20xx年一季度全員培訓(xùn)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-13 17:22本頁面
【正文】 目前，項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。項(xiàng)目人員安全生產(chǎn)意識淡薄，對安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際，充分尊重和考慮項(xiàng)目的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時間，既保證了培訓(xùn)計劃的落實(shí)，又保證了項(xiàng)目的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)方式上，講究靈活多樣。通過考核絕大多數(shù)人員成績通過考核，同時也淘汰了在意識上存在安全隱患的作業(yè)人員，對考核取得優(yōu)秀成績的人員進(jìn)行表彰和鼓勵。工程、物機(jī)、安質(zhì)部門負(fù)責(zé)人每周必須講二課的要求，采取靈活多樣的形式開展教育培訓(xùn)工作，分崗位安全生產(chǎn)意識、安全生產(chǎn)知識、安全操作技能培訓(xùn)，新進(jìn)場人員“隨到隨訓(xùn)”，做到全員、全覆蓋。五是明確師資隊(duì)伍，有序開展培訓(xùn)。在全員安全教育培訓(xùn)工作起動前，項(xiàng)目部通過網(wǎng)絡(luò)收集國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、集團(tuán)公司紅線十八項(xiàng)卡控制度、群安員培訓(xùn)教材和項(xiàng)目部按照業(yè)主要求編制的四個標(biāo)準(zhǔn)化（即：《管理制度標(biāo)準(zhǔn)化》、《人員配置標(biāo)準(zhǔn)化》、《過程控制標(biāo)準(zhǔn)化》和《現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化》）。各部門根據(jù)自身的工作特點(diǎn)利用設(shè)計圖紙、施工方案、技術(shù)交底和危險源辨識；各專業(yè)、各崗位安全規(guī)范和操作規(guī)程；作業(yè)卡控紅線和要點(diǎn)，風(fēng)險辨識和崗位風(fēng)險應(yīng)急培訓(xùn)等；現(xiàn)場施工用電、動火作業(yè)、火工品使用、機(jī)械設(shè)備使用等安全常識，防火、防災(zāi)、防塌、防墜、防毒等自救、互救知識；施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程管控等企業(yè)和項(xiàng)目管理及作業(yè)的應(yīng)知應(yīng)會知識；典型安全事故案例警示教育。截止目前，項(xiàng)目部共開展7場宣傳活動，展出安全展牌、櫥窗20多塊，掛橫幅、貼標(biāo)語10余條，發(fā)放宣傳資料近140份，給項(xiàng)目員工發(fā)送安全短信，使全體職工受到各種形式的安全教育。在公司內(nèi)網(wǎng)對各單位安全教育培訓(xùn)工作進(jìn)行宣傳報道，并將利用公司微信公眾號，開展每日一條安全信息活動。二是有效開展安全教育知識普及工作。（二）推動全員教育培訓(xùn)，提高職工安全意識一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。二是強(qiáng)化制度保障。（一）落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。構(gòu)建全員、全過程、常態(tài)化、系統(tǒng)性的安全生產(chǎn)大宣貫、大培訓(xùn)工作機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí)”的工作目標(biāo)。因此我們將繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)，把以后的培訓(xùn)工作作的更好。在今后的培訓(xùn)工作中，我們會更加努力，根據(jù)需要，結(jié)合職工所需，把培訓(xùn)工作用到實(shí)處，切實(shí)為職工長才、長技服務(wù)，也為推進(jìn)我連精神文明、政治文明、物質(zhì)文明發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。%，合格率100%。我連今年有許多新的承包戶，他們在農(nóng)業(yè)技術(shù)方面是培訓(xùn)的重點(diǎn)，為了使他們熟悉生產(chǎn)中的許多技術(shù)措施，對他們單獨(dú)培訓(xùn)，單獨(dú)輔導(dǎo)。第三篇：職工全員培訓(xùn)工作總結(jié)二連職工全員培訓(xùn)工作總結(jié)在職工全員培訓(xùn)工作中，培訓(xùn)小組能認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極備課，講好每一堂課，使全連職工在農(nóng)閑時間學(xué)有所得，學(xué)有所用。就一季度培訓(xùn)開展實(shí)際情況來看，針對前線職工的培訓(xùn)只有計劃沒有實(shí)施。一季度培訓(xùn)計劃開展以來，因沒有完整的培訓(xùn)效果反饋機(jī)制，此次培訓(xùn)的好與壞，沒有及時的追蹤記錄，只有參加培訓(xùn)人員的簽到表作為學(xué)分統(tǒng)計的參考，對培訓(xùn)老師教學(xué)能力、學(xué)員學(xué)習(xí)效果的追蹤缺乏手段。因?yàn)楦鞑渴医M織的相關(guān)培訓(xùn)專業(yè)性比較強(qiáng)，非相關(guān)業(yè)務(wù)主辦人員對相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容接受能力較差，各部室可在培訓(xùn)開始前，擬定相關(guān)參加培訓(xùn)人員名單，改變誰有空誰參加培訓(xùn)的模式，做到誰負(fù)責(zé)誰參加。由于采油廠全年培訓(xùn)計劃實(shí)施安排相對比較緊密，培訓(xùn)實(shí)施時間滯后將會對后面培訓(xùn)時間的安排造成諸多不便，由于今年是第一年采取主要部室牽頭相關(guān)部室配合的模式，牽頭部室沒有很好的完成角色轉(zhuǎn)變，沒能積極聯(lián)系授課老師和確定授課時間，導(dǎo)致一季度培訓(xùn)計劃完成率不高。在人力資源（組織
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