【正文】 5 ②《廣西大學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn)管理辦法》 ③《廣西大學(xué)實(shí)驗(yàn)中心主任崗位職責(zé)》 ④ 《廣西大學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員崗位職責(zé)》 ⑤《實(shí)驗(yàn)與設(shè)備秘書職責(zé)》 ⑥《學(xué)科功能實(shí)驗(yàn)室主任職責(zé)》 ⑦《廣西大學(xué)校內(nèi)崗位業(yè)績(jī)津貼實(shí)施辦法（試行）》 二 實(shí)驗(yàn)教學(xué)定位及規(guī)劃 人才需求背景： 2020年 2月 《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》獲國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施 ， 廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略， 在《 廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃 》 中明確了造紙和輕工食品都是六大工業(yè)之一 。采取教師出國或到國內(nèi)著名高校進(jìn)修、學(xué)習(xí)，到國內(nèi)高校實(shí)驗(yàn)室參觀、交流，在職攻讀學(xué)位等一系列措施不斷提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平。 中心現(xiàn)有 設(shè)備 2288臺(tái)套， 儀器設(shè)備總值 萬元，其中 1萬元以上的 344臺(tái)套， 10萬元以上的 54臺(tái)套 （詳細(xì)資料見 附 件一附 表 19） 。 （ 3）經(jīng)費(fèi)保障措施 ：近五年來，“ 211 工程”建設(shè)經(jīng)費(fèi)、本科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校級(jí)實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)建設(shè)基金等，共計(jì) 1782萬元的建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)現(xiàn)了中心實(shí)驗(yàn)環(huán)境的現(xiàn)代化改造、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的全面更新及課程體系和教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化整合。明確規(guī)定了 專業(yè)責(zé)任教授、課程責(zé)任教授 、實(shí)驗(yàn)課程責(zé)任教授 和其他高級(jí)職稱的教學(xué)科研人員在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和 教學(xué)方面的職責(zé)，充分發(fā)揮高水平教授的實(shí)驗(yàn)教學(xué)作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心完成和在研科研項(xiàng)目共 135 項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目 25 項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目 87 項(xiàng)，計(jì)劃內(nèi)橫向項(xiàng)目 5 項(xiàng)，諾維信科學(xué)研究基金項(xiàng)目 1 項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目 21 項(xiàng)。 教學(xué)成果 獲 獎(jiǎng) ? 地方綜合大學(xué)人才培養(yǎng)模式整體改革的研究與實(shí)踐 ， 國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) ， 2020 ? 后發(fā)展高校 “ 參與 式 實(shí)驗(yàn)室評(píng)估 ” 研究與實(shí)踐 ， 國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) ， 2020 ? 《生物工程設(shè)備》網(wǎng)絡(luò)課程 ， 第五屆全國多媒體課件大賽 高教組一等獎(jiǎng) ， 2020 ? 市政污水處理工程 Elearning， 全國高等教育多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng) ， 2020 7 近五年中心人員教學(xué)科研主要成果 ? 教學(xué)研究型大學(xué) “ 學(xué)科－專業(yè) ” 一體化建設(shè)的研究與實(shí)踐 ， 廣西 高等教育自治區(qū)級(jí) 教學(xué)成果特等獎(jiǎng) ， 2020 ? 堅(jiān)持特色教育 ， 打造〈化工熱力學(xué)〉精品課程 ， 廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果 一等獎(jiǎng) ， 2020 ? 工學(xué)與農(nóng)學(xué)相互滲透，強(qiáng)化種、產(chǎn)、學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)甘蔗糖業(yè)創(chuàng)新型實(shí)用人才的探索與實(shí)踐 ， 廣西第五屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng) ， 2020 ? 廣西普通高校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的研究與實(shí)踐， 廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果 一等獎(jiǎng) ， 2020 ? 