【正文】 問公司領(lǐng)導(dǎo)還有沒有名額，電話里公司領(lǐng)導(dǎo)說還有三個名額了，結(jié)果就立即又回到了公司，見了公司領(lǐng)導(dǎo)，交談不錯，當(dāng)場交了五萬元，客戶很是感謝。工作中，勤奮，刻苦，有胸懷，更是解決問題的高手，是領(lǐng)導(dǎo)眼中的好員工，好伙伴，是同事眼中的好搭檔，生活中，劉芳勤勞，智慧，是兒子的好母親，是丈夫的好妻子。當(dāng)然我還有許多的不夠好和需要提高的地方，請領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指教和幫助，我會踏踏實實的工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自己，控制情緒的能力，用我的實際行動為愛我、支持我、關(guān)心我的家人、客戶、同事及公司的發(fā)展盡一份力量。來容維兩年多了，感謝公司讓我學(xué)會、成長了很多，咱們公司就像一個大家庭，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工，同時互相幫助，讓我每天上班都有溫暖、幸福、快樂的感覺，其實我所做的一切都是我應(yīng)該做的，我常常在想，與其羨慕別人，不如做好自己，每當(dāng)看到有人來公司應(yīng)聘，每當(dāng)看到曾經(jīng)朝夕相處的同事由于各種原因離開公司，我就在想一定想盡辦法多出業(yè)績，多想些辦法多出業(yè)績，只有公司更加好起來，我們才不用出去找工作，才能和如同兄弟姐妹的同事們一起工作，互相關(guān)心，互相支持。至今銷售業(yè)績總額為454萬元，月平均業(yè)績?yōu)?4萬多，多次取得“連續(xù)三個月北京公司業(yè)績第一名”。自強(qiáng)不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神力量。精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。身為一名一線教師，日常的點滴小事，一言一語長期堅持都可以成為影響別人的一桿風(fēng)標(biāo)。她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個典型。憑著超人的毅力，她教書、寫書、救助貧困兒童，工作比很多正常人更出色，用一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)人。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，至2007年完全失明，整整十年，她從光明走向黑暗。一”先進(jìn)勞動者；貴陽市十佳師德標(biāo)兵；“大山的脊梁——感動貴州的教師們”十佳教師；全國優(yōu)秀德育課教師；白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進(jìn)個人；貴陽市道德模范身邊的好人；2013年又被提名“中國好人榜”，參與全國道德模范的評選、劉芳是白云三中一名語文老師，也是貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)一名盲人女教師，人稱“中國大山里的海倫近兩年我們學(xué)校都在組織全體教師學(xué)習(xí)劉芳老師的先進(jìn)事跡，其實她我們并不陌生，她和咱們只隔了一個操場，算是認(rèn)識。全國道德模范他們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻(xiàn)、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。四、實踐活動 舉行“露一手”比賽，每個同學(xué)將自己最拿手的一項本領(lǐng)展示出來，可以是唱歌、跳舞，也可以是書法、繪畫，還可以是自己的手工制作等，看誰的展示最受大家歡迎。（１）在學(xué)習(xí)上怎樣和自己的競爭對手合作？和比自己強(qiáng)的同學(xué)交朋友，大家互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，不要總是想著成績、名次。４、在表演中體驗什么是真正的競爭。這樣競爭是不良的競爭，對自己的身心都沒有好處。課時安排：一課時 活動過程：一、認(rèn)識競爭的重要性二、培養(yǎng)良好的競爭心態(tài)１、我們來看看這兩個關(guān)于競爭的故事―― 表演小品《運(yùn)動會上》２、這樣的競爭行不行，為什么？小結(jié)：競爭，總會有強(qiáng)者與弱者，總會有成功與失??；競賽，總會有優(yōu)勝與失利，總會有你 長與我短?；顒訙?zhǔn)備：１、筷子若干雙、玻璃珠若干、水盆四個。第六課 教案活動目標(biāo)：１、認(rèn)識競爭的積極和消極作用，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生良好的競爭心態(tài)。小結(jié)：（幻燈片）老師寄語：師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們明白：競爭既是智慧、才能的比賽，也是品德、人格的比賽。對于說贊同其行為的孩子，你們要明白，我們不能拿別人的錯誤來點燃自己犯錯的火花，用別人的錯誤給自己犯錯找借口，要知道已所不欲，勿施于人。師：你是否贊成齊達(dá)內(nèi)的行為，請說說你的理由，（分小組討論一下）。但是，惡性競爭帶來的影響肯定是消極的，因為惡性 競爭會擾亂社會秩序，是社會發(fā)展的破環(huán)力量。競爭對于每個人來說也是壓力。生：??師：從同學(xué)們的回答中，我們知道競爭的影響既有積極的一面，也有消極的一面，我們要正 確看待競爭的影響。教學(xué)重點：（1）競爭的影響；（2）如何正確對待競爭。能力目標(biāo)：鍛煉頑強(qiáng)的毅力和樹立堅定的信心以面對生活中的競爭和挑戰(zhàn)，善于把競爭的壓力轉(zhuǎn)化為動力，懂得以正當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c競爭。四、活動三：生涯設(shè)計 小結(jié)：我們的人生是很漫長又很短暫的，怎樣讓我們的人生能夠美滿而又閃亮，使我們每個人 面臨的大課題，希望大家通過今天的課，能夠正視自己的人生，并且認(rèn)真思考，最后努力拼 搏，相信大家一定會有一個充實的人生的。討論以下問題讀了上面的故事，你覺得憧憬能夠給小強(qiáng)帶來快樂嗎？若能的話，你能感到快樂嗎？你曾經(jīng)有過這種快樂的體驗嗎？若有，請你喝大家交流一下?；顒訙?zhǔn)備：幻燈片，歌曲《我的未來不是夢》，引用夢想成真的表格若干。甚至犯罪，斷送了自己的一生，......四、老師送你們一段順口溜：天涯何處無芳草，為什么要在中學(xué)找，現(xiàn)在可挑選數(shù)量又少，質(zhì)量未必好，春天的事情 春天做，秋天的事情秋天做，保證效果好。一、導(dǎo)入請聽學(xué)生齊誦《四季輪回》，聽他們對心理健康課的喜愛。第三課 廣闊的友誼天空——正確對待青春期異性交往的教案輔導(dǎo)目的：通過活動，讓學(xué)生對異性交往有一個正確的認(rèn)識，樹立健康的異性交往觀念，形成正確的異性交往態(tài)度。【活動二】人們的日子好了，也更會消費(fèi)了，消費(fèi)觀念也發(fā)生變化了?！菊n前準(zhǔn)備】課前調(diào)查；學(xué)生每8—12人為一組，分為5組；課件；情景劇拍攝【教學(xué)過程】一、營造課前氣氛，暖身活動，導(dǎo)入主題二、討論【活動一】楊洲的“煩惱”說明了什么？ 說明了隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高?；顒幽康模簬椭鷮W(xué)生走出消費(fèi)的誤區(qū)，提高學(xué)生合理消費(fèi)的能力，并初步樹立理財?shù)囊庾R，培養(yǎng)學(xué)生的理財能力?！睂W(xué)會寬容，就留住了快樂。一周后寫一篇“自己寬容待人”的小作文。（1）故事講完了，在主人公――大學(xué)士張英、寺院