大學(xué)生旅游環(huán)保意識(shí)調(diào)查-文庫吧資料
2024-10-10 22:47本頁面
【正文】 、偶爾C、從來沒有你對(duì)社團(tuán)上門回收廢物的活動(dòng)持什么態(tài)度？（A）A、支持B、不支持C、沒必要廢舊的電池您會(huì)如何處理？（C）A、跟平常的垃圾一起處理B、集中回收C、其它您對(duì)“限塑令”持怎樣的態(tài)度？（B）A、大力支持B、能理解，支持C、無所謂D、不支持您認(rèn)為您的環(huán)保知識(shí)主要從哪里獲得的？（B）A、老師和家長的教育B、自身感受、自身素質(zhì)、自學(xué)C、政府的政策誘導(dǎo)D、其它世界環(huán)境日是每年的哪一天？（C）A、6月3日B、6月4日C、6月5日D、不清楚與同學(xué)或朋友用餐時(shí)對(duì)吃剩下的食物通常如何處理？（A）A、丟棄B、若分量不少則打包C、不管有剩就打包在您生活的地方是否有廢電池回收箱？（C）A、有，且很普片B、有，但很少C、沒有D、不知道有沒有從沒留意過1你認(rèn)為什么途徑推行環(huán)保教育最有效（可多選）？（ABCD）A、在學(xué)校中推行環(huán)保教育B、在社區(qū)中推行環(huán)保教育C、在家庭中推行環(huán)保教育D、利用媒體宣傳推行環(huán)保教育1去商場(chǎng)時(shí)您的購物袋是？（A）A、環(huán)保袋B、以前購物用過的塑料袋C、商場(chǎng)買的塑料袋1您在購物時(shí)會(huì)注意到商品上的環(huán)保標(biāo)志吧？（A）A、會(huì)，因?yàn)槠綍r(shí)關(guān)注環(huán)保問題B、會(huì)，因?yàn)榄h(huán)保標(biāo)志是時(shí)尚潮流的象征C、不會(huì)，因?yàn)椴幌嘈艔S商的宣傳D、不會(huì)，因?yàn)槲业倪x擇不足以改變世界的環(huán)保狀況1針對(duì)環(huán)保問題，您認(rèn)為政府有什么可以改進(jìn)的（可多選）？（ABCD）A、完善環(huán)保制度B、加大宣傳力度，提高工作環(huán)保意識(shí)C、加大環(huán)保投入D、加大對(duì)個(gè)人和企業(yè)的監(jiān)督及管理1您認(rèn)為南寧的環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的（可多選）？（ABCDEH）A、人們的環(huán)保意識(shí)差B、政府對(duì)環(huán)境問題重視程度不夠C、人們的守法意識(shí)差D、企業(yè)只注重自身發(fā)展而忽視環(huán)保E、人口膨脹F、消費(fèi)速度增長G、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度過快H、周邊地區(qū)環(huán)境污染與生態(tài)破壞的影響16您最提倡的綠色生活有哪些（可多選）？（ABCD）A、綠色出行（盡量選擇公交或步行）B、少用或不用一次性用品（如一次性筷子等）C、垃圾分類D、辦公用品循環(huán)利用1國家環(huán)境方面政策是“可持續(xù)發(fā)展”，但我們身邊依然存在許多破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，您認(rèn)為原因是？（A）A、環(huán)保的宣傳不夠，個(gè)人環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)B、政府治理度不夠C、輿論力度不強(qiáng)，應(yīng)該完善監(jiān)督體制D、環(huán)保方面政策、法律還不夠完善再次感謝您能在百忙之中接受我們的調(diào)查，希望您能繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問題，持環(huán)保行動(dòng)。③做到隨手關(guān)燈。（附調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）大學(xué)生環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查問卷1． 你的性別：A．(結(jié)果：%%）？？，？？，但是既然筷子送來了，就用吧，也不差我一個(gè)，你是如何選擇購物袋的？，就購買購物袋，你是如何處理？，你會(huì)怎么樣？(結(jié)果：%%%%)：(結(jié)果：%%%%)？A．購物袋的意識(shí)嗎?，收費(fèi)又不貴，能減少打包次數(shù)和使用塑料袋次數(shù)，我會(huì)盡量減少，我決不使用？(%%%%)、低碳意識(shí)比較有效？，例如禁止飯?zhí)锰峁┮淮涡圆途?，晚上限時(shí)斷電措施，每個(gè)月都將評(píng)比結(jié)果按名次排列并公布，外部環(huán)境怎么干涉都沒用，你會(huì)？(%%%%)，你會(huì)采取什么積極行動(dòng)來支持綠色校園這個(gè)活動(dòng)呢？回答總結(jié)：①少用或不用一次性餐具。廣大校友們趕快加入我們的行列，共同攜起手來，一同關(guān)注我們的校園，為我們的校園吶喊，為保護(hù)和增添地球的綠色貢獻(xiàn)自己力量。唯其如此，我們環(huán)保事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌。大學(xué)生是今日社會(huì)中知識(shí)層次較高、思維最活躍的群體，他們將成為祖國建設(shè)的棟梁之材。通常學(xué)生參與環(huán)境保
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