【摘要】三角形全等的條件（復(fù)習(xí)）涼城縣宏遠中學(xué)高效一.全等三角形：1：什么是全等三角形？一個三角形經(jīng)過哪些變化可以得到它的全等形？2：全等三角形有哪些性質(zhì)？能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。（1）：全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。（2）：全等三角形
2024-12-09 00:55
【摘要】翟王鎮(zhèn)中學(xué)：李杰導(dǎo)彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖上底下底腰腰高梯形定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。ABCDE梯形ABCDAD∥BC,ABDC高如圖（1）梯形ABCD中，AD∥BC且
2024-12-04 17:31
【摘要】勤得利中學(xué)初三數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊第十三章第二節(jié)開始導(dǎo)航界面創(chuàng)設(shè)情景探索新知鞏固練習(xí)能力提高小結(jié)三角形全等的條件問題情境一同學(xué)不小
2024-12-09 00:57
【摘要】一、考綱要求：1、能夠在全等三角形中找到對應(yīng)點、對應(yīng)邊、對應(yīng)角；2、會利用全等三角形的性質(zhì)與判定方法證明線段相等、角相等；3、會解決三角形中全等圖形的計算問題；4、會利用角平分線性質(zhì)證明線段相等，知道三角形的角平分線交于一點，交點到三邊距離相等。二、題型及命題思想：1、考查基本計算知識，以填空題或選擇題形式出現(xiàn)；
2024-12-08 07:09
【摘要】前面的知識你忘記了嗎？讓我們一起來復(fù)習(xí)一下吧邊角邊公理（3種）我們學(xué)過幾種三角形的全等判定呢？角邊角公理角角邊公理邊角邊公理（SAS）有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等小結(jié)角邊角公理（ASA）有兩個角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等小結(jié)角角邊公理（
2024-12-09 01:58
【摘要】課題：三角形全等的條件(3)教學(xué)目標①探索并掌握兩個三角形全等的條件：“ASA”“AAS”，并能應(yīng)用它們判別兩個三角形是否全等．②經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過程，提高分析、作圖、歸納、表達、邏輯推理等能力；并通過對知識方法的總結(jié)，培養(yǎng)反思的習(xí)慣，培養(yǎng)理性思維．③敢于面對教學(xué)活動中的困難，能通過合作交流解決遇到的困難．教學(xué)
2024-12-08 14:01
【摘要】紅河一中2012-2013學(xué)年上學(xué)期初二數(shù)學(xué)第十一章全等三角形測試卷一、選擇題（每小題3分，共27分）1．如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃不小心打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（）①去②去③去①和②去2．直角三角形兩銳角的角平分線所交成的角的度數(shù)是（）A．45°
2025-01-20 01:58
【摘要】§三角形全等的條件授課人：逸夫?qū)W校李建斌想一想：1：如圖:(1)△ABC≌△DEF，指出它們的對應(yīng)頂點、對應(yīng)角、對應(yīng)邊。ADBECF2：我們已經(jīng)學(xué)過判定全等三角形的方法有哪些？AB——DEAC——DFBC——EF∠A——∠D∠B—
2024-12-09 00:56
【摘要】臨海中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組？條件?
【摘要】課題：12．1全等三角形教學(xué)目標：1了解全等形及全等三角形的的概念；2理解全等三角形的性質(zhì)3在圖形變換以及實際操作的過程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直覺，4學(xué)生通過觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等形和實際操作中獲得全等三角形的體驗在探索和運用全等三角形性質(zhì)的過程中感受到數(shù)學(xué)的樂趣重點：探究全等三角形的性質(zhì)難點：掌握
2024-08-18 07:46
【摘要】課件標題(第一課時)適用范圍（八）年級、（數(shù)學(xué)）學(xué)科、第（13）章（單元）、第（2）節(jié)、課題（(第一課時)預(yù)計上課時間05年9月24
2024-11-15 02:33
【摘要】問題1：用同一張底片沖洗出來的5張照片有什么特點？問題2：把一張紙對折，從中剪下兩個四邊形，這兩個四邊形怎樣？問題3：開學(xué)時同學(xué)們都發(fā)了數(shù)學(xué)課本，這些數(shù)學(xué)課本從外表上看有什么特點？思考：同一張底片洗出的兩張照片疊放在一起怎么樣？能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形全等形
2024-11-19 23:19
【摘要】三角形全等的判定第1課時全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個三角形叫做全等三角形，全等三角形的對應(yīng)邊____，對應(yīng)角____．2．兩個三角形只有一組或兩組對應(yīng)相等的元素，這兩個三角形全等；兩個三角形有三組對應(yīng)相等的元素，這兩個三角形
2024-11-17 04:27
【摘要】把一塊三角形模板按在紙上，沿邊每人畫出一個圖形，剪下這個圖形.想一想：這兩個圖形之間有什么關(guān)系？比一比：哪一組最快剪出這兩個圖形.（兩人一組），它們的形狀與大小有什么特點？的全等圖形嗎？，它們是不是全等圖形？為什么？與同伴進行交流。（1）（2）如果兩個圖形全等，它們的形狀一定相同
2025-06-23 12:07
【摘要】課題：13．2三角形全等的條件(1)教學(xué)目標①經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程，體會利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程．②掌握三角形全等的“邊邊邊”條件，了解三角形的穩(wěn)定性．③通過對問題的共同探討，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神．教學(xué)難點三角形全等條件的探索過程．一、復(fù)習(xí)過程，引入新知多媒體顯示，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)全等三角形的定義及
2024-12-10 09:40
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