【摘要】第十一課自我保護單項選擇題1、為了測試一下現(xiàn)在兒童的自我保護意識和能力,某報記者親自設局“拐騙”兒童。結(jié)果發(fā)現(xiàn):85%的兒童輕信對方,愿意跟對方走;10%持懷疑態(tài)度,不跟對方走.這說明()①未成年人生活經(jīng)驗不足,辨別是非的能力不強②未成年人不明是非善惡③未成年人應增強自我保護意識,提高自我保護能力④未成年
2024-12-10 12:56
【摘要】第一課大家之“家”夯基訓練§§1.我我愛愛我我““家家””歸屬感:指對團體的依賴和需求的感覺。比如說,在假期里對校園生活的期盼,對老師、同學的想念,就是我們對班級和學校的一種歸屬感?!凹摇钡母杏X(校園生活):有溫馨,有快樂,有關(guān)愛,(也有快樂和煩惱。)我們一起學習,共同進步,分享收獲的喜悅;我們共同
【摘要】第九課少年的權(quán)利一、單項選擇題(下列各小題的四個備選答案中,只有一個最符合題意。請你選出,并將其字母序號填在下表相應的空格內(nèi)。每小題4分,共56分)1、未成年人身心成長的重要時期是()A.兒童時代B.少年時代C.青年時代D.中年時代2、為了保護未成年人的合法權(quán)益,有效地制止侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,保障未成年
2024-11-23 21:20
【摘要】第十課誰為我們護航單項選擇題:1、嚴某夫婦認為讀書無用,賺錢才是實惠的事情,故遲遲不讓10歲的女兒讀書,而讓其外出當小保姆。該夫婦的行為()①屬于違法行為②沒有履行家庭保護的職責③違反了未成年人保護法④侵犯了少年兒童受教育的權(quán)力A①③④B②③④C①②④
【摘要】思想品德《人生多彩》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】追求積極向上的人生目標探索人生的意義保持積極樂觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生的價值【核心問題】5.21.通過回顧自己童年生活,初步體驗人生的多姿多彩,引發(fā)自己對人生的思考。2.進入青春期,
2024-12-13 11:15
【摘要】第七課法律初探測試題選擇題:1、生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么、應該和不應該做什么、可以和應該怎么做、不可以和不應該怎么做我們將其統(tǒng)稱為()A風俗B社會風貌C規(guī)則D習慣2、規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列規(guī)則屬于非正式的是()A規(guī)章制度B道德規(guī)范
【摘要】第二節(jié)直面挫折,學會承受挫折的考驗;。一、精挑細選,體驗成功1、在實現(xiàn)和追求某種目標的活動中受到的妨礙和干擾稱為()A、磨難B、挫折C、困難D、逆境2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必要條件是()A、強大的外援
2024-12-13 00:40
【摘要】第十三課持續(xù)和諧發(fā)展測試題一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項最符合題意,請將你選出來――—相信你一定能選對!)1、可持續(xù)發(fā)展要求我們(A)①要與自然和諧相處②在滿足當代人需求的同時,也滿足后代人的需求③正確處理人口、資源、環(huán)境的關(guān)系④控制人口,減少污染,合理利用資源,保持生態(tài)平衡A①②③④B①③④C②
2024-12-13 07:42
【摘要】思想品德《特殊保護》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架由國家制定或認可什么是法律靠國家強制力保證實施對全體社會成員具有普遍約束力
【摘要】思想品德《人生多彩》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】追求積極向上的人生目標探索人生的意義保持積極樂觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生的價值
2024-11-23 02:24
【摘要】思想品德《自我保護》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】增強自我保護意識在家庭生活中的自我保護自我保護日常生活中自我保護的方法和技巧在公共場所的自我保護
2024-12-14 00:15
【摘要】思想品德《生命寶貴》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】生命世界美麗神奇生命寶貴生命需要彼此尊重正確認識人與自然的關(guān)系珍愛生命,善待生命珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責
【摘要】思想品德《磨礪意志》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】意志是人的重要心理品質(zhì)磨礪意志明確提出鍛煉意志的任務培養(yǎng)良好的行為習慣磨礪堅強意志培養(yǎng)自我控制、自
【摘要】思想品德《青春閃光》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】青春是人生的朝陽期青春的節(jié)拍青春是人生的轉(zhuǎn)折期青春是人生事業(yè)的奠基期青春閃光樹立奉獻意識
2024-12-13 03:56
【摘要】第十一課有序的社會測試題一、單項選擇題1.在馬路的十字路口,盡管車雜人多,可由于車輛行人各行其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序,道路暢通無阻。這一現(xiàn)象告訴我們()A.人們之間要講道德B.社會生活要有共同準則C.事事處處要遵守交通規(guī)則D.遇事要謙恭禮讓2.“無規(guī)矩不成方圓”的
2024-12-12 23:57