【摘要】相似三角形的應用(1)當人們在陽光下行走時,會出現一個怎樣的現象?光線在直線傳播過程中,遇到不透明的物體,在這個物體后面光線不能到達的區(qū)域便產生___平行投影:太陽光線可以看成平行光線.像這樣,在平行光線的照射下,物體所產生的影稱為平行投影數學實驗室在學校操場上分別樹立長度不同的甲,乙,
2025-08-10 22:56
【摘要】EDCBA用相似三角形解決問題(1)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學習目標:1.了解平行投影的意義.,不同物體的物高與影長成比例,會利用平行投影畫出圖形并能利用其原理測量物體的高度.二、學習內容::(1)一根
2024-11-27 00:27
【摘要】用相似三角形解決問題(2)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學習目標:.,物體的物高與影長的關系,會中心投影投影畫出圖形并能利用其原理進行相關測量和計算.二、學習內容:1.導學預習:(1)如圖1是用杠桿撬石頭的示意圖,C是
2024-12-06 17:07
【摘要】數學教學設計教材:義務教育教科書·數學(九年級下冊)用相似三角形解決問題(2)教學目標1.掌握中心投影的概念,對比、總結平行投影與中心投影的區(qū)別;2.運用相似三角形的知識,建構中心投影的數學模型,輔助解決實際問題;3.感受相似三角形的運用價值,深化對核心數學知識的理解,培養(yǎng)
2024-12-06 02:04
【摘要】ABO1O用相似三角形解決問題(3)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學習目標:,并應用盲區(qū)進行測量.,能結合實際選擇合適的測量方法和工具.二、學習內容:1.導學預習:(1)如圖是一盞圓錐形燈罩AOB,兩母線的夾角
2024-11-27 13:31
【摘要】初中數學九年級下冊(蘇科版)回顧與思考ADCBFE2、在平行光的照射下,在同一時刻,不同物體的物高與它的影長成比例1、在平行光線的照射下,物體所產生的影稱為平行投影情景引入夜晚,當人在路燈下行走時,會看到一個有趣的現象:離開路燈越遠,影子就越長。你能說說理由嗎?請與同學交流
2024-12-03 22:01
【摘要】初中數學九年級(下冊)用相似三角形解決問題(2)夜晚,當人在路燈下行走時,會看到自己的影子有何變化?用相似三角形解決問題(2)路燈、臺燈、手電筒的光可以看成是從一個點發(fā)出的.如圖,在點光源的照射下,物體所產生的影稱為中心投影.用相似三角形解決問題(2)思考:在點光源的照射下,不
2024-11-25 09:15
【摘要】EDCBAE'FEDCBA相似三角形的應用學習目標:1、了解平行投影的意義.知道在平行光線的照射下,同一時刻不同物體的物高與影長成比例.2、通過測量活動,綜合運用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質解決問題,增強應用數學的意識,加深對判定三角形相似的條件和性質的理解.重點:“在平行光線的照射
2024-12-17 13:11
【摘要】相似三角形的應用學習目標:1、了解中心投影的意義,通過測量活動,綜合運用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質解決問題,增強用數學的意識,加深對判定三角形相似的條件和三角形相似的性質的理解.2、通過操作、觀察等數學活動,探究中心投影與平行投影的區(qū)別,并運用中心投影的相關知識解決一些實際問題.重點:用中心投影的概念及判定三角形相似的條件和三
【摘要】第12課時用相似三角形解決問題(2)1.如圖,小強晚上在路燈下散步,在由A處走到B處這一過程中,他在地上的影子()A.逐漸變短B.逐漸變長C.先變短后變長D.先變長后變短2.在同一時刻的陽光下,小明的影子比小強的影子長,那么在同一路燈下()A.小明的影子比小強的影
【摘要】相似三角形的應用學習目標:⒈通過具體實例,認識視點、視線和盲區(qū);⒉通過測量活動,綜合運用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質解決問題,增強用數學的意識,加深對判定三角形相似的條件和三角形相似的性質的理解.重點:認識視點、視線和盲區(qū)難點:運用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質解決問題,增強用數學的意識教學流程預習導航
【摘要】相似三角形的應用(第一課時)A組題1、學習小組選一名身高為的同學直立于旗桿附近,其他成員測得此時該同學的影長為,旗桿的影長為9m,求該旗桿的高度。2、如圖,為測量操場上的樹高,小明拿來一面鏡子平放在離樹根部10m的地面上,然后他沿著樹根和鏡子所在直線后退,當他退了4m時,正好在鏡中看見樹的頂端。若小明眼
2024-12-11 12:56
【摘要】同學們:希望你和我們一樣快樂!點燃你們的激情,放飛你們的夢想!相似三角形你認為這兩個三角形相似嗎?4cm7cm5cm8cm兩個三角形應具備什么條件才是相似呢?請你試著說說相似三角形的定義.三角對應相等、三邊對應成比例的兩個三角形叫做相似三角形.ABCDEF
2024-11-29 23:08
【摘要】相似三角形的應用(第二課時)A組題1、同一時刻的陽光下,小明的影子比小強的影子長,那么在同一路燈下()A、小明的影子比小強的影子長B、小明的影子比小強的影子短C、小明的影子和小強的一樣長D、誰的影子長不確定2、晚上,小華出去散步,在經過一盞路燈時,他發(fā)現自己的身影()A、變長
2024-12-11 05:32
【摘要】FEDCBA相似三角形的應用(第三課時)A組題1、如圖,在測量小玻璃管口徑的量具ABC上,AB的長為10mm,AC被分為70等份.如果小管口DE正好對著量具40份處(DE//AB),那么小管口徑DE的長是mm。2、為了測量河兩岸相對兩電線桿A、B的距離,小明、小彬兩位同學測出了CD和D