【正文】 微杜漸。夏貴芝、向兵、夏純靜、譙霖等同學文明禮儀知識豐富，在住校生文明禮儀知識競賽中取得九十多分的好成績，陸小玲、夏正陽、鄧樂、鄧杭、黃俊杰、何雨、楊靜成、戴成志、李海波等同學本周在值周老師的指導下堅持正義，主動監(jiān)督亂扔垃圾和追逐瘋打的學生并交由值周老師處理。如果我們代表學校、班級參賽，要煥發(fā)出活力，要時刻為班級增光，為集體添彩，表現(xiàn)出集體主義觀念。第三，對待班級和校園，要像小主人一般維護學校是我們共有的美好家園，班級是我們成長的美好樂園，文明禮儀需要我們熱愛集體，需要我們熱愛學校，熱愛班級，要時刻為學校的明天、為班級的發(fā)展而努力奮斗。第二，對待同學，要充滿春天般的溫暖同學就是朋友，更是前進道路上的同伴，對待同學的文明禮儀，首先要學會使用文明禮貌用語，團結(jié)友愛，不打架不罵人，不鬧矛盾，同學間真誠合作，相互信任，在別人困難的時候，我們第一時間送去關懷，送去祝福。對待老師的教學勞動，我們要更加珍惜，珍惜每個老師給我們傳授的知識，課堂上與老師積極密切地配合，展現(xiàn)自己才華的同時，讓老師感受到大家的存在，共享課堂的幸福。并且我們不單單從口頭問候上，送給老師 祝福，更重要的是將燦爛的笑臉留給老師，要時時刻刻尊重老師的勞動。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。同學們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。同時也希望老師們以課堂教學和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)中。要敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。（學校明天下發(fā)文明禮儀知識點，各位同學要結(jié)合《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》加強識記，星期一我們要在各班抽問）其次，學習“禮儀”，要以提高本人自尊心開始，通過自己的努力，杜絕不良習慣，培養(yǎng)個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。重在提高思想認識，提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，自覺地規(guī)范自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。你們正處在身體和智力迅速發(fā)展的重要階段，可塑性強，正是培養(yǎng)良好文明禮儀習慣的黃金時期，同時不少同學還存在禮儀意識和禮儀知識缺乏，對應有的禮儀不重視等現(xiàn)象，所以，實施禮儀教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。同時，你們作為未來的世界公民，將代表我們偉大文明古國去行走世界，更需要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。同學們，禮儀是一個人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。第三篇：在文明禮儀集中教育活動上的講話關注自己一言一行 創(chuàng)建你我美好校園——在文明禮儀集中教育活動上的講話老師們、同學們：下午好！今天，我們學校舉行 “文明禮儀集中教育”主題活動，這是今年我校開展文明禮儀教育活動的又一個歷史性的見證。總之，既然踏進教育的門，教書育人就是半輩子、甚至一輩子的事。要善于放寬心胸容人容己，多從好的方面想事、處事。要學會自我調(diào)適，始終保持積極、健康、平和的心態(tài)。五、學會調(diào)適，確保心理健康如今時代，凡事講求速度和效益，老師們承擔著較為繁重的教育教學任務，除了業(yè)務工作也還有許多場面上的事務需要配合，事關全局，這些工作事實上也在所難免。堅決防止因違規(guī)操作而招致安全、管理、收費及課業(yè)負擔等方面的禍端。給人的錯覺就是教師個個都成狼外婆，個個都像十足變態(tài)的兇手。因為這樣的窩里斗，只會污損咱們教育人的整體形象，也同時玷污了自身形象，落個“惡人先告狀”的惡名。絕不可破罐子破甩，一致事態(tài)進一步升級，小失誤釀成大禍端，讓一巴掌真的拍走數(shù)千元。要努力做到恩威并舉，剛?cè)嵯酀?，力避過當無效干預，謹防任何形式的矛盾升級、力戒矛盾激化。三、講求方法，凡事講究實際不同的教育、管理以至問責方法所產(chǎn)生的實際效果不盡相同，有時甚至是截然相反。事實上，每一個鮮活的生命，都有他的自我意志和愿望，獨生子女、留守兒童增加，家庭溺愛、家教缺失嚴重，這使得如今的學生自我中心意識強烈，相當多的孩子并不能用心體察老師的心意和感受。為學生及其家庭的長遠利益盡責，看準了的事總想做徹底，要求于學生的總期望學生一點不拉、一刻不差的做到位，這愿望本身并無什么不妥。在本職工作中舍得盡心出力，也能夠?qū)W會贏得理解、支持及肯定。既為服務，服務對象的滿意程度，也就成為衡量我們的工作成效的一個重要尺度。但我們不能不有的一個認識是，隨著教育社會化的步伐加快，我們所面對的挑戰(zhàn)、苛責也正一步步加劇，這使教育日益蛻變?yōu)橐环N高危行業(yè)，網(wǎng)絡苛責、身邊困境，使我們不得不重新看待教師這一角色。希望全體老師深刻領會縣局動員會精神，按照學校安排，扎實做好有關工作，查找問題、反思工作、整改提高，力促師德師風的進一步優(yōu)化。愿我們以豁達的心胸、博愛的情懷，樂觀、熱情而理智的去面對工作中的矛盾，積極修煉師德師能，努力創(chuàng)建天時、地利、人和俱在的良好教育環(huán)境，以此確保我們事業(yè)的和順暢達，以此去創(chuàng)建我們期望的工作業(yè)績，讓教書育人真正成為太陽底下最燦爛的事業(yè)，讓教書真正成為幸?？蓯鄣穆殬I(yè)。當然，學校也應當盡力為優(yōu)化老師們的生存環(huán)境做努力。手躁在某種意義上說就是心躁的表