第一學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-10-13 12:09本頁面
【正文】 （九）加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。（八）做好培優(yōu)工作，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。（七）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，做好初高中的銜接工作，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。（六）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎(chǔ)。固定備課時(shí)間，明確每位老師職責(zé)，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課，并與日常的教學(xué)教研活動結(jié)合起來，重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研究。因材施教，把握好知識的深廣度。掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)辯證地認(rèn)識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件.（三）把握好教學(xué)的“度”循序漸進(jìn)，宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度。認(rèn)識事物間的相互聯(lián)系。“授之以魚，不如授之以漁。提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo)。結(jié)合社會熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就，學(xué)生生活，巧設(shè)疑問，引發(fā)爭辯。創(chuàng)造直觀、形象、生動、活潑、輕松、愉快的教學(xué)氛圍。因此，高一政治教師必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，不斷增強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新精神，努力排除各種障礙，積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。如果不是高考還考這門學(xué)科，會考政治不合格，學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話，這門學(xué)科可能被沖擊，面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，學(xué)生上高中后，既不重視，也不喜歡，甚至害怕這門課，學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱。第二，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)興趣。高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟(jì)基本知識，黨和國家全面建設(shè)小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就，肩負(fù)著幫助學(xué)生“提高參與經(jīng)濟(jì)活動的能力，在黨的政策指導(dǎo)下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為，逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向”的重任。因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范；強(qiáng)化積累，拓展視野；注重基礎(chǔ)，因材施教。三、學(xué)情分析我校這一屆高一新生共分5個(gè)教學(xué)班，每班50人左右。二、教學(xué)目標(biāo)和要求用科學(xué)的發(fā)展觀，以學(xué)生為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育與把握時(shí)代特征統(tǒng)一起來；針對高中生成長階段的特點(diǎn)，循循善誘地進(jìn)行思想教育；努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面的熏陶。本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課程理念。各組負(fù)責(zé)人將本組黨員參演節(jié)目于九月二十五日前報(bào)吳志河老師處。以各教研組為單位，每組推出獨(dú)唱和組唱至少各一個(gè)必演節(jié)目，1并推選出演唱人員。二、參加人員：我校全體在職黨員三、活動時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：2009年9月30日 下午（具體時(shí)間另行通知）地點(diǎn)：金茂賓館歌舞活動中心三、活動方案：以校黨總支提供的《黨員活動歌曲曲目》為演唱曲目。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、目的意義：“紅歌”即紅色經(jīng)典歌曲，指中國革命、建設(shè)和改革開放各個(gè)歷史時(shí)期廣泛傳唱的各類健康進(jìn)步、昂揚(yáng)向上、積極勵(lì)志、格調(diào)高雅的主旋律歌曲，是中華優(yōu)秀文化和民族精神的集中體現(xiàn)。希望在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生們的政治成績有提升，各種分析解決問題的能力也有所提升?？汲鲂判模瑢W(xué)出成績，形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在市統(tǒng)考中保持絕對的優(yōu)勢。尖子生培養(yǎng)：除正常的教學(xué)進(jìn)度外，給他們加一套資料，他們的作業(yè)全收全改。(二)把教給學(xué)生探明事理的方法,提高分析解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,必須教學(xué)生學(xué)會運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本立場,觀點(diǎn),原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀.“授之以魚,不如授之以漁.”因此,我們在教學(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會辨析事理,認(rèn)識規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,認(rèn)識事物的地位和職能掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)辯證地認(rèn)識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件。二,高一政治教學(xué)主要措施(一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點(diǎn):“知之者不如好之者
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