新課標人教版3-4選修三114單擺4-文庫吧資料

【摘要】※了解單擺的組成及單擺回復力的推導※※理解單擺周期公式并能用于計算※※會用單擺測定重力加速度?你蕩過秋千嗎？你觀察過秋千在擺動時的特點嗎？?1．單擺由、組成．?2．單擺的小角度擺動為，其周期、頻率與振幅大小、無關(guān)．輕質(zhì)絲線有孔小球簡諧運動

2024-11-26 10:59

新課標人教版3-4選修三114單擺5-文庫吧資料

【摘要】單擺教案課題單擺課型新授課課時數(shù)1課時教學目標[來源:學*科*網(wǎng)]1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件；2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗，概括出周期的影響因素，培養(yǎng)學生由實驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實驗之前，可先提出疑問，引起學生對實驗的興

2024-12-16 22:29

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述同步試題3-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)簡諧運動的描述測試題1．關(guān)于簡諧運動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A．振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B．周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C．振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小D．頻率與振幅有關(guān)2．如圖所示的是某質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象,從圖中可以

2024-12-08 07:25

新課標人教版3-4選修三114單擺5-文庫吧資料

【摘要】第十一章機械波第四節(jié)單擺單擺的概念：1.如果懸掛小球的細線的伸縮和質(zhì)量可以忽略，線長又比球的直徑大得多，這樣的裝置就叫做單擺。L線》R球，m球》m線擺線不可伸長3.單擺是實際擺的理想化的物理模型。2.實際擺能看成單擺的條件:B單擺的平衡位置OM一、單擺的回復力

2024-11-25 12:18

新課標人教版3-4選修三114單擺1-文庫吧資料

【摘要】單擺復習提問1．機械振動２．簡諧運動物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側(cè)所做的往復運動叫做機械運動，簡稱振動。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復力作用下的振動，叫做簡諧運動。３．簡諧運動的條件F=-kx一．單擺在細線的一端拴上一個小球，另一端固定在懸點上，如果線的伸

2024-11-26 10:59

新課標人教版3-4選修三114單擺6-文庫吧資料

【摘要】用單擺測重力加速度【實驗?zāi)康摹俊緦嶒炘怼俊緦嶒炂鞑摹俊緦嶒瀮?nèi)容】【注意事項】【實驗練習】【誤差分析】【實驗練習】1、實驗思考題：(1)用單擺測量重力加速度是根據(jù)什么物理關(guān)系？重力加速度的計算式是怎樣的？(2)該實驗需要測量哪些量？各用

2024-11-26 10:59

新課標人教版3-4選修三114單擺word教案2-文庫吧資料

【摘要】§設(shè)計人：審核人：序號：11-4-1時間：2021-3-6班級：組名：姓名：－、學習目標：1．知道單擺的結(jié)構(gòu)要求2．知道單擺的回復力是由什么提供的及在擺角很小時單擺的振動為簡諧運動3．掌握單擺振

2024-12-08 03:49

新課標人教版3-4選修三122波的圖象3-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)波的圖象[知能準備]1．波的圖象有時也稱為，簡稱波形。它是用橫坐標表示在波的傳播方向上各質(zhì)點的縱坐標表示某一時刻各質(zhì)點。2．這樣的波叫做正弦波，也叫。介質(zhì)中有正弦波傳播時，介質(zhì)的質(zhì)點在做

2024-12-16 22:29

新課標人教版3-3選修三91固體同步試題3-文庫吧資料

【摘要】固體同步測試【知識梳理】1．晶體和非晶體：有的形狀，有的熔點的物體是晶體。無的形狀，無的熔點的物體是非晶體。但是要注意，雖然無確定的幾何形狀，也是屬于晶體。2．各向異性，各向同性：有些晶體沿不同方向不同，屬于各向

2024-12-09 09:26

新課標人教版3-4選修三132全反射同步試題2-文庫吧資料

【摘要】光的反射和折射,其中正確的是圖().n=2的某種玻璃的表面,如圖所示,表入射角,下列說法中錯誤的是().(A)i45°時會發(fā)生全反射現(xiàn)象(B)無論入射角多大,折射角r都不會超過45°(C)欲使折射角r=30°,應(yīng)以i=45°的角度入射(D)當入射

2024-12-08 12:58

新課標粵教版3-4選修三14探究單擺的振動周期同步試題1-文庫吧資料

【摘要】機械運動作業(yè)三（簡諧運動圖線，簡諧運動，單擺）對簡諧運動的單擺：1-cos?=2sin22?=222)(21)2/(LALA?例題：細線輕繩下端拴一小球構(gòu)成單擺，在懸掛點的正下方1/2擺長處有一個能擋住擺線的釘子A，如圖所示，現(xiàn)將單擺向左方拉開一個小角度，然后無初速釋放，對于以后的運動下列說法中正確的是[]

2024-12-08 03:46

新課標粵教版3-4選修三14探究單擺的振動周期同步試題2-文庫吧資料

【摘要】探究單擺的振蕩周期同步測試一、選擇題1．振動著的單擺擺球，通過平衡位置時，它受到的回復力[]A．指向地面B．指向懸點C．數(shù)值為零D．垂直擺線，指向運動方向2．對于秒擺下述說法正確的是[]A．擺長縮短為原來的四分之一時，頻率是1Hz[來源:學科網(wǎng)]

2024-11-23 08:31

新課標人教版3-4選修三121波的形成和傳播3-文庫吧資料

【摘要】高中物理《波的形成和傳播》教案南海實驗學校高中部孔存光一、教材分析在學生學習了機械振動、簡諧運動規(guī)律的基礎(chǔ)上，接著本節(jié)教材從實驗現(xiàn)象分析比較得出械械波的概念實質(zhì)、特點和分類．教材從實驗現(xiàn)象和學生親自“做一做”直接體驗波的產(chǎn)生過程和傳播原理，再通過理論分析揭示波動和振動的區(qū)別與聯(lián)系，使學生更有效地理解與掌握機械波。所以在此安排機械波的教學恰到

2024-11-28 02:49

新課標教科版3-4選修三12單擺1-文庫吧資料

【摘要】高二物理選修3-4教案單擺一、教學目標1．知識目標：[來源:Z*xx*k.Com]（1）知道什么是單擺；（2）理解單擺振動的回復力來源及做簡諧運動的條件；（3）知道單擺的周期和什么有關(guān)，掌握單擺振動的周期公式，并能用公式解題。2．能力目標：觀察演示實驗，概括出影響周期的因素，培養(yǎng)由實驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論

2024-12-17 06:50

新課標人教版3-4選修三124波的衍射和干涉3-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)波的反射和折射教學目標知識目標[來源:學科網(wǎng)]1．知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時，會發(fā)生反射和折射；2．理解波的反射、折射遵守的規(guī)律，會根據(jù)波面和波線進行分析；[來源:學#科#網(wǎng)]能力目標1．讓學生在實驗的基礎(chǔ)上理解波面、波線，能夠根據(jù)想象建立空間概念。2．對比光的反射和折射，提高學生類比分析的能力。

2024-12-17 06:55

新課標人教版3-4選修三114單擺同步試題3(編輯修改稿)

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新課標人教版3-4選修三114單擺同步試題3(參考版)