【正文】 民族優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)研究工作，進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，建設(shè)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明，根據(jù)憲法，制定本法。方法：利用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。國(guó)家所有的森林和林木以國(guó)有林業(yè)企業(yè)事業(yè)單位、農(nóng)場(chǎng)、廠礦為單位，集體所有的森林和林木、個(gè)人所有的林木以縣為單位，制定年采伐限額，由省、自治區(qū)、直轄市林業(yè)主管部門匯總，經(jīng)同級(jí)人民政府審核后，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。，學(xué)生找出數(shù)字信息，在老師的引導(dǎo)下完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，結(jié)合情境圖讓學(xué)生回答下列問題：我們貴州的空氣質(zhì)量如何？這樣好的空氣質(zhì)量是源于什么？《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定我們小學(xué)生有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)嗎？滲透點(diǎn) 4☆學(xué)科內(nèi)容五（上）第十一單元整理與復(fù)習(xí)圖形王國(guó)第20題。方法：利用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。水污染防治法另有規(guī)定的，依照水污染防治法的規(guī)定執(zhí)行?！羁蓾B透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第六條．一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。☆示例或說(shuō)明，學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些器材的名稱，相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國(guó)體育法》的相關(guān)內(nèi)容?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道或懂得運(yùn)用。第二十二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配置體育場(chǎng)地、設(shè)施和器材。滲透點(diǎn) 2 ☆學(xué)科內(nèi)容五（上）第七單元除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法75頁(yè)練一練第3題。方法：利用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。第四十四條 違反本法規(guī)定，造成土地、森林、草原、水、礦產(chǎn)、漁業(yè)、野生動(dòng)植物等資源的破壞的，依照有關(guān)法律的規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任?！吨腥A人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》介紹在春游時(shí)，應(yīng)該怎樣愛護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。2.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：知道或懂得應(yīng)用方法：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。2.《獻(xiàn)血法》對(duì)獻(xiàn)血者的體重有明確規(guī)定，其中男性公民體重要達(dá)到50公斤，女性公民要達(dá)到45公斤?！罱虒W(xué)要求與方法要求：了解和理解方法：討論交流，師生互動(dòng)，拓展延伸 ☆示例或說(shuō)明，器官內(nèi)儲(chǔ)存的血液馬上就會(huì)補(bǔ)充上來(lái)，而且人體還會(huì)制造出新的血液。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國(guó)血液事業(yè)的總方向。：（1）除了保護(hù)森林，我們還可以做什么？（多植樹造林）（2）我國(guó)的植樹節(jié)是哪一天？（3月12日）滲透點(diǎn)4 ☆學(xué)科內(nèi)容四（下）/第2單元/升和毫升/17頁(yè)想想做做/你知道嗎？ ☆可滲透的法制內(nèi)容1.《獻(xiàn)血法》什么是無(wú)償獻(xiàn)血？就是健康適齡公民自覺自愿獻(xiàn)出可以再生的少量血液或血液成分去挽救垂危病人的生命，而獻(xiàn)血者不要任何報(bào)酬。師生共同討論交流：、準(zhǔn)確和及時(shí)？（掌握國(guó)情國(guó)力、指導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展）、準(zhǔn)確和及時(shí)，國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》，規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和個(gè)體工商戶等統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象，必須依照本法和國(guó)家規(guī)定，如實(shí)提供統(tǒng)計(jì)資料，不得虛報(bào)、瞞報(bào)、據(jù)報(bào)、遲報(bào)，不得偽報(bào)、篡改?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道方法：結(jié)課點(diǎn)睛、拓展延伸。