綜合性學(xué)習(xí)教案：蓮文化的魅力-文庫吧資料
2024-10-13 19:26本頁面
【正文】 形象，他純真勇敢而又法力高強(qiáng)，敢于蔑視神權(quán)、打抱不平，極具正義和反抗精神，是我國古典文學(xué)中為人民群眾所喜愛的人物形象之一。荷花屬睡蓮科,蓮屬。蓮是一種古老的植物。提示可從下面幾個方面搜集、整理材料：（1）蓮的名稱（含學(xué)名、別名、美稱等）（2）蓮的歷史、品種（3）蓮的美食和藥用（4）蓮的名勝古跡（5）蓮的詩文、故事、傳說（6）蓮與佛教的關(guān)系，與民俗文化的關(guān)系（7）結(jié)合對蓮的觀察與欣賞以及積累的材料,以小組合作的形式,或出手抄報，或制作幻燈片，或制作網(wǎng)頁,來展示集體的成果。教學(xué)難點(diǎn)：通過對蓮文化的研究，激發(fā)學(xué)生探究事物的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成探究事物的習(xí)慣，掌握探究事物的方法，學(xué)會圍繞共同話題進(jìn)行討論，有針對性地發(fā)表意見，學(xué)會用文字、圖畫等展示自己的學(xué)習(xí)成果。，培養(yǎng)對文學(xué)作品的初步理解、欣賞能力。第三篇：《蓮文化的魅力》教案荷風(fēng)蓮韻——蓮文化的魅力————閱讀指導(dǎo)課教案 唐山市第十七中學(xué) 劉瑞敏 教學(xué)目標(biāo): 、整理、探究，培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。但是，本次活動，只是注重了學(xué)生課前的創(chuàng)造性準(zhǔn)備活動，而沒有在課堂上多給學(xué)生機(jī)會和時間去考慮，去展開想象力，發(fā)揮創(chuàng)新能力。（各小組陳述完畢，評判員分A、B、C三等評判）（A、B、C三等分別以3分、2分、1分賦分，評判員計(jì)算各組得分再加上誦讀得分，評選本次活動的優(yōu)勝小組；根據(jù)綜合表現(xiàn)，每小組評選一名明星成員）延伸中國的文化博大精深。（每收集一篇詩文該組得1分，）活動五：總結(jié)、延伸總結(jié)：今天，我們在課堂上領(lǐng)略了蓮文化無窮的魅力。（5）關(guān)于蓮的故事傳說，在我國古代也是非常之多。所以，佛經(jīng)里常把寺廟稱作什么？把和尚穿的袈裟又稱作什么？寺廟——蓮舍 袈裟——蓮服（3）許多名山大川里都有“蓮花峰”，你能舉出兩個例子來嗎？ 安徽黃山、江西廬山、陜西華山、湖南衡山、福建武夷山??（4）成語“藕斷絲連”大家并不陌生。杭州西湖、濟(jì)南大明湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、山東微山湖、湖北洪湖、揚(yáng)州瘦西湖、承德避暑山莊、廣東肇慶七星巖、臺灣臺南白河鎮(zhèn)等。你能說出其中的一種嗎？（請從名稱、用料、特色方面進(jìn)行說明）（4）除了制作美味佳肴外，蓮還有許多藥用功能。（評判員以A、B、C三等對各幅圖案進(jìn)行評判）活動二：蓮花知識知多少小組必答題（抽簽決定答題順序）：（1）蓮是一種古老的植物。在這里，蓮被賦予各種美好的品質(zhì)，從而逐步形成富有魅力的蓮文化。三、活動過程： 導(dǎo)入：蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。二、活動準(zhǔn)備：學(xué)生以10人左右為一個活動小組，全班分4個小組，根據(jù)各組的興趣、愛好與特長，有分工、有合作地從蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與現(xiàn)實(shí)生活、蓮與科學(xué)知識等方面在互聯(lián)網(wǎng)上搜集材料，進(jìn)行整理和探究。芙蓉不及美人妝，水殿風(fēng)來珠翠香。關(guān)于“蓮”的詩句：芙蓉露下落，楊柳月中疏。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也是別有風(fēng)味的。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如天里的星星。、欣賞朱自清的《荷塘月色》 摘文：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。賞荷游賞荷花池。唐朝孟郊的《去婦》詩中就有“妾心藕中絲，雖斷猶連牽”之句。這種細(xì)絲看上去是一根，如放在顯微鏡下觀察，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)是由3～ 8根更細(xì)的絲組成，宛如一條棉紗是由無數(shù)棉纖維組成一樣。這些細(xì)絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右。為什么會有這種藕斷絲連的現(xiàn)象呢？藕的導(dǎo)管壁增厚部卻連續(xù)成螺旋狀的，特稱螺旋形導(dǎo)管。而且水不留在荷葉表面。用電子顯微鏡觀察這些乳突時，可以看到在每個微米級乳突的表面又附著著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級顆粒，科學(xué)家將其稱為荷葉的微米－納米雙重結(jié)構(gòu)。蓮是冰期以前的古老植物，屬未被冰期的冰川噬吞而幸存的孑遺植物代表。分布在亞洲、大洋州北部者為中國蓮，在中國柴達(dá)木盆地發(fā)掘的1000萬年前荷葉化石，和現(xiàn)代中國蓮相似。三、小結(jié)：中國的文化博大精深?！皠x”為梵語，即西方凈土，以蓮花為往生之所托，故稱“蓮剎”；念佛之人稱“蓮胎”，比喻住在蓮花之內(nèi)，如在母胎之中；佛眼稱為“蓮眼 ”，以青蓮花比喻佛眼之好妙；胸中之八葉心蓮花稱為“蓮宮”，即心中的蓮花般的境界；釋迦牟尼的手稱為“蓮花手”；僧尼受戒稱“蓮花戒”；僧尼之袈裟稱“蓮花衣，謂清凈無雜之義；五智中的妙觀察智稱為”“蓮花智”；稱善于說法者為“舌上生蓮 ”；謂苦行
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