【正文】 系統(tǒng)并操作。作業(yè)表也是最重要的一個表，它同時與二個表存在著外鍵約束，ZY_XueHao 字段與教師的 ID 號之間相關(guān)聯(lián)， ZY_class_id 與班級表里面班級號相關(guān)聯(lián)。 表 數(shù)據(jù)庫名 homework 文件名 日志文件名 備注 名稱 :公告信息表 別名 :notice 說明 :存儲公告基本信息 結(jié)構(gòu) :（主鍵）公告編號 ID（數(shù)據(jù)） +公告標(biāo)題 Title（文本 500） +公告內(nèi)容 Noticet(文本 800)+公告發(fā)布日期 Notice_time（日期 /時間） 名稱 :上載作業(yè)信息表 別名 :files 說明 :存儲學(xué)生上載作業(yè)信息 結(jié)構(gòu) :（主鍵）作業(yè)信息編號 id（長整型） +上傳作業(yè)的文件名稱 name（文本 50） +存儲在數(shù)據(jù)庫中的文件 type(圖片類型 )+學(xué)生編號 Student_id（文本 50） +作業(yè)題目 ZY_T（文本 50） +作業(yè)分?jǐn)?shù) ZY_Score（文本 50） +作業(yè)點評 ZY_dianping(text)。 本系統(tǒng)分為管理員、教師、學(xué)生三個部分 管理員模塊 對頁 面的維護(hù)，公告、學(xué)生信息、教師信息的添加、刪除、查詢、修改，作業(yè)的刪除、修改、查詢其功能圖如下 : 圖 管理員功能圖 教師模塊數(shù)據(jù)流圖 學(xué)生信息添加、刪除、查詢、修改，布置作業(yè)，批改作業(yè)，其數(shù)據(jù)流圖如下： 圖 教師數(shù)據(jù)流圖 教師 學(xué)生 作業(yè)提交與點評系統(tǒng) 布置作業(yè) 查看作業(yè) 提交作業(yè) 批改作業(yè) 管理員 作業(yè)信息 老師信息 學(xué)生信息 公告信息 添加學(xué)生信息量 修改學(xué)生信息量 刪除學(xué)生信息量 搜索學(xué)生信息量 添加教師信息量 修改教師信息量 刪除教師信息量 搜索教師信息量 添加公告信息量 修改公告信息量 刪除公告信息量 搜索公告信息量 修改作業(yè)信息量 刪除作業(yè)信息量 搜索作業(yè)信息量 10 學(xué)生模塊數(shù)據(jù)流圖 學(xué)生查看公告、作業(yè)信息、上傳作業(yè)，其數(shù)據(jù)流圖如下： 圖 學(xué)生數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典是對流程圖加以補(bǔ)充說明的工具，為系統(tǒng)管理員提供了數(shù)據(jù)項的綜合信息。 系統(tǒng)限制條件 （ 1）學(xué)生不可以進(jìn)入教師與管理員的頁面 （ 2）教師也不可以進(jìn)入管理員頁面，還有學(xué)生頁面 （ 3）管理員也不可以進(jìn)行學(xué)生和教師面頁 （ 4）每個學(xué)生登錄進(jìn)入之后只能看到自己班級的作業(yè)，不可以看到別的班級的作業(yè) （ 5）教師登錄只對自己發(fā)布的作業(yè)進(jìn)行管理，不可以對別的教師發(fā)布的作業(yè)進(jìn)行管理 （ 6）當(dāng)學(xué)生注冊時輸入的學(xué)號必需與選定的班級匹配。 數(shù)據(jù)庫技術(shù) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：目前，系統(tǒng)開發(fā)一般采用 MySQL 和 SQL Server 作為后臺數(shù)據(jù)庫，本系統(tǒng)采用 SQL Server 2021 作為后臺數(shù) 據(jù)庫。利用它的可視化編輯功能，可以快速地創(chuàng)建頁面而無需編寫任何代碼。 MyEclipse 還為 Eclipse 提供了一個大量私有和開源的 Java 工具的集合，這解決了各種開源工具的不一致和缺點。 Eclipse 最早是由 IBM開發(fā)的，后來 IBM將 Eclipse作為一個開發(fā)源代碼的項目，獻(xiàn)給了開源組織 但仍由 IBM 的子公司 OTI（主要從事 Eclipse 開發(fā)的人員）繼續(xù) Eclipse 的開發(fā)。開放源代碼 ,基于 Java 的可擴(kuò)張的開發(fā)平臺，多數(shù)人都是將 Eclipse 作為 Java 的集成開發(fā)環(huán)境使用，雖然Eclipse 使用 Java 開發(fā)，但 Eclipse 不僅僅局限于 Java 開發(fā)，還可用于其它語言的開發(fā)，如C/C++。 系統(tǒng)開發(fā)工具 本系統(tǒng)采用 MyEclipse+DreamweaverCS3 作為開發(fā)工具。插入的 Java 程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新 8 定向網(wǎng)頁等，以實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。 JSP 技術(shù) 有點類似 ASP 技術(shù)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML 文件 (*.htm,*.html)中插入 Java 程序段 (Scriptlet)和 JSP 標(biāo)記 (tag)，從而形成 JSP 文件(*.jsp)。 開發(fā)技術(shù) 目前，開發(fā)此類系統(tǒng)的技術(shù)主要有 、 JSP、 PHP 技術(shù)。系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計，用戶可以根據(jù)自己的實際情況自行組合，使系統(tǒng)在不同的硬件環(huán)境下都能得以應(yīng)用。 安裝使用簡便：服務(wù)器端的安裝簡潔明了，客戶機(jī)無需再裝任何軟件，通過瀏覽器就可以直接訪問，可以直接接入 Inter，無論您身在 何處，只要您可以訪問 Inter 都可以使用本系統(tǒng)。 