地方綜合大學(xué)人才培養(yǎng)模式整體改革的研究與實(shí)踐， 廣 西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果 一等獎(jiǎng) ， 2020 ? 后發(fā)展高?！皡⑴c實(shí)驗(yàn)室評(píng)估”研究與實(shí)踐， 廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果 一等獎(jiǎng) ， 2020 ? 綜合大學(xué)農(nóng)林科人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐， 廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果 二 等獎(jiǎng) ， 2020 ? 城市給水排水工程專業(yè)聯(lián)合辦學(xué) ， 廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果 二等獎(jiǎng) ， 2020 ? 《食品加工與安全控制》 ， 首屆廣西高校教育技術(shù)應(yīng)用大賽 ， 2020 專業(yè) 與 課程建設(shè) ? 輕化工程專業(yè) ， 國家 第一類 特色專業(yè) ， 2020 ? 輕化工程專業(yè) ， 廣西高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè) ， 2020 ? 制漿工藝學(xué) ， 廣西高等教育自 治區(qū)級(jí)精品課程 ， 2020 多媒體 課件 獲 獎(jiǎng) ： ? 《糖廠制鏈裝備》 ， 第二屆全區(qū)高等教育教學(xué)軟件大賽二等獎(jiǎng) ， 2020 ? 《新編食品機(jī)械》 ， 廣西全區(qū)第二屆高等教育教學(xué)軟件大賽一等獎(jiǎng) ， 2020 課 程教材建設(shè) 近年來編撰出版的教材、專著 16部 ，其中主編 12部 ，作為編委參加編寫的教材 3部 。獲科技進(jìn)步獎(jiǎng) 21項(xiàng)。編寫出版教材 、專著 16 部，自編實(shí)驗(yàn)講義 6部。④ 實(shí) 驗(yàn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi) 120萬元，用作實(shí)驗(yàn)耗材、實(shí)驗(yàn)中心日常維護(hù)、小型儀器設(shè)備更新等。②國家“ 211工程”、人才小高地、“ 211”學(xué)位點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)共 500萬元，用于各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的裝備改造，購進(jìn)了一批大型精密儀器設(shè)備，提升了實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量。 ? 王雙飛，竹子壓軋破碎裝置，專利號(hào) ZL2020202088430， 2020 年 。 代表性科研論文 ? Influence of green liquor and AQmodified kraft pulping on fiber hexenuronic acid and carboxyl group content for linerboard grade pulp（ Cellulose Chemistry and Technology， 2020， SCI） ? The relationship of pretreatment pulping parameters with respect to selectivity: optimization of green liquor pretreatment conditions for improved kraft pulping（ PAPERI JA PUUPAPER AND TIMBER， 2020， SCI） 詳見附件一附表 1。 ? 王雙飛 ，全甘蔗渣生產(chǎn)紙質(zhì)餐飲具研究與開發(fā)，廣西科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)， 2020年 。 主持科研項(xiàng)目 ： ? 王雙飛，高得率竹漿中木素 和非木素組份的發(fā)色、返色機(jī)理與生物控制研究， 國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃 (973)， － ? 廢紙回用過程中膠粘物的膨化控制及機(jī)理研究，國家自然科學(xué)基金， － ? 王雙飛，光電催化協(xié)同單線態(tài)氧漂白竹漿及脫木素機(jī)理的研究，國家自然科學(xué)基金， － ? 王雙飛，高配比竹子化機(jī)漿生產(chǎn)低定量膠印新聞紙的研究，國家科技攻關(guān)，－ ? 王雙飛，靜電印刷廢紙的膨化脫墨及其機(jī)理研究，國家自然科學(xué)基金， － ? 王雙飛，甘蔗渣生產(chǎn)紙質(zhì)農(nóng)用地膜的研究，國家教育部骨干教師基金， － ? 王雙飛，蔗渣膨化制漿生產(chǎn)輕質(zhì)高強(qiáng)蜂窩工業(yè)包裝材料，廣西重點(diǎn)科技攻關(guān)，－ ? 王雙飛，造紙蒸煮過程的 Kappa 值在線閉環(huán)實(shí)時(shí)信息控制系統(tǒng)，廣西科技攻關(guān)， － 5 教學(xué)科研 主要成果 ? 王雙飛，超效射流氣浮法處理工業(yè)廢水的研究，廣西科技攻關(guān)， － ? 王雙飛，智能化廢水處理裝置產(chǎn)業(yè)化，國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金， － ? 王雙飛 ， JMF 超效射流氣浮廢水處理及回用系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)化示范，國家發(fā)改委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化， － ? 王雙飛，蔗渣膨化制漿生產(chǎn)輕質(zhì)高強(qiáng)蜂窩工業(yè)包裝材料，國家百千萬人才基金，－ 科研獲獎(jiǎng)成果 ： ? 