統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(二)教案3-文庫吧資料
2024-10-13 14:54本頁面
【正文】 分類標準的多樣性。,鼓勵幼兒初步學習記錄分類結果，獨立完成統(tǒng)計圖。、媽媽每天工作和做家務的時間。（1）班學生的體育成績記錄單。（2）第28屆奧運會俄羅斯獲得的金牌最少。問題1：統(tǒng)計表包含哪幾項內(nèi)容？問題2：觀察統(tǒng)計表中三屆奧運會情況，判斷下面說法是否正確。（2）觀察表格，回答問題師：關于復式統(tǒng)計表，都學會了嗎？敢不敢接受挑戰(zhàn)？（課件出示）這張表包含哪幾項內(nèi)容？根據(jù)上表回答下面的問題。真了不起，我們共同完成了一張完整的統(tǒng)計表，掌聲送給自己！對比表格，揭示課題（1）回顧一下剛剛我們的三個表格，前兩個表格和第三個表格各有哪些特點？（學生同桌間互相說一說，匯報交流。（真善于發(fā)現(xiàn)）再看這個表格，你還能看出哪一橫欄是女生，哪一橫欄是男生嗎？（如果一開始就給你這樣的一個表格，你能分辨出來嗎？）那怎么辦？生：如果標清哪個是男生哪個是女生就好了。（1）匯報交流。整理數(shù)據(jù)師：數(shù)據(jù)收集完了，仔細觀察：①男生最喜歡哪項活動？女生呢？②男生喜歡跳繩的和女生相比，誰多？③咦？為什么回答第二個問題時，速度比第一個明顯變慢了？生：第二個問題需要看兩個表。師：這些活動中，男生和女生最喜歡的活動一樣嗎？（不一樣）不一樣能一起統(tǒng)計嗎？（不能）是的，我們應該分開統(tǒng)計。師：愛運動的孩子總是最健康，最陽光。三、教學準備教具（男生最喜歡的活動統(tǒng)計表，女生最喜歡的活動統(tǒng)計表，不完整的復式統(tǒng)計表），學具（男生最喜歡的活動統(tǒng)計表，女生最喜歡的活動統(tǒng)計表，復式統(tǒng)計表），PPT課件等。二、教學重難點教學重點：認識復式統(tǒng)計表，能正確填寫數(shù)據(jù)，并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。在認識、填寫、分析復式統(tǒng)計表的過程中，進一步體會數(shù)據(jù)收集和整理的必要性和數(shù)據(jù)分析方法的多樣性，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念。四、作業(yè)練習十四的第2題。對于不明確的學生，教師仍要提醒：合計這一行的百分數(shù)要算三戶農(nóng)民1997年收入的合計數(shù)比1996年收入的合計數(shù)增長了多少，這個增長數(shù)占1996年收入的合計數(shù)的百分之幾。讓學生獨立做題，教師行間巡視，個別輔導。指名讓學生一步步說編制統(tǒng)計表的步驟，隨之教師在黑板上畫出統(tǒng)計表頭，填上數(shù)據(jù)，形成下面的未填寫完的統(tǒng)計表某洗衣機廠第一季度生產(chǎn)洗衣機情況統(tǒng)計表年 月制先讓學生自己計算出合計和各月完成計劃的百分數(shù)，再指名讓學生在黑板上把數(shù)據(jù)填寫進統(tǒng)計表中，集體訂正。三、鞏固練習1．做做一做的題目。村辦企業(yè)的收人在全村總收入中所占的百分比逐年增加，才引起總收入的較快增長。教師：在這張統(tǒng)計表中，不僅可以看出在199；年至1997年中每一年的全村總收入是多少，其中村辦企業(yè)收入是多少，而且還可以看出每年中村辦企業(yè)收入占全村收入的百分之幾。教師：從這張統(tǒng)計表中我們可以獲得關于東山村的什么情況？ 請幾名學生發(fā)言，說一說自己獲得的情況?？商嵝褜W生：計算百分數(shù)時，百分號前的數(shù)只需取一位小數(shù)。教師：現(xiàn)在我們先計算出有關的數(shù)據(jù)，把這張統(tǒng)計表填寫完整先讓學生自己計算百分數(shù)、合計數(shù)，把統(tǒng)計表填寫完整。所以，我們今天學習的統(tǒng)計表叫做含有百分數(shù)的統(tǒng)計表。學生：增加了含有百分數(shù)的數(shù)據(jù)。教師：這里有一張統(tǒng)計表，這是1995年一1997年東山村每年的總收人與村辦企業(yè)收入的統(tǒng)計表。請幾名學生說一說，同學之間互相補充，教師隨之在黑板上做簡單的板書。教學過程：一、復習教師：我們已經(jīng)初步學會如何填寫一個統(tǒng)計表。教學目的：使學生初步學會填寫含有百分數(shù)的復式統(tǒng)計表的方法和步驟，進一步認識編制統(tǒng)計表的意義。明確要統(tǒng)計哪幾個人的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計哪些數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)用什么做單位。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答統(tǒng)計表下面的問題。呈現(xiàn)統(tǒng)計結果。分類整理、填表。提問：和單式統(tǒng)計表比，為什么說這里的統(tǒng)計表是“復式”統(tǒng)計表？復式統(tǒng)計表在比較數(shù)據(jù)時有什么好處？三、統(tǒng)計實踐練習十五第5題。分析數(shù)據(jù)。閱讀練習十五第4題，了解題意和內(nèi)容。
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