管理員部分的主要功能要求 管理員登錄：根據(jù)權(quán)限進(jìn)入管理員相應(yīng)的頁面的功能 公告管理功能：管理員對公告進(jìn)行增加、刪除、查看、修改的功能 修改密碼功能：修改密碼 作業(yè)信息管理：實現(xiàn)作業(yè)信息的刪除、修改、查詢的功能 教師管理：實現(xiàn)教師信息的 增加、刪除、修改、查詢的功能 7 教師部分的主要功能要求 教師登錄功能：根據(jù)權(quán)限進(jìn)入教師相應(yīng)的頁面的功能 修改個人資料功能：修改個人的信息 學(xué)生管理：實現(xiàn)學(xué)生信息的查看、添加、修改、刪除、搜索的功能 在線布置作業(yè)功能：發(fā)布作業(yè)信息 在線批改作業(yè)的功能：在線給出相應(yīng)的作業(yè)的點評和分?jǐn)?shù) 學(xué)生部分的主要功能要求 學(xué)生登錄功能：根據(jù)權(quán)限進(jìn)入學(xué)生相應(yīng)的頁面的功能 查看公告的功能：查看公告信息 修改個人資 料的功能：修改個人信息 作業(yè)信息列表：學(xué)生查看、下載老師發(fā)布的作業(yè)題目 上傳作業(yè)：上傳做好的作業(yè) 實用性：為網(wǎng)上教學(xué)提供方便，有效進(jìn)行作業(yè)管理，盡量最大限度降低管理員日常管理工作量，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，優(yōu)化資源，實現(xiàn)效益最大化。此應(yīng)用程序可廣泛運行于國際互聯(lián)網(wǎng)即 Inter，也可適用于內(nèi)部的局域網(wǎng)。有效地利用了網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)開展信息化教學(xué)。 本著研究學(xué)習(xí)的目的，本文對網(wǎng)上作業(yè)提交與點評 系統(tǒng)做了分析、設(shè)計、編碼，實現(xiàn)了一個基本的雛形。學(xué)生作業(yè)信息的顯示和作業(yè)完成的提交等。但隨著社會的進(jìn)步，人們知識水平的不斷提高，高校網(wǎng)上作業(yè)提交系統(tǒng)也將隨之不斷的更新與發(fā)展。因為所有課程都具備了傳統(tǒng)的課程的共性。與此同時，由于生活工作等因素的影響，如何能充分地利用電腦這個特性就成了我們軟件工作者的重要話題。 關(guān)鍵詞 ： B/S結(jié)構(gòu)；網(wǎng)上作業(yè)提交；作業(yè)管理 第 1 章 前言 隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，計算機(jī)的使用已與人的生活密切相關(guān)。通過對該系統(tǒng)進(jìn)行一系列的需求分析、設(shè)計、編碼、測試等工作，使系統(tǒng)實現(xiàn)了管理員發(fā)布管理公告 、教師管理、班級、課程；老師在線發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)；學(xué)生上傳作業(yè)、查看作業(yè)信息。如何有效進(jìn)行作業(yè)管理是擺在我們面前的一個新的課題。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人 或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。 1 XXX 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 高等教育自學(xué)考試本科生畢業(yè)論文 基于 Java 的在線作業(yè)提交系統(tǒng) 學(xué)生姓名： 考 籍 號： 年級專業(yè)： 2021級 電子政務(wù) 指導(dǎo)老師及職稱： 學(xué) 院： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù) 學(xué)院 湖南長沙 提交日期： 2021 年 12 月 2 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育自學(xué)考試本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計 ) 誠 信 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文（設(shè)計）是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體在文中均作了明確的說明并表示了謝意。 畢業(yè)論文（設(shè)計）作者簽名： 年 月 日 3 目 錄 摘 要 ................................................................. 1 第 1 章 前言 ............................................................. 5 第 2 章 系統(tǒng)分析 ......................................................... 5 系統(tǒng)概述 ............................................................ 6 系統(tǒng)的一般描述 ..................................................... 6 系統(tǒng)運行環(huán)境 ....................................................... 6 系統(tǒng)功能需求 ........................................................ 6 管理員部分的主要功能要求 ........................................... 6 教師部分的主要功能要求 ............................................. 7 學(xué)生部分的主要功能要求 ............................................. 7 系統(tǒng)性能需求 ........................................................ 7 系統(tǒng)技術(shù)需求 ........................................................ 7 開發(fā)技術(shù) ........................................................... 7