【摘要】第一篇：黃鶴樓送別 黃鶴樓送別 教材分析 《黃鶴樓送別》是蘇教版小學(xué)五年級的一篇課文，屬于“文包詩”，用一個故事再現(xiàn)古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的情境。詩話互照，古詩是故事的濃縮，故事是古詩的擴...
2024-10-18 01:00
【摘要】1 《黃鶴樓送別》說課稿 教學(xué)目標(biāo)的分析與地位： 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊的一篇課文。這篇課文是屬于 文包詩的形式，即以一個生動的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣 陵》這首古 詩的創(chuàng)作...
2025-08-08 03:14
【摘要】第一篇：黃鶴樓送別詳細 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計 課題名稱：黃鶴樓送別設(shè)計人： 授課時間：一課時授課年級：小學(xué)五年級 教材版本：蘇教版 一、學(xué)情分析 1、五年級的學(xué)生認(rèn)知水平仍還處于初級階段...
2024-10-20 20:29
【摘要】第一篇：18黃鶴樓送別 18黃鶴樓送別 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。借助課文語言理解詩句的意思，感悟詩人借景抒情的表達方式，能背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、...
2024-10-17 20:11
【摘要】第一篇：《黃鶴樓送別》--教案 《黃鶴樓送別》第二課時 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語文第九冊第七單元第25課教學(xué)目標(biāo)： 1．能揣摩表情達意的詞句，適度開發(fā)課程資源，領(lǐng)悟李白與孟浩然之間依依惜別的感情。...
2024-10-17 20:51
【摘要】25黃鶴樓送別暫時孟浩然暮春三月友誼煙霧迷蒙依依惜別佇立譽滿天下一飲而盡唯見永世不絕膾炙人口暮春三月，長江邊煙霧迷蒙，繁花似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。暮春三月，長江邊煙霧迷蒙，繁花似錦，年輕的
2024-11-29 02:54
【摘要】第一篇：《黃鶴樓送別》教案 25、黃鶴樓送別（第二課時） 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、精讀課文，理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會詩人與朋...
2024-10-17 20:54
【摘要】1 《黃鶴樓送別》教案 教學(xué)目標(biāo): ,流利,有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之 廣陵》。 ，一個二會字只識不寫，理解新詞。 ，理解課文內(nèi)容及詩句意思，體會詩人與朋友 間依依...
2025-08-08 18:26
【摘要】 《黃鶴樓送別》教案 《黃鶴樓送別》教案1 教材分析 這是蘇教版教材五年級上冊第七單元中的一篇課文。它是一篇“文包詩”體裁的課文，以一個生動的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵...
2024-12-06 01:30
【摘要】25黃鶴樓送別馬橋小學(xué)攸朝榮蘇教版小學(xué)語文五年級上冊先天下人之憂而憂先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。黃鶴樓位于湖南省武昌市的蛇山之巔。樓北是滾滾東流的長江，樓左、右和樓南
2024-12-08 11:14
【摘要】黃鶴樓送別?暫時仰望遠眺凝視結(jié)識?餞行煙霧迷蒙依依惜別?譽滿天下膾炙人口按捺不住?永世不絕繁花似錦飛檐凌空
2024-12-08 11:21
【摘要】1 《黃鶴樓送別》評課 《黃鶴樓送別》是一篇文包詩形式的課文。 課文把古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》巧妙地包含在一篇淺近的現(xiàn) 代白話文中，通過一個趣味盎然的故事幫助學(xué)生理解古詩。文章是 詩...
【摘要】1 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 1、精讀課文，感受詩人話別的情景。 2、理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會詩人與朋友依依惜別的 思想感情。 3、初步感受中華古詩文的博大精深，喜愛中...
2025-08-08 15:57
【摘要】1 《黃鶴樓送別》教案 《黃鶴樓送別》是一篇文包詩。這篇課文的 知識與技能是讓學(xué)生學(xué)會7個生字，認(rèn)識兩個不寫的生字。理解由 生字組成的詞語。并有感情的朗讀課文或達到背誦的效果，然后再 通...
【摘要】第一篇：黃鶴樓送別(上課稿) （第一課時） 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。2．通過文與詩的閱讀，理解課文內(nèi)容及詩句的意思；3．抓住文本中的字詞...
2024-10-18 00:42
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