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正文內(nèi)容

淺談多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)6五篇范文-文庫(kù)吧資料

2024-10-12 06:46本頁(yè)面
  

【正文】 部分。這與多媒體教室的數(shù)量有限,真正適用的多媒體課件較少有一定關(guān)系。3 多媒體教學(xué)尚需繼續(xù)改進(jìn)目前,多媒體教學(xué)的使用面比較狹窄。教學(xué)是教與學(xué)的雙邊活動(dòng),在教師采用新的教學(xué)手段時(shí),學(xué)生也要主動(dòng)適應(yīng)。只有多媒體教學(xué)方法與傳統(tǒng)教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的結(jié)合,才能取得較好的教學(xué)效果。而傳統(tǒng)的板書(shū)教學(xué)是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)十幾年學(xué)習(xí)生涯中習(xí)慣的,教師板書(shū)時(shí),學(xué)生有一段調(diào)節(jié)思維的過(guò)程,可將前一段知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié),準(zhǔn)備進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。對(duì)教學(xué)內(nèi)容以靜態(tài)文字及少量動(dòng)畫(huà)為主的則宜采用powerpoint幻燈片課件,在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用多媒體課件,也發(fā)現(xiàn)了一些弱點(diǎn)。應(yīng)用多媒體課件要以教學(xué)內(nèi)容而定。多媒體制作技術(shù)是綜合處理文字、圖片、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)等多種媒體的系統(tǒng)技術(shù)。多媒體課件是優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的綜合,教學(xué)內(nèi)容的濃縮。課件以動(dòng)靜圖像結(jié)合,理論闡述與現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)機(jī)械相配合,以動(dòng)畫(huà)方式模擬運(yùn)動(dòng)的形成,借以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到深刻的認(rèn)知。多媒體教學(xué)可以讓學(xué)生通過(guò)多種感覺(jué)接受知識(shí),有利于學(xué)生獲取和記憶所學(xué)知識(shí),進(jìn)而提高思辨能力和理解運(yùn)用能力。1 多媒體教學(xué)是生動(dòng)、形象的教學(xué)形式課程內(nèi)容難度提升與教學(xué)學(xué)時(shí)壓縮的矛盾日益突出,為在有限課時(shí)內(nèi)使學(xué)生獲得更豐富、更新穎的知識(shí),又不致大量增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),必須改變教學(xué)方法,更新教學(xué)手段。第三篇:多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的心得體會(huì)多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的心得體會(huì)昆陽(yáng)四?。豪铥惗嗝襟w技術(shù)作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛,在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)展。五、多媒體技術(shù)使用的時(shí)間此處加入圖片呈現(xiàn)時(shí)間為多長(zhǎng),此處音樂(lè)播放時(shí)間為多久,整個(gè)課堂使用多媒體的時(shí)間是多長(zhǎng)?會(huì)不會(huì)影響整堂課的設(shè)計(jì)?會(huì)不會(huì)影響課堂組織?會(huì)不會(huì)影響學(xué)生的情緒?每一步的設(shè)計(jì)都活極大的影響整節(jié)課的思路和它的緊湊性。當(dāng)然,我們還可以多媒體在課的結(jié)尾留給學(xué)生思考。上課一開(kāi)始,用新穎的動(dòng)畫(huà)來(lái)吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課中,通過(guò)課件直觀的講授來(lái)促進(jìn)學(xué)生理解?,F(xiàn)在技術(shù)發(fā)展,我們有了很多的選擇,有PPT,有smart軟件,還可以將兩者結(jié)合起來(lái),更可以鏈接網(wǎng)絡(luò),都為教學(xué)提供很多的便利。三、多媒體技術(shù)適用的方式為了達(dá)到不同的目的,我們要選擇不同的多媒體技術(shù)。在枯燥的課堂上,我們可以播放與課程有關(guān)的故事和輕音樂(lè),調(diào)節(jié)課堂氣氛。下面我將從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明:一、多媒體技術(shù)使用的目的無(wú)論是圖片,視頻、動(dòng)
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