小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽觀摩心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 19:59本頁(yè)面
【正文】 but he asked another oneI could answer the war, a new school building was put up _______there once was a I help you ,madam? am being , ’s very kind of you all the ’s .— Would you like to go to the concert with me, Mary?— I have got no interest in it。要求：條理清楚，意思連貫，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫清晰，規(guī)范第五篇：小學(xué)英語(yǔ)教師基本功技能大賽試題201402小學(xué)英語(yǔ)教師基本功技能大賽試題一．語(yǔ)音測(cè)試（本題共10分，每小題1分）Ⅰ．從下列各組中選出畫線部分讀音不同的詞。_________ , I have lots of work to was so sure that our experiment was going to succeed, but something went wrong at the last , but don’t give it don’t mean out the ’m sorry to hear 、閱讀理解（5分）根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。（） （） （） （） （） 二．詞匯測(cè)試：?jiǎn)卧~釋義（本題共5分，每小題1分）根據(jù)所給單詞釋義和首字母，寫出這個(gè)單詞。也許我不是最聰明的，但我要做最努力的；也許我不是最優(yōu)秀的，但我要做最堅(jiān)持的！感謝基本功大賽讓我懂得了：艱難困苦，玉汝于成！在這個(gè)舞臺(tái)上我充分的展示了自己，這是學(xué)校給我們青年教師的一次磨練，也是一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，做一名優(yōu)秀的人民教師。雖然過(guò)程是痛苦的，但收獲是豐碩的。作為教師站在講臺(tái)上不應(yīng)該情緒不佳，即使有多累，都應(yīng)該堅(jiān)持始終保持高亢的激情，要堅(jiān)持不懈，就像螞蟻一樣自強(qiáng)不息，遇到任何障礙都不斷尋找新的出路。我不知道自己是怎么講完的，下來(lái)后的感覺是：后悔沒有把握住機(jī)會(huì)。內(nèi)容確定后，參賽教師獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，時(shí)間為120分鐘。二、堅(jiān)持多一點(diǎn)，成績(jī)高一點(diǎn)。所以我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。古人們尚且知道“莫等閑，白了少年頭，空悲切。在“課件設(shè)計(jì)” 和“課堂教學(xué)”這兩個(gè)項(xiàng)目的比賽中,我的感觸是:作為新時(shí)期的教師提高自身綜合知識(shí)水平的素質(zhì)迫在眉睫。正是這一次一次的挑戰(zhàn)和機(jī)遇才成就了那么多的名師,所以我倍加珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。也許最后的結(jié)果并不能讓所有人滿意，但最重要的是我享受了這個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里我能夠更清晰的認(rèn)識(shí)自己，磨礪自己，提升自己！同時(shí)我堅(jiān)信：作為一名青年老師，不可避免要參加各種公開課,優(yōu)質(zhì)課，大獎(jiǎng)賽。此次比賽共包括四個(gè)項(xiàng)目：教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)、課后說(shuō)課；目的是：為扎實(shí)推進(jìn)我?guī)熃處熽?duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)掘新人，培養(yǎng)后備力量，形成我?guī)熃處熽?duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，適應(yīng)優(yōu)質(zhì)教育對(duì)教師提出的更高要求，全面提高我?guī)煹慕逃虒W(xué)質(zhì)量，為青年教師搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)。通過(guò)此次活動(dòng)自己在教師素養(yǎng)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理念、教與學(xué)的層面有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的英語(yǔ)教學(xué)將起到良好的示范和指導(dǎo)作用，對(duì)提高自己專業(yè)素質(zhì)，夯實(shí)語(yǔ)言基本功和教學(xué)基本功，提高教學(xué)效率起到積極的推動(dòng)作用。此次參賽讓我受益匪淺，我深深體會(huì)到一次有效的課堂教學(xué)，要求教師具備處理教材的睿智、設(shè)計(jì)活動(dòng)的智慧和當(dāng)場(chǎng)評(píng)價(jià)的機(jī)智。所以今后，我要利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)自己的專業(yè)水平，不斷強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。這也是我今后要努力改掉的一個(gè)問(wèn)題。跟其他的選手相比，自己有點(diǎn)放不開手腳的感覺。我所參加的是教學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，雖然自己從事英語(yǔ)教學(xué)工作已有13年了，但是到了這樣的比賽場(chǎng)合還是覺得非常的緊張。本次大賽分為教學(xué)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，口語(yǔ)表達(dá)以及才藝展示四個(gè)部分，來(lái)自各縣區(qū)的近50名英語(yǔ)教師通過(guò)此次比賽，展示了自己在英語(yǔ)方面的才華。通過(guò)自己的不斷努力，提高自己的業(yè)務(wù)水平。借助于簡(jiǎn)筆畫吸引學(xué)生的注意力，起到了輔助教學(xué)的作用。最后是板書設(shè)計(jì)。最后一位選手全部用英語(yǔ)表達(dá)。給我留下印象最深的是10號(hào)選手，她不但很好的實(shí)現(xiàn)了知識(shí)能力目標(biāo)，而且將情感教育滲透于整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)主句型When is your birthday? My birthday is in...? 的同時(shí),還讓學(xué)生知道生日也是母難日這一道理,教育學(xué)生要學(xué)會(huì)孝順父母、
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