【正文】 確定統(tǒng)一指揮人員，提高戰(zhàn)時(shí)效率，避免在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)生指揮不明、秩序混亂的情況。對(duì)于預(yù)案要進(jìn)行多次演練、特別是進(jìn)行突擊演練，保證實(shí)戰(zhàn)中能爭(zhēng)分奪秒、萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于事件分類(lèi)也需要細(xì)化，如人質(zhì)處置、爆炸處置、群體性事件、災(zāi)害救援等各方面都需要詳細(xì)分類(lèi)。四、建立高效應(yīng)急機(jī)制，制定科學(xué)的管理體制孟建柱部長(zhǎng)提出：“要切實(shí)在完善應(yīng)急處置機(jī)制上下功夫，按照‘面向?qū)崙?zhàn)、講究實(shí)用、注重實(shí)效’的原則，進(jìn)一步健全工作預(yù)案，逐一明確工作責(zé)任、細(xì)化處置流程，最大限度縮短響應(yīng)時(shí)間、簡(jiǎn)化指揮流程；健全公安特警跨區(qū)域調(diào)動(dòng)工作機(jī)制，完善協(xié)同作戰(zhàn)、通信聯(lián)絡(luò)，最大限度發(fā)揮調(diào)警效能和整體作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)。孟部長(zhǎng)談到：“要進(jìn)一步加大從優(yōu)待警力度，有效解決民警的后顧之憂(yōu)，大力加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)，著力構(gòu)建尊重人、關(guān)心人、理解人的人文環(huán)境，使民警能夠快樂(lè)工作、幸福生活。要側(cè)重引進(jìn)保障隊(duì)員安全、提高戰(zhàn)時(shí)聯(lián)系能力、方便作戰(zhàn)信息采集、強(qiáng)化戰(zhàn)斗效率的裝備，最大限度發(fā)揮裝備作用。在當(dāng)近社會(huì)犯罪日益智能化、犯罪分子日趨高智商化的新形勢(shì)下，配置先進(jìn)的裝備將大大提高處置突發(fā)事件、制服犯罪分子的成功率，避免不必要的損失。三、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，推進(jìn)科技信息化建設(shè)，強(qiáng)化后勤保障與時(shí)俱進(jìn)是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，科技突飛猛進(jìn)，信息日新月異，要真正跟上時(shí)代的潮流，把握特警發(fā)展的脈搏，就要不斷推進(jìn)科技信息化建設(shè)。可以豐富訓(xùn)練模式，在枯燥的訓(xùn)練中增添趣味性，保持隊(duì)員的訓(xùn)練積極性。（三）、掌握科學(xué)合理的訓(xùn)練方法，力爭(zhēng)訓(xùn)練效果最大化強(qiáng)化各特警隊(duì)伍之間的交流溝通，走出去、引進(jìn)來(lái)，吸收好的訓(xùn)練方法，并大膽創(chuàng)新，制定更有成效的方式。做好訓(xùn)練成果的記錄，對(duì)于每名隊(duì)員的訓(xùn)練成果進(jìn)行反饋，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通解決，促進(jìn)訓(xùn)練成績(jī)穩(wěn)步提升。訓(xùn)練計(jì)劃還要松弛有度，保證突發(fā)執(zhí)行任務(wù)后可以較快跟進(jìn)訓(xùn)練進(jìn)度，避免制定大躍進(jìn)式的訓(xùn)練要求。科學(xué)的訓(xùn)練方法，總結(jié)起來(lái)主要包括以下三個(gè)方面：（一）、制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃：訓(xùn)練計(jì)劃是科學(xué)合理訓(xùn)練的前提，訓(xùn)練計(jì)劃要做到條塊分明，粗細(xì)有致，要根據(jù)各個(gè)時(shí)期的要求制定相應(yīng)的計(jì)劃、月度計(jì)劃、單周計(jì)劃，時(shí)間越短制定越細(xì)致，每個(gè)計(jì)劃都有切合實(shí)際的任務(wù)要求，保證訓(xùn)練成果有個(gè)合理地提升過(guò)程。孟建柱部長(zhǎng)指出：“要切實(shí)在強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)演練上下功夫，堅(jiān)持一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，把訓(xùn)練搬到現(xiàn)場(chǎng)，把實(shí)戰(zhàn)引入訓(xùn)練，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，著力提升公安特警隊(duì)伍的技戰(zhàn)術(shù)水平。要建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，全面進(jìn)步，形成良好的氛圍，這樣才能使每個(gè)人心中都樹(shù)立起紀(jì)律的大旗，隨時(shí)提醒自己能按照要求，才能把這種作風(fēng)養(yǎng)成從日常習(xí)慣帶到任務(wù)執(zhí)行中，順利地完成任務(wù)。這樣血的教訓(xùn)表明，良好的紀(jì)律意識(shí)不僅是順利完成任務(wù)的保證，還是對(duì)民警自身安全的保障。特警支隊(duì)同時(shí)也是一支半軍事化管理的紀(jì)律部隊(duì)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級(jí)”，沒(méi)有過(guò)硬的紀(jì)律意識(shí)，就缺乏執(zhí)行力和組織力，隊(duì)伍就會(huì)渙散，沒(méi)有強(qiáng)有力的執(zhí)行力，什么任務(wù)都無(wú)法完成。在今后的工作中，需要繼續(xù)保持對(duì)于政治建警工作的高度重視，深度開(kāi)展，求新求變，對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論成果要深化學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不浮于表面。