【摘要】艱苦奮斗開拓創(chuàng)新教學思路艱苦奮斗開拓創(chuàng)新{一種美德:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德一種發(fā)展:在不同時代有不同內(nèi)容一種品質(zhì):艱苦創(chuàng)業(yè)、與時俱進、開拓創(chuàng)新艱苦奮斗開拓創(chuàng)新{1、代代相傳的精神{(1)艱苦奮斗是我們民族精神的重要內(nèi)容(2)革命戰(zhàn)爭年代,艱苦奮斗精神得到充分體現(xiàn)
2025-03-12 22:13
【摘要】教學設計(教案)模板基本信息學科數(shù)學年級一年級教學形式新課教師張春娜單位大埔縣張云栽實驗小學課題名稱認識圖形學情分析
2024-11-29 23:41
【摘要】第一篇:開拓創(chuàng)新 五化中學2010-2011學年度初三思品艱苦奮斗開拓創(chuàng)新(教學案) 學習目標: 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,在建設中國特色社會主義的過程中,要始終保持艱苦奮斗的精神;艱苦奮斗...
2024-10-13 15:59
【摘要】搜索我們中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗精神的名言警句、事例、故事、人物等。一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恒念物力維堅。艱難困苦,玉汝于成。居安思危,戒奢以儉。憂勞可以興國,逸豫可以亡身。生于憂患而死于安樂。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。(孟子)不經(jīng)一番寒徹骨,哪知梅花
2025-03-03 17:01
【摘要】第一篇:《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》教案 《艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新》教案 一、教材分析: 《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》選自義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》(人教版)九年級第四單元第九課第二框。分二目,第一目“...
2024-10-13 15:27
【摘要】第一篇:艱苦奮斗開拓創(chuàng)新教案 《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》的教學設計及反思 一、教材分析:《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》是九年級第四單元第九課第二框。分二目,第一目“代代相傳的精神”,旨在引導學生明確:鞏固和提高目...
2024-11-05 02:24
【摘要】第一篇:艱苦奮斗開拓創(chuàng)新B卷 《恒謙教育教學資源庫》 教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設 艱苦奮斗開拓創(chuàng)新(B卷) 一、單項選擇題 ,推進現(xiàn)代化建設,更需要大力倡導和宏揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神...
2024-11-05 02:39
【摘要】第一篇:第九課第二框《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》導學案 第九課第二框《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》導學案 導入新課: 大家一定都知道《愚公移山》的故事,現(xiàn)在讓我們在這首歌中感受愚公的精神,播放歌曲和歌詞,師生共唱...
2024-11-05 02:01
【摘要】第一篇:《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》導學案 《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》導學案 編寫人:董市二中肖紅梅 學習內(nèi)容:艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新 學習目標: 1、了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,認識全面建設小康社會,...
2024-10-13 15:07
【摘要】第九課第二目艱苦奮斗開拓創(chuàng)新自學指導1、為什么要發(fā)揚艱苦奮斗的精神?(艱苦奮斗精神是否落后、過時?現(xiàn)階段倡導艱苦奮斗精神的必要性)2、艱苦奮斗精神在戰(zhàn)爭年代、社會主義建設時期的表現(xiàn)有哪些?3、中學生如何發(fā)揚艱苦奮斗精神?搜索我們中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗精神的名言警句、事例、故事
2024-10-20 06:59
【摘要】艱苦奮斗開拓創(chuàng)新聽起來是奇聞,講起來是笑談,任憑那扁擔把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿.面對著王屋與太行,憑著是一身肝膽,講起來不是那奇聞,談起來不是笑談.望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,面對著滿堂兒兒孫,了卻了心中祈愿.無路難呀開路更難,所以后來人為你感嘆.講一講《愚公移山》思
2024-12-16 17:34
【摘要】《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》一、概述《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》選自義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》(人教版)九年級第四單元第九課第二框。分二目,第一目“代代相傳的精神”,旨在引導學生明確:鞏固和提高目前達到的小康水平,實現(xiàn)我們的共同理想,還需要進行長期的艱苦奮斗;第二目“艱苦創(chuàng)業(yè) 與時俱進”主要幫助學生進一步
2025-05-06 08:33
【摘要】第一篇:艱苦奮斗開拓創(chuàng)新練習題 一、單項選擇題 1.理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗,下列各句能夠體現(xiàn)艱苦奮斗精神的有(A) ①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來②不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香③書山有路勤為...
2024-11-05 02:21
【摘要】美國心理學家巴爾肯博士在一次與青年的座談會上,讓一個青年用最簡短的語言寫出自己的經(jīng)歷。一位滿臉沮喪的青年寫下了如下的經(jīng)歷:“——!。”即一個破折號,一個感嘆號,一個大句號。巴爾肯博士看后,立即明白了是怎么回事。他略加沉思,用同樣的方式寫出如下回答:“、……?”即一個頓號,一個省略號和一個問號。
2025-02-24 17:48
【摘要】第一篇:9課2框艱苦奮斗開拓創(chuàng)新 課題::艱苦奮斗開拓創(chuàng)新 【目標要求】情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神。 【檢測反饋】 1、“神舟六號”順利升空并成功返回;“嫦娥一號”繞月工...
2024-10-13 15:51