20xx年高一第一學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 16:08本頁(yè)面
【正文】 主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主；有序參與政治生活是公民享有的權(quán)利、應(yīng)履行的義務(wù)和應(yīng)具備的能力；認(rèn)識(shí)到我國(guó)政府是為人民服務(wù)的政府，受人民的監(jiān)督；發(fā)展社會(huì)主義民主政治；認(rèn)識(shí)到我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須始終不渝的走和平發(fā)展道路，為世界和平與發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，促使教學(xué)實(shí)效的提高。四、教學(xué)進(jìn)度：周 次教學(xué)內(nèi)容（包括章節(jié)名稱、內(nèi)容、考試范圍等）課 時(shí) 1 《經(jīng)濟(jì)生活》前言1 2 第一課 揭開(kāi)貨幣的神秘面紗，信用工具和外匯2 3 第二課 多變的價(jià)格2 4 國(guó)慶放假0 5 第三課 多彩的消費(fèi)2 6 第一單元練習(xí)講評(píng)和考試2 7 第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度2 8 第五課 企業(yè)和勞動(dòng)者2 9 第六課 投資理財(cái)?shù)倪x擇2 10 第二單元 綜合探究、練習(xí)講評(píng)和期中考復(fù)習(xí)2 11 期中考試2 12 期中考試 評(píng)講試卷2 13 第七課 個(gè)人收入的分配2 14 第八課 財(cái)政與稅收2 15 第三單元 綜合探究、練習(xí)講評(píng)和復(fù)習(xí)2 16 單元考與講評(píng)2 17 第四單元第九課 走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)2 18 第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)2 19 第十一課 經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放 2 20 第四單元考與講評(píng)2 21 總復(fù)習(xí)2 22 期末考試2第三篇：20102011學(xué)年第一學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃20102011學(xué)年第二學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》），加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作，推進(jìn)我校普通高中新課程思想政治的實(shí)施。（五）組織開(kāi)展課外活動(dòng)，成立政治研究性學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（四）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。（三）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎(chǔ)。固定備課時(shí)間，明確每位老師職責(zé)，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課，并與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研究。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范；強(qiáng)化積累，拓展視野；注重基礎(chǔ)，因材施教。二、教學(xué)目標(biāo)和要求用科學(xué)的發(fā)展觀，以學(xué)生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來(lái)；針對(duì)高中生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行思想教育；努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識(shí)、情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面的熏陶。第二篇：第一學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃 《經(jīng)濟(jì)生活》 馮東玲一、指導(dǎo)思想為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》），加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作，本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課程理念。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。每次考試后，找他們談話，分析成績(jī)，找出不足。(三)把握好教學(xué)的“度”1,循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過(guò)程的梯度2,勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度3,因材施教,把握好知識(shí)的深廣度三、高一政治教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期的教材，共四個(gè)單元，十一課，22個(gè)課時(shí)，第一單元是基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用8個(gè)課時(shí)講完，剩余的16個(gè)課時(shí)，一節(jié)一個(gè)課時(shí)，保證按時(shí)按量，以高質(zhì)量完成。1,因勢(shì)利導(dǎo),消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見(jiàn),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)科觀2,創(chuàng)造直觀,形象,生動(dòng),活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍3,疏通思想政治與語(yǔ)文,歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣4,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問(wèn),引發(fā)爭(zhēng)辯。第三、,學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門(mén)學(xué)科可能被沖擊,面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)也很多
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1