滲透點(diǎn) 2 ☆學(xué)科內(nèi)容四（上）/第九單元/統(tǒng)計(jì)與可能性 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》第二條……統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督?！顚?shí)例或說(shuō)明結(jié)合本題，教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)斑馬線的作用，應(yīng)對(duì)以下問題進(jìn)行討論：觀察斑馬線，數(shù)數(shù)有幾根線？并說(shuō)說(shuō)斑馬線的作用。第六十二條 行人通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街實(shí)施…… ☆教學(xué)要求與方法要求：了解，應(yīng)用。3．通過(guò)探討，讓學(xué)生了解到： 義務(wù)植樹的意義和作用。方法：利用網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料，師生共同討論。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織全民義務(wù)植樹，開展植樹造林活動(dòng)?！钍纠蛘f(shuō)明1．引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些交通標(biāo)志有什么作用?！罱虒W(xué)要求與方法要求：知道。交通信號(hào)包含交通信號(hào) 燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。（相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的相關(guān)內(nèi)容）3．師生交流：（1）我身邊哪些地方能看到國(guó)旗?（2）讓學(xué)生了解國(guó)旗的圖案構(gòu)成及包含的意義。☆示例或說(shuō)明1．引導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)后向?qū)W生展示國(guó)旗實(shí)物。滲透點(diǎn) 3 ☆學(xué)科內(nèi)容三（下）/第七單元/軸對(duì)稱圖形/想想做做/第五題 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：知道。3．通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1～6噸水；一個(gè)漏水馬桶，一個(gè)月要流掉3～25噸水?！钍纠蛘f(shuō)明1．課前讓學(xué)生調(diào)查自己家或鄰居家、親戚家每月的用水量是多少噸。3.（相機(jī)向?qū)W生介紹《中華人民共和國(guó)計(jì)量法》的相關(guān)內(nèi)容）滲透點(diǎn) 2 ☆學(xué)科內(nèi)容三（下）/第六單元/千米和噸/練習(xí)六/第八題 ☆ 可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)水法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：理解，應(yīng)用?！钍纠蛘f(shuō)明1．教學(xué)時(shí)，要求學(xué)生用手掂一掂兩袋食品的質(zhì)量，估計(jì)哪一袋重一些，在用秤稱一稱。三年級(jí)數(shù)學(xué) 版別： 蘇教版滲透點(diǎn) 1 ☆學(xué)科內(nèi)容三（上）/第三單元/千克和克 ☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)計(jì)量法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：了解計(jì)量器具應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確。如：測(cè)量課桌的長(zhǎng)、鉛筆盒的寬、杯子的高、黑板的長(zhǎng)等等來(lái)正確判斷使用恰當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位?！钍纠蛘f(shuō)明，要求學(xué)生先估一估數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)是多少，寬是多少，再直尺測(cè)量，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)，當(dāng)測(cè)量的長(zhǎng)度不是整厘米數(shù)是，怎么辦？（產(chǎn)生較小的長(zhǎng)度單位毫米）同樣的方法理解分米、千米的產(chǎn)生。滲透點(diǎn) 3 ☆學(xué)科內(nèi)容二（下）/第三單元/分米和毫米/（26頁(yè)）☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)計(jì)量法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：初步了解計(jì)量器具應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確。滲透點(diǎn) 2 ☆學(xué)科內(nèi)容二（上）/快樂的隊(duì)日活動(dòng)（24頁(yè)）☆可滲透的法制內(nèi)容《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 ☆教學(xué)要求與方法要求：知道，應(yīng)用方法：聯(lián)系實(shí)際，實(shí)例分析 ☆示例或說(shuō)明：今天同學(xué)們玩得很高興，現(xiàn)在要離開公園了，在離開前看一看我們的草地上留下不應(yīng)該留的東西了嗎？：怎樣保護(hù)旅游點(diǎn)的環(huán)境？在討論時(shí)，教師向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。，使學(xué)生了解到：（1）義務(wù)植樹的意義和作用?！罱虒W(xué)要求與方法要求：了解方法：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)資料，師生共同討論。二年級(jí)數(shù)學(xué) 版別：蘇教版滲透點(diǎn) 1 ☆學(xué)科內(nèi)容二（上）/第五單元/口