第九屆小學英語教師基本功大賽學習心得精選5篇-文庫吧資料
2025-10-06 19:23本頁面
【正文】 為題，寫一篇不少于150個單詞的短文。1．n______ a piece of paper for everyday ．s______ give out bright ．d______ very good to eat or ．i______ a piece of land with water all around ．q______ a line of people waiting for ．語法測試（本題共5分，每小題1分）’ll spend the vacation in ’t you think it is a wonderful idea?___ I have waited for it for a whole my dream has e don’t think so, it isn’ wonderful! I take your order now ?We’d like three blackA．coffeeB．coffeesC．cups of coffeeD．cup of coffees teacher asked me to answer the question, but he asked another oneI could answer 4.— Would you like to go to the concert with me, Mary?— I have got no interest in it。第五篇：小學英語教師基本功技能大賽試題第二部分（）一．語音測試（本題共5分，每小題1分）從下列各組中選出畫線部分讀音不同的詞。通過觀摩這次比賽，我更加清醒的認識到自己的不足，更加明確了自己的奮斗目標和奮斗方向，我要以這些教師為榜樣，刻苦鉆研，積極學習，扎扎實實的工作，努力使自己的教學基本功越來越扎實。這也是本次技能大賽的一個環(huán)節(jié)，多數(shù)教師的板書設計新穎，體現(xiàn)出了教學的重難點，通過主副板書，進一步強調(diào)了重點。體現(xiàn)了她深厚的英語功底。使德育和智育很好的結(jié)合在了一起。而且在教學設計上，幾乎每個老師都借助于多媒體，借助于圖片、視頻進行教學，很好的調(diào)動了學生學習的積極性，融學習于娛樂之中，提高了教學效率，相信課堂達成度也會更高。參賽教師們的教學設計各具特色，在設計上緊扣教學大綱、《課程標準》和教學策略。他們中有的給動畫片上的人物配音，有的改編歌詞，把課文內(nèi)容改編進經(jīng)典簡練的小歌曲，有的表演短劇，有的配樂講故事，給我印象最深的就是一位男老師，他表演的是龜兔賽跑，其中不但運用的了簡筆畫，而且還加入了表演，形象生動。在才藝展示環(huán)節(jié)中，各位參賽選手的表現(xiàn)更是令我折服。他們表達的內(nèi)容切題，思路清晰，而且注意了開場白和結(jié)束語，更重要的是，他們在表達的過程中，強調(diào)了語音、語調(diào)，表情豐富，就想是在演講一樣，個別教師還加上動作，聲情并茂，這一點令我佩服不已，很值得我去學習。首先是口語表達。通過這次觀摩，我開闊了眼界，看到了自己與參賽教師之間的差距。本次比賽活動分為五部分，分別是簡筆畫、才藝展示、口語、教學設計以及板書設計。整個比賽，不僅上課的選手有收獲，我們這些的觀摩老師也很有收獲，在觀摩中反思自己，知道自己的不足和自己于優(yōu)質(zhì)課之間的差距，但是這也給了我動力，給我們指明了成長的方向，要感謝區(qū)教育局為我們提供的機會，我們也會在今后的教育教學中努力提高自己的業(yè)務水平，對孩子的未來負責，也對自己的未來負責。就如最后高特給我們的教誨，體育老師在技能上要一精多能，就是要有一個項目很精通的，而其他的
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1