王雙飛， 高配比竹漿生產(chǎn)高檔新聞紙的研究與應(yīng)用，廣西科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)， 2020年。 ? 王雙飛等， 一年導(dǎo)師制對(duì)提高工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的嘗試，高教論壇， 2020 年。 ? 王雙飛等， 高校本科教育中教學(xué)與科研的關(guān)系，高教論壇， 2020 年。 4 教學(xué)科研 主要成果 發(fā)表教改論文 ： ? 王雙飛等， 工科碩士生學(xué)位論文選題評(píng)估 的 “四問”，廣西大學(xué)學(xué)報(bào) (社科版 )，2020 年。 指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)成果 ： ? 楊崎峰， 王雙飛 指導(dǎo) ， 甘蔗渣分離 制備木素單體及單糖的研究，“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”國家級(jí) 立項(xiàng) ， 2020年 。 ? 王雙飛主編，輕工系列實(shí)驗(yàn)教材《 食品質(zhì)量與安全 實(shí)驗(yàn)》，中國輕工出版社， 2020年。 主編 教材 ： ? 王雙飛 主編 ， 輕工系列實(shí)驗(yàn)教材 《 制糖工程實(shí)驗(yàn) 》， 中國 輕工出版社， 2020年。 專業(yè)與課程建設(shè) 成果： ? 王雙飛 主持 輕化工程本科專業(yè) 建設(shè) ， 該專業(yè) 2020年 獲得“ 國家 第一類 特色專業(yè) ” ， 2020 年 獲得“ 廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè) ” 。 ? 秦鋼年， 王雙飛 主持 ， 多出精品、創(chuàng)出特色，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的研究與實(shí)踐 ， 新世紀(jì) 廣西高等教育教學(xué)改革工程立項(xiàng)項(xiàng)目， 2020年?！吨茲{工藝學(xué)》課程 2020年評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程。 教學(xué)科研 主要成果 近年來 王雙飛教授 主持了“ 廣西高等教育教學(xué)改革工程 ”等教學(xué)改革研究課題，出版輕工系列實(shí)驗(yàn)教材《制糖工程實(shí)驗(yàn)》等 3部，編著《廢紙回用過程中膠黏物障礙與控制》教材 1部。 王雙飛教授從事教學(xué) 工作 二十多年，近年來擔(dān)任本科生《制漿原理與工程》，《制漿工藝學(xué)》， 碩士研究生《生物技術(shù)在制漿造紙工業(yè)中的應(yīng)用》、《二次纖維回用技術(shù)》、《工業(yè)水處 理》、《造紙工業(yè)廢水的生物處理》，博士研究生《制漿化學(xué)》等課程教學(xué)工作，指導(dǎo)本科生論文 ，指導(dǎo)碩士研究生 43人，博士研究生15 人。 2020－ 2020 年在美國造紙理工學(xué)院（ IPST）進(jìn)行博士后研究， 2020－ 2020 年作為高級(jí)訪問學(xué)者赴加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)（ UBC）進(jìn)修訪問， 現(xiàn)任廣西大學(xué)輕工與食品工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任、廣西造紙學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、廣西大學(xué)糖業(yè)工程技術(shù)研究中心主任、廣西大學(xué)造紙科學(xué)研究所所長(zhǎng)、中國造紙學(xué)會(huì)理事及美國 TAPPI 會(huì)員、廣西環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事、廣西造紙工業(yè)生產(chǎn)力促進(jìn)中心主任、 國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第六屆學(xué)科評(píng)議組輕工技術(shù)與工程組成員， 全國高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。 6. 負(fù)責(zé) 制定實(shí)驗(yàn)中心 與 企事業(yè)單位在產(chǎn)學(xué)研各領(lǐng)域的交流合作。 4. 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)中心的師資隊(duì)伍建設(shè)。 2. 組織實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革。實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革， 為早日建成 國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 而努力。 中心建立了一支在“實(shí)驗(yàn)教學(xué)－生產(chǎn)實(shí)踐”結(jié)合方面 經(jīng)驗(yàn)豐富的，服務(wù)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的教學(xué)隊(duì)伍。 