【正文】 你什么啟示？（略）教師歸納：勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是民族精神的重要內(nèi)容 作為中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。（3）情感、態(tài)度與價值觀：使學(xué)生自覺發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?！窘虒W(xué)目標(biāo)】（1）知識與技能：了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內(nèi)容；知道全面建設(shè)小康社會，建設(shè)中國特色社會主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。（二）學(xué)情分析現(xiàn)階段學(xué)生大都是獨(dú)生子女，多數(shù)同學(xué)家庭條件比較好，加之家長大都溺愛子女，只是把艱苦樸素掛在嘴上，在社會上，追求物質(zhì)享受，盲目攀比，以貌取人的不良風(fēng)氣在某種程度比較普遍，因此很多同學(xué)恥于談艱苦奮斗，更有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在講艱苦奮斗是過時的，抵觸情緒較重，所以，本課重點(diǎn)是如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，將其引到正路上來，理解這是一種優(yōu)秀的精神，一種高尚的品質(zhì)，并幫助學(xué)生理解隨著時代的變遷，艱苦奮斗的形式會發(fā)生變化，但實(shí)質(zhì)內(nèi)容是不變的?！举|(zhì)疑反思】第四篇：艱苦奮斗開拓創(chuàng)新艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】通過本課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要是讓學(xué)生主動參與教學(xué)的全過程，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，通過各種活動深刻認(rèn)識到艱苦奮斗精神不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是民族精神的重要內(nèi)容，讓學(xué)生懂得是推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，還是個人的成長發(fā)展，都需要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神特別是開拓創(chuàng)新精神?！毙∶饕黄沧欤骸岸际裁茨甏?，還艱苦奮斗，媽媽您的思想早過時了”。小明說：“買就買好的，我們又不是買不起”。這不買球鞋時，媽媽選了一雙80元錢左右的，可是小明卻相中了一雙“喬丹”牌球鞋，價格是345元。這不提前一個月就開始給他張羅著買些學(xué)習(xí)和生活用品。之所以要勤儉辦奧運(yùn)，是因?yàn)椋ǎ偾趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②崇尚節(jié)儉是建設(shè)節(jié)約型國家的需要 ③我國正處于社會主義初級階段 ④勤儉節(jié)約是國家抑制消費(fèi)的需要A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④（2009無錫）下列與“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”所蘊(yùn)涵的道理相近的是（），煙花三月下?lián)P州，勿以善小而不為 ，一心只讀圣賢書，學(xué)海無涯苦作舟（2009齊齊哈爾）長征精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神都體現(xiàn)了艱苦奮斗這一傳統(tǒng)美德。泰州）承辦奧運(yùn)會，投資巨大。（1）你認(rèn)為這種行為與我們提倡的什么精神不相符合？請你依據(jù)課本內(nèi)容，用兩句話簡要說明理由。這是因?yàn)?)A．創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞 B．西部地區(qū)的干部群眾缺乏創(chuàng)業(yè)精神C．在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化之前我們必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，此后就沒有必要發(fā)揚(yáng)了 D．如果西部地區(qū)像東部地區(qū)那樣發(fā)達(dá)，就沒有必要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神了王選院士在獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎后說，我的研究成果花了20多年，要成就大的事業(yè)需要長期艱辛的勞動，急功近利是不行的?；顒恿悍此甲约旱男袨?，思考這些行為存在的原因以及在今天的學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)該如何做？在將來的工作中，我們又該如何做？【例題精析】例（2008年內(nèi)江市）“神舟六號”順利升空并成功返回；“嫦娥一號”繞月工程正式啟動；世界第一個SARS育苗在我國研制成功??這一系列科技成就的取得能說明以下觀點(diǎn)，其中正確的一組是（）①科技和教育是社會發(fā)展的強(qiáng)大動力②實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇 ③發(fā)展科學(xué)技術(shù)是一切工作的中心④創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【目標(biāo)檢測】（2009寧德）在載入航天工程的偉大實(shí)踐中，航天人發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神。并說一說在這些運(yùn)動中中國共產(chǎn)黨是如何領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻的?！竞献魈骄俊炕顒右唬毫私饨滩?18頁中所列舉的格言警句的出處及大意，歸納教材中列舉格言反映的共同主題?！逼D苦奮斗集中表現(xiàn)為，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要 的支持和鼓舞?！编囆∑剑骸拔覀兏F，底子薄，教育、科學(xué)、文化都落后，這就決定了還要有。幾千年來，正是依靠這種，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于。