(yīng)該和不應(yīng)該做什么,可以和應(yīng)該怎樣做,不可以和不應(yīng)該怎樣做,我們將其統(tǒng)稱為()A.風(fēng)俗B.社會風(fēng)貌C.規(guī)則D.習(xí)慣2.規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列規(guī)則屬于非正式的有()
2024-12-10 12:56
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)閱讀了社會學(xué)家的實驗,你有怎樣的感想??這塊公共草地就好比是社會公共利益。照理說,公共利益應(yīng)由大家共同來維護(hù),但是如何維護(hù),需要有人來負(fù)責(zé),否則就會變成人人負(fù)責(zé),但又人人都不負(fù)責(zé)。社會上有很多組織和個人在盡維護(hù)社會公共利益之義務(wù)。公共利益的維護(hù)1社會
2024-12-16 14:00
【摘要】八年級思想品德第六課公共利益的維護(hù)大壩初中魏尚權(quán)判斷并改錯:?1、公共場所是人們交往互動的公共生活空間,它一般屬于某個特定的集團(tuán),只有特定集團(tuán)內(nèi)部人員才可以出入、停留和使用。
2024-12-08 07:12
【摘要】導(dǎo)入新課這反映了一種什么社會現(xiàn)象?在日常生活中,有哪些類似的現(xiàn)象?應(yīng)該由誰來維護(hù)公共利益?怎樣維護(hù)公共利益呢?小結(jié):在社會生活中,維護(hù)公共利益是所有社會成員的共同責(zé)任,大至社會組織,小到每一個人,都有維護(hù)公共利益的責(zé)任。公共利益不能自動實現(xiàn),它的實現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調(diào)節(jié);③制度的
2024-11-27 03:53
【摘要】第六課角色與責(zé)任(公開課教案)第一目不同的角色不同的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀:增強責(zé)任意識,努力做一個負(fù)責(zé)的公民。能力:正確認(rèn)識責(zé)任的復(fù)雜性、多樣性和客觀性,培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的能力。知識:懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任,直到責(zé)任是產(chǎn)生與社會關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果。教學(xué)重點和
2024-11-27 19:41
【摘要】七年級●美術(shù)●第六課月田鎮(zhèn)中心學(xué)?!耜惉帯钚强铡罴澎o、曠闊的星空總是那么神秘,給人們帶來無盡的遐想。如果我們認(rèn)真地去觀察它、了解它、認(rèn)識它,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),星空原來是那樣的美麗,那樣的壯觀,那樣的豐富……議一議:以“美麗而神秘的星空”為題,討論以下這些問題!▲人類是怎樣對宇宙進(jìn)行探索的?
2025-03-17 04:04
【摘要】巍巍井岡教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步掌握山水畫基本技法,加深對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)地了解和喜愛之情。2、增強學(xué)生對革命搖籃井岡山的向往之情,感受井岡山自然景觀的審美價值。課型:欣賞習(xí)作課重點難點:重點:掌握山水畫的基本技法。難點:山水畫的意境與個人情感的表達(dá)。
2024-11-27 23:59
【摘要】(贛版教材第十四冊第五課)主題單元紅色搖籃學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型·表現(xiàn)2023/12/16本課分為四個環(huán)節(jié)井岡風(fēng)光革命故事山水名作感知山水畫的構(gòu)成與特色體驗練習(xí)山水畫的基本技法師生,生生評價學(xué)習(xí)過程與結(jié)果著名的“三灣改編”(1927年9月29日)
2025-03-17 16:45
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊巍巍井岡百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊井岡山黃秋園百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊黃洋界魏紫熙百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊硃砂沖哨口陸儼
2024-12-06 00:17