近年來， 中心在學(xué)校本科實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)一、二、三期、 “211 工程 ”建設(shè) 、 人才小高地及博士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的推動(dòng)下，充實(shí)和完善實(shí)驗(yàn)裝備 ， 整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改革實(shí)驗(yàn)方法和手段，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，改善教學(xué)與管理機(jī)制， 樹立了 “ 以學(xué)生為本，強(qiáng)化基礎(chǔ)， 拓 展專業(yè)方向 ，注重創(chuàng)新，培養(yǎng)具有工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力人才 ”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念， 構(gòu)建了包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、提高型實(shí)驗(yàn)和研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)三個(gè)層次、同時(shí)緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐的“三個(gè)層次 +生產(chǎn)實(shí)踐” 的 實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，營造了一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。學(xué)院對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行整合重組，將 5 個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室整合為食品科學(xué)與工程、制糖工程和輕化工程三個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái) ，各實(shí)驗(yàn) 平臺(tái) 又分設(shè)若干不同用途的實(shí)驗(yàn)室，由學(xué)院統(tǒng)一管理。1997 年由廣西大學(xué)輕工系與廣西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與生物技術(shù)系組建成立廣西大學(xué)生物技術(shù)與糖業(yè)工程學(xué)院，設(shè)立了食品科學(xué)與工程、制糖工程、 制漿造紙工程、生物工程、生物技術(shù)等 5 個(gè)專業(yè) 的 實(shí)驗(yàn)室。中心建設(shè)依托 泛北部灣特色資源加工新技術(shù)學(xué)科， 制糖工程博士點(diǎn) ， 糖業(yè)及綜合利用教育部工程研究中心 ， 糖業(yè)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 ， 輕工技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，制糖工程、制漿造紙工程、食品科學(xué) 及 農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程 4 個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn) 。 1 國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 申請(qǐng)書 推 薦 單 位 ： 廣西壯族自治區(qū)教育廳 學(xué) 校 名 稱 ： 廣 西 大 學(xué) 中 心 名 稱 ： 輕 工 與 食 品 工 程 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 中 心 中 心 網(wǎng) 址 ： 中心聯(lián)系電話： 13877183856 中心通訊地址： 廣西南寧市大學(xué)東路 100 號(hào) 申 報(bào) 日 期 ： 2 0 09 年 6 月 30 日 中華人民共和國教育部制 1 1．實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心總體情況 實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心名稱 輕工與食品工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 所屬學(xué)科名稱 輕工 隸屬部門／管理部門 廣西大學(xué) ／ 輕工與食品工程學(xué)院 成立時(shí)間 2020 中心建設(shè) 發(fā)展歷程 廣西大學(xué) 是 一所地方綜合性教學(xué)研究型大學(xué)， 創(chuàng)建于 1928 年，是廣西唯一 進(jìn)入國家 “211 工程 ”建設(shè) 的 學(xué)校 ，是 教育部與廣西壯族自治區(qū)共建高校， 2020 年 6 月入選首批國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃學(xué)校， 具 有哲、經(jīng)、法、教、文 、 理、工、農(nóng)、管等九大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。 一、中心依托的學(xué)科基礎(chǔ) 輕工與食品工程實(shí)驗(yàn) 教學(xué) 中心 是廣西壯族自治區(qū)實(shí)驗(yàn) 教學(xué)示范 中心， 承擔(dān)輕化工程、制糖工程和食品工程以及相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)任務(wù)，共有三個(gè) 實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，一個(gè)大型分析儀器共享中心 。 二、中心的成立和發(fā)展 輕工與食品工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的前身是 1985 年的廣西大學(xué)輕工系實(shí)驗(yàn)室。 2020 年 6 月，生物技術(shù)與生物工程 2個(gè) 專業(yè)調(diào)整至生命科學(xué) 與技術(shù)學(xué)院，學(xué)院更名為輕工與食品工程學(xué)院。 2020年底，組建了 輕工與食品工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心