【正文】
的字符兄弟在這兒集會(huì)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鍵盤分區(qū),了解鍵盤上各個(gè)分區(qū)的功能,使用鍵盤輸入信息 教學(xué)難點(diǎn):幾個(gè)功能鍵的功能及使用方法 教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入 出示情境圖:星期天,能能獨(dú)自到電腦城去拜師學(xué)藝,老師看到能能只會(huì)用“二指禪”打字,就給了他一本“打字秘笈”,讓他回去先照著上面的方法進(jìn)行練習(xí),把電腦操作的基本功——指法練好了,再教他學(xué)習(xí)其它的本領(lǐng)。情感目標(biāo):體驗(yàn)鍵盤在信息處理中的作用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鍵盤的操作情感,體會(huì)學(xué)習(xí)鍵盤的重要意義。六、板書設(shè)計(jì)第三篇:走進(jìn)鍵盤大家庭第8課 走進(jìn)鍵盤大家庭 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解鍵盤上各個(gè)分區(qū)的功能,能夠使用鍵盤輸入簡(jiǎn)單的信息,掌握輸入上檔字符的方法。感嘆號(hào)、問號(hào)、書名號(hào),SHIFT鍵來(lái)指導(dǎo)。文章需要另起行,回車鍵呀來(lái)幫忙。最后老師送給大家一首兒歌,希望它能幫助大家鞏固今天所學(xué)的知識(shí),為以后更好的和這個(gè)新朋友交往打好基礎(chǔ)。(*^_^*),(=^ ^=)生完成練習(xí)五、師生小結(jié),兒歌鞏固通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和操作,你學(xué)會(huì)了什么?今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容還真不少。s go to the park。按下Ctrl+Z,看看發(fā)生了什么情況?與其他同學(xué)討論交流你的看法。三、嘗試發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)快樂將光標(biāo)移到兩個(gè)字符的中間,試一試BackSpace和Delete鍵有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?反復(fù)按下Capslock,觀察鍵盤右上方第二個(gè)燈的情況。那通過shift如何輸入上檔字符?講解并示范。上面的字符稱為上檔字符,下面的字符自然就稱為下檔字符。任務(wù)三:掌握shift鍵的作用和使用方法前兩關(guān)大家順利沖關(guān),為自己的成功來(lái)點(diǎn)掌聲。燈亮?xí)r,輸入的是大寫字母。擊打這個(gè)鍵時(shí),有兩種狀態(tài)。)(你能快速輸入這行英文句子嗎)(生在記事本里輸入字母)完成的請(qǐng)坐正。任務(wù)二:掌握caps lock的作用和使用方法第一關(guān)可沒難住小朋友們,那我們趕緊進(jìn)入第二關(guān)吧。Backspace中文名字叫退格鍵,刪除光標(biāo)前的字符。大家都知道這個(gè)鍵的位置嗎?互相指指看!(Enter鍵)中文名字叫回車鍵。成功的請(qǐng)舉手。(課件出示主鍵盤區(qū)圖)請(qǐng)大家認(rèn)真觀察,看看主鍵盤區(qū)上都有哪些類型的鍵 任務(wù)一:掌握backspace,空格鍵,回車鍵的作用和使用方法大家看得真仔細(xì)!說(shuō)的真好!老師這為你們準(zhǔn)備了一組闖關(guān)游戲,愿意接受挑戰(zhàn)嗎?好請(qǐng)大家跟老師一起打開記事本吧。②介紹老師的方法:Q W E R T Y U I O P 去問二人題,一屋愛窩破 A S D F G H J K L 阿三的瘋狗,喝酒可樂 Z X C V B N M 自習(xí)此為巴拿馬。在樂隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí),許多聲效(如搖滾樂中的弦樂聲)需要電子琴或電子鋼琴來(lái)模擬,負(fù)責(zé)這一類樂器的樂手被稱作“鍵盤手”。至今出現(xiàn)過許多種更合理的字母順序設(shè)計(jì)方案,但都無(wú)法推廣,可知社會(huì)的習(xí)慣勢(shì)力是多么強(qiáng)大。結(jié)果,這種“QWERTY”式組合的鍵盤誕生了,并且逐漸定型。降低打字員的速度有許多方法,最簡(jiǎn)單的方法就是打亂26個(gè)字母的排列順序,把較常用的字母擺在笨拙的手指下,比如,字母“O”、“S”、“A”是使用頻率很高的,卻放在最笨拙的右手無(wú)名指、左手無(wú)名指和左手小指來(lái)?yè)舸?。后?lái),有一位聰明的工程師提議:打字機(jī)絞鍵的原因,一方面是字鍵彈回速度慢,另一方面也是打字員速度太快了。為此,公司時(shí)常收到客戶的投訴。據(jù)說(shuō)其原因是這樣的:在19世紀(jì)70年代,肖爾斯公司是當(dāng)時(shí)最大的專門生產(chǎn)打字機(jī)的廠家。(要求說(shuō)出:數(shù)字鍵按順序排列 方向鍵按方向排列 字母鍵無(wú)規(guī)律排列)(3)為什么要把 26 個(gè)字母作無(wú)規(guī)則的排列呢?(課件出示:相關(guān)材料)鍵盤字母排列順是按照字母使用頻率的高低來(lái)排序的。(師引導(dǎo)學(xué)生找出主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)所處的位置)(4)請(qǐng)同桌的兩個(gè)小朋友互相指著自己的鍵盤說(shuō)說(shuō)四個(gè)分區(qū)的位置和名稱。(課件出示鍵盤分區(qū)圖)鍵盤上的鍵是按照他們的功能分成了四個(gè)區(qū)域。今天這節(jié)課我就和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)鍵盤。別看它們不起眼,少了它們真麻煩。教學(xué)難點(diǎn):雙字符鍵,Shift和Backspace 教學(xué)準(zhǔn)備:課件、計(jì)算機(jī) 教學(xué)過程:一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)興趣大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了一則謎語(yǔ),想猜嗎?(課件出示)謎面是這樣的:有戶人家真奇怪,房子區(qū)域分四塊。教學(xué)反思:第二篇:8 走進(jìn)鍵盤大家庭 教案走進(jìn)鍵盤大家庭 教案教學(xué)目標(biāo):了解鍵