特警支隊(duì)要成為一支有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、凝聚力的尖兵隊(duì)伍，首先就要做好政治建設(shè)工作。一、以政治建警為根本，注重紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，堅(jiān)持不懈、狠抓落實(shí) 孟建柱部長(zhǎng)在武漢會(huì)議中強(qiáng)調(diào)：“要以政治建警為根本，始終把提高隊(duì)伍思想政治素質(zhì)置于首要位置來(lái)抓，深入開(kāi)展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝廣大民警的頭腦，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力”，就是要求我們堅(jiān)持狠抓思想政治建設(shè)不動(dòng)搖。麗水市公安局特警支隊(duì)在武漢會(huì)議后探索適合自身發(fā)展的道路，為進(jìn)一步提升隊(duì)伍整體素質(zhì)作著不懈努力。武漢會(huì)議為特警隊(duì)伍建設(shè)指引了方向，全方位地闡述了特警發(fā)展的模式方法，為特警隊(duì)伍更上一個(gè)臺(tái)階提供了契機(jī)。2011年10月20日，全國(guó)公安特警隊(duì)建設(shè)座談會(huì)在武漢召開(kāi)，國(guó)務(wù)委員、公安部部長(zhǎng)孟建柱出席會(huì)議并講話(huà)。在取得成績(jī)的同時(shí)，特警支隊(duì)也不斷強(qiáng)化實(shí)踐基礎(chǔ)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深刻理解科學(xué)發(fā)展內(nèi)涵，在制度改革和發(fā)展模式上勇于創(chuàng)新，尋求一條更加適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展需求的新路子。特警支隊(duì)作為公安基層中的一支從事特種任務(wù)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于其隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化作戰(zhàn)能力，加強(qiáng)警民聯(lián)系等各方面有著重要的意義?！娟P(guān)鍵字】：特警建設(shè) 科學(xué)發(fā)展觀 公安部武漢會(huì)議導(dǎo)語(yǔ)今年下半年，黨的十八大即將勝利召開(kāi)，今年，也是胡錦濤總書(shū)記提出科學(xué)發(fā)展觀的第九個(gè)年頭，也是各地踐行科學(xué)發(fā)展觀，展現(xiàn)實(shí)踐成果，探求新的發(fā)展契機(jī)發(fā)展思路的關(guān)鍵一年。在這一新的歷史時(shí)期如何順應(yīng)機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，將特警隊(duì)伍建設(shè)成一支拉得出、打得贏的新時(shí)代的戰(zhàn)斗尖兵成為各地公安機(jī)關(guān)著力研究和探索的重大課題?？傊?，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。繼續(xù)深入推進(jìn)“名師工程”，打造富強(qiáng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)教師群體。繼續(xù)抓好校本研究。三、今后工作打算：大力改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提高學(xué)校的辦學(xué)品位。學(xué)校特色已經(jīng)顯現(xiàn)，但成為特色學(xué)校還需繼續(xù)努力。三、存在的問(wèn)題和不足近年來(lái)，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下，學(xué)校雖取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處：學(xué)校可供學(xué)生興趣愛(ài)好發(fā)展、綜合素質(zhì)提高的器材有待進(jìn)一步配足、配齊。2007年以來(lái)我校先后籌資80余萬(wàn)元，不斷提升學(xué)校硬件建設(shè)水平。我校還和交警大隊(duì)緊密聯(lián)系，聘請(qǐng)城區(qū)一中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)白銳杰為我校輔導(dǎo)員，定期為師生做安全專(zhuān)題報(bào)告，以提高學(xué)生辨別是非的能力和安全防范意識(shí)。劃分了校內(nèi)多個(gè)安全責(zé)任區(qū)，責(zé)任到人，實(shí)施“一崗雙責(zé)”，層層簽訂責(zé)任狀，周周有排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，確保不發(fā)生任何事故。經(jīng)過(guò)不斷探索與實(shí)踐，我校已形成“雙愛(ài)好”活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合的特色辦學(xué)模式，被邯鄲市教育局授予“雙愛(ài)好”工作先進(jìn)學(xué)校。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，確定了一動(dòng)一靜“雙愛(ài)好”發(fā)展目標(biāo)，“動(dòng)”即以街舞為體育特色項(xiàng)目，“靜”即以葫蘆絲為藝術(shù)特色項(xiàng)目，打造富強(qiáng)小學(xué)“雙愛(ài)好”活動(dòng)品牌。劉佳老師撰寫(xiě)的《推進(jìn)素質(zhì)教育 提高德育教育水平》，袁俊麗的《多媒體在識(shí)字教學(xué)中的妙用》，張艷蘇、史英秀、趙靜等教師撰寫(xiě)的論文也分別在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》、《教育科學(xué)與研究》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表；李艷金、孫文明、杜梅等教師撰寫(xiě)的論文也分別在《邯鄲教育》、《武安教育》上刊登。