狠抓常規(guī)促質(zhì)量銳意進(jìn)取謀發(fā)展-文庫吧資料
2025-06-22 13:31本頁面
【正文】 學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或講座；（5）能開展教科研工作，最好有1項(xiàng)教科研課題。對教科研實(shí)施有效管理。加強(qiáng)對初三年級的學(xué)情分析和組織好畢業(yè)班教師的在崗培訓(xùn)組織教師學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，探索現(xiàn)代教學(xué)模式和教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和改革效率。 （6）繼續(xù)做好評教評學(xué)，開好師生座談會(huì)，為教學(xué)研究、評估積累第一手資料。 （5）做好文印、圖書、實(shí)驗(yàn)、電教等處室的管理工作，充分發(fā)揮其教輔作用。 （4）把好資料征訂關(guān)，最大限度減少資源浪費(fèi)。 （3）加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息。 （2）強(qiáng)化服務(wù)意識，確立教務(wù)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。 （1）根據(jù)學(xué)校情況對教務(wù)處成員進(jìn)行了明確分工，使分工更科學(xué)、細(xì)致，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。（5）加強(qiáng)年級組內(nèi)、年級之間、校際之間的信息和資料交流，了解中考的最新動(dòng)態(tài)。不挖苦、歧視學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。（4）防止教學(xué)事故的發(fā)生，不放棄任何一名學(xué)生。 （2）繼續(xù)做好各年級的階段性教學(xué)考核工作，并及時(shí)總結(jié)分析。 采取有效手段，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量（1）各年級要樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，年級組長要圍繞年級組教學(xué)總體目標(biāo)，抓好學(xué)科之間的協(xié)調(diào)平衡，在提高全科合格率和平均分上花力氣。組內(nèi)教師通過集備，共同商討確定重點(diǎn)難點(diǎn)，確定教學(xué)手段，確定課后練習(xí)作業(yè)的安排。堅(jiān)持每周一次的集體備課。（3）教研活動(dòng)要正?；v究實(shí)效性。 加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組作用：(1)每月召開一次教研組長、備課組長會(huì)議，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。 （3）對青年教師做到“使用與培養(yǎng)兼顧、教學(xué)與科研同行”，鼓勵(lì)爭先，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭名、不爭利”。以此來促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大，促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成。 （2）開展好校級骨干教師評定。加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊(duì) （1）繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“結(jié)對子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu)，發(fā)揮最大功用的有效方法。在不影響教學(xué)的前提下，鼓勵(lì)教師積極參與繼續(xù)教育（含學(xué)歷進(jìn)修），提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力。在學(xué)期末做好多媒體課件評比工作，推薦優(yōu)秀課件參加市級以上競賽。 （3）開展好第二批校級“骨干教師”的培養(yǎng)和評選活動(dòng)及“藍(lán)青結(jié)對”教師的課堂展示活動(dòng)，評選出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師。創(chuàng)造條件“請進(jìn)來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，組織開展與兄弟學(xué)校的教研組結(jié)12個(gè)對子活動(dòng)，與周邊學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（1）發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，本學(xué)期鼓勵(lì)全體教師多聽課、多評課、多參與課堂教學(xué)過程、多探討課堂教學(xué)問題，行政人員聽課30節(jié)以上，分管教學(xué)校長和教務(wù)主任聽課數(shù)量在40節(jié)以上。繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)秩序正常。各年級成績較上學(xué)期穩(wěn)中有升：初三畢業(yè)班一次合格率和升學(xué)率要達(dá)到市局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，中考平均總分排名在全學(xué)區(qū)前第4名,中考進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)超過學(xué)校期初下達(dá)指標(biāo)；初二地理、生物、法制教育的會(huì)考成績超過往年，居學(xué)區(qū)前列；初一、初二期末平均總分進(jìn)入全區(qū)前3名。教務(wù)處工作人員要明確分工，對自己所分擔(dān)的教學(xué)管理工作要盡職盡責(zé)，工作到位，相互間團(tuán)結(jié)協(xié)作不推諉。 重視“三項(xiàng)教育”和法制教育、心理健康教育，認(rèn)真做好學(xué)生的心理咨詢工作。規(guī)范體育課與健康課的教學(xué)，確保正常的教學(xué)秩序。教研組長制定好本組教師的“三課”計(jì)劃，然后上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處按各組的計(jì)劃統(tǒng)一制定學(xué)?！叭n”的活動(dòng)計(jì)劃后下發(fā)各組，嚴(yán)格按計(jì)劃開展活動(dòng)。在學(xué)校規(guī)定的周次內(nèi)，教研組長可根據(jù)自己教研組的實(shí)際情況靈活確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并提前上報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案。及時(shí)總結(jié)階段性工作，落實(shí)下階段工作要求，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)得到整改。教研組的管理要規(guī)范化，要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，營造濃濃的教研氣氛。（3）對重點(diǎn)學(xué)科教師，倡導(dǎo)建立學(xué)生“錯(cuò)題集”，教師批改
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