能力目標(biāo)：認(rèn)識到艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分，從我們青少年承擔(dān)的歷史使命的角度，體會發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神的重要性。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。布置作業(yè)：見練習(xí)冊八、教學(xué)后記：第三篇：艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新課時2：艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新【目標(biāo)要求】情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神。課堂小結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么是艱苦奮斗及艱苦創(chuàng)業(yè)的重要性，但光知道是不夠的，關(guān)鍵在行動?！?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要在哪些事情上發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神呢？ 參考KP117活動答案。（2）大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神【發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神重在行動】——KP120活動○ 明白了艱苦奮斗的意義，讓我們反思一下自己的行為。在社會上義建設(shè)時期，各方面的條件較諸戰(zhàn)爭時期有很大的改善，但是無數(shù)像孟泰、焦裕祿這樣的共產(chǎn)黨員自覺地從撿起每一個螺絲釘、節(jié)約每一分錢做起，始終保持艱苦奮斗的精神。）艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。因此，新時期艱苦奮斗精神集中體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)協(xié)作、自力更生、勇于攀登、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、努力學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)等多個方面。老“鐵人”“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”到王啟民“寧肯把心血熬干，也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。所以，我們講艱苦創(chuàng)業(yè)，除了包含物質(zhì)消費(fèi)方面的內(nèi)容外，更重要的是倡導(dǎo)一種工作態(tài)度、工作作風(fēng)。從內(nèi)容上看，艱苦奮斗包括三個方面：在生活方面，艱苦奮斗是指勤儉節(jié)約、艱苦樸素，不講究吃穿，不追求名牌，自覺抵制貪圖享樂，相互攀比的不良思想，反對鋪張浪奢侈揮霍；在工作方面，艱苦奮斗是指不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)。那種認(rèn)為艱苦奮斗是老一套、已經(jīng)過時了的想法是要加以改正的。越是改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。我們講艱苦奮斗，也不是否定合理的物質(zhì)生活追求和獲取正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)利益，而是要大力提倡勤勞節(jié)儉、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。（1）我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的歷史時期，人們的生活水平已經(jīng)有了相當(dāng)大的提高，追求正常的物質(zhì)生活，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)?！颈嫖鲇^點(diǎn)】——KP117活動○ 你同意哪種觀點(diǎn)？不同意哪種觀點(diǎn)？說說自己的理由。延安是我們黨和軍隊(duì)的根據(jù)地，是中國抗日戰(zhàn)爭的總后方。沒有這種精神，就沒有長征的勝利，就沒有中國革命發(fā)勝利，就沒有新中國的誕生。但是英勇的中國工農(nóng)紅軍以無以倫比的英雄氣概，粉碎了國民黨上百萬軍隊(duì)的圍追堵截，戰(zhàn)勝了自然界無數(shù)艱難險阻，縱橫14個省，跨越干山萬水，終于取得了最后的勝利。長征精神就是：不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生、艱苦奮斗的精神?！边@首紅軍歌謠，形象地描述了井岡山時期紅軍的軍民生活?！本畬绞侵袊锩膿u籃。（2）進(jìn)行長期的艱苦奮斗【艱苦奮斗精神】——KP116活動 ○ 結(jié)合學(xué)過的歷史知識，說說井岡山精神、長征精神是如何體現(xiàn)艱苦奮斗這一優(yōu)良傳統(tǒng)的?！?你還能舉出哪些實(shí)例說明這一主題？我國古代有許多反映艱苦奮斗精神的神話、民間傳說和歷史典故還有神農(nóng)氏“制耒稆教民作農(nóng)”、巢氏經(jīng)過無數(shù)次觀察和實(shí)驗(yàn)，教人們構(gòu)木為巢、后羿射日、愚公移山等。講授新課：第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想二、艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新代代相傳的精神（1）歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源【理解“艱苦奮斗”】——KP115活動 ○ 你能歸納上述格言反映的共同主題嗎？這些格言反映的共同的主題是：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。六、板書設(shè)計(jì)：第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想二、艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新代代相傳的精神（1）歷經(jīng)滄桑而不衰的精神之源（2）進(jìn)行長期的艱苦奮斗艱苦創(chuàng)業(yè) 與時俱進(jìn)（1）艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神（2）大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神七、教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課: 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個國家、一個民族