目前，我校共承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題6項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、邯鄲市級(jí)9項(xiàng)、武安市級(jí)3項(xiàng)，其中，邯鄲市級(jí)《提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)時(shí)效性的教學(xué)策略研究》、《小學(xué)生良好禮儀習(xí)慣培養(yǎng)的研究》等5項(xiàng)課題已順利結(jié)題。我校的生本教學(xué)理念和卓有成效的觀課、議課活動(dòng)在武安教育系統(tǒng)內(nèi)得到廣泛推廣。為增強(qiáng)研究的實(shí)效性，要求各個(gè)學(xué)科教研組必須進(jìn)行“備學(xué)生、改學(xué)案、觀課堂、說(shuō)反思、議過(guò)程”的研究，通過(guò)開(kāi)展4個(gè)維度、20個(gè)視角、68個(gè)觀察點(diǎn)的說(shuō)（教材要求、學(xué)生情況、教師目標(biāo)等）、觀（學(xué)生課前、課中、課后的學(xué)習(xí)表現(xiàn)；教師教學(xué)過(guò)程的表現(xiàn)）、議（學(xué)生為主，教師為引是否實(shí)現(xiàn)等）活動(dòng)，使全校教師的理念得到更新，執(zhí)教能力得到進(jìn)一步提升，走出了一條“一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的“生本高效”之路。我校承擔(dān)河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后，確定以《有效教學(xué)和有效學(xué)習(xí)策略的研究》這一子課題為突破口。張麗梅、李曉娟參加全國(guó)信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課比賽，均獲二等獎(jiǎng)；鞏亞娟、韓海琴在邯鄲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；李偉、劉艷紅、史英秀等5名教師被評(píng)為武安市教壇新秀；劉曉梅等多名教師在武安市信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。此外，我們注重“名師效應(yīng)”，采用“師徒結(jié)對(duì)”的方法，通過(guò)“導(dǎo)師制”，由骨干教師對(duì)新教師從班級(jí)管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行幫助指導(dǎo)，以老帶新，幫助新教師迅速成長(zhǎng)。把“優(yōu)課領(lǐng)先、通案引領(lǐng)”作為學(xué)校教研特色，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn), 領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包各教研組，優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，認(rèn)真開(kāi)展“說(shuō)、講、議”、“小課題研究”、“集體備課”、“教學(xué)比武”等活動(dòng)，引領(lǐng)教師從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)，使優(yōu)案更優(yōu)，優(yōu)課更好，真正達(dá)到備課有立意、上課有創(chuàng)意、議課有誠(chéng)意、課堂有詩(shī)意的效果。（六）積蓄一種能力——搞好教學(xué)研究教育科研是學(xué)校管理工作的水平線(xiàn)，一所學(xué)校如果沒(méi)有教科研，就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，就會(huì)失去生命力。教育觀念的改變，教學(xué)方式的改進(jìn)，業(yè)務(wù)能力的提升，有效提高了課堂教學(xué)效率。目前，我校41個(gè)教學(xué)班已全部安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，電子白板的引進(jìn)更是進(jìn)一步加速了教學(xué)現(xiàn)代化步伐，使課堂教學(xué)進(jìn)入到師、生、網(wǎng)絡(luò)資源三維立體互動(dòng)的嶄新空間，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。（五）把握一條主線(xiàn)——緊跟現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展步伐為創(chuàng)設(shè)快節(jié)奏、大容量、高效率的新型課堂，為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革，我校多方籌措資金，加強(qiáng)信息化建設(shè)。創(chuàng)建健康校園。從良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成入手，由少先大隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)管中隊(duì)負(fù)責(zé)班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生檢查，并將結(jié)果作為評(píng)選紅旗班和校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”的主要依據(jù)；同時(shí)通過(guò)設(shè)立“垃圾回收站”、張貼“撿起一張紙 擁有一種美德”等環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，積極為學(xué)生營(yíng)造“人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)境造福人人”的氛圍。學(xué)生管理 我校始終把德育工作放在首位，注重對(duì)學(xué)生