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正文內(nèi)容

20xx年高一第一學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃(參考版)

2024-10-13 16:08本頁面
  

【正文】 (九)加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流,互相聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。(八)做好培優(yōu)工作,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。(七)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),做好初高中的銜接工作,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。(六)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,立足課本,注重夯實(shí)基礎(chǔ)。固定備課時(shí)間,明確每位老師職責(zé),提高備課效率,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動(dòng),將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課,并與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來,重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研究。因材施教,把握好知識(shí)的深廣度。掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)辯證地認(rèn)識(shí)事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件.(三)把握好教學(xué)的“度”循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度。認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系。“授之以魚,不如授之以漁。提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo)。結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭(zhēng)辯。創(chuàng)造直觀、形象、生動(dòng)、活潑、輕松、愉快的教學(xué)氛圍。因此,高一政治教師必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。如果不是高考還考這門學(xué)科,會(huì)考政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。第二,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣。高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),黨和國家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負(fù)著幫助學(xué)生“提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,逐步樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向”的重任。因此教學(xué)中將面向全體,搞好銜接;立足課本,注重規(guī)范;強(qiáng)化積累,拓展視野;注重基礎(chǔ),因材施教。三、學(xué)情分析我校這一屆高一新生共分5個(gè)教學(xué)班,每班50人左右。二、教學(xué)目標(biāo)和要求用科學(xué)的發(fā)展觀,以學(xué)生為本的新課程教育理念,全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),把馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來;針對(duì)高中生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn),循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識(shí)、情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面的熏陶。本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課程理念。各組負(fù)責(zé)人將本組黨員參演節(jié)目于九月二十五日前報(bào)吳志河老師處。以各教研組為單位,每組推出獨(dú)唱和組唱至少各一個(gè)必演節(jié)目,1并推選出演唱人員。二、參加人員:我校全體在職黨員三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):時(shí)間:2009年9月30日 下午(具體時(shí)間另行通知)地點(diǎn):金茂賓館歌舞活動(dòng)中心三、活動(dòng)方案:以校黨總支提供的《黨員活動(dòng)歌曲曲目》為演唱曲目?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、目的意義:“紅歌”即紅色經(jīng)典歌曲,指中國革命、建設(shè)和改革開放各個(gè)歷史時(shí)期廣泛傳唱的各類健康進(jìn)步、昂揚(yáng)向上、積極勵(lì)志、格調(diào)高雅的主旋律歌曲,是中華優(yōu)秀文化和民族精神的集中體現(xiàn)。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng),如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極開展輔差工作,努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政,挖掘?qū)W生的潛能。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。落實(shí)備、教、批、輔、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié),向課堂要效率,認(rèn)真做好“四備”、“五點(diǎn)”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習(xí);“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn);“兩法”即既要研究教法,又要研究學(xué)法)。備課組成員之間加強(qiáng)溝通,共同研究,尋找有效的教學(xué)方法。(二)健全集體備課,集體協(xié)作,積極發(fā)揮集體的智慧。四、具體工作(一)加強(qiáng)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),了解考試評(píng)價(jià)方法,嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生水平不一,剛進(jìn)入高中,接觸《政治生活》,會(huì)感到陌生,不好理解。通過本學(xué)期《政治生活》的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握基本政治常識(shí),認(rèn)識(shí)到人民民
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