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正文內(nèi)容

播種希望[5篇范文]-文庫(kù)吧資料

2024-10-10 18:27本頁(yè)面
  

【正文】 得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語(yǔ)言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹小的港灣駛向廣闊的海洋;一本好書就好像一盞明燈,指引我們從黑暗的角落走向光明的世界。說到讀書節(jié),老師還清晰地記得同學(xué)們?cè)谌ツ曜x書節(jié)活動(dòng)中的張張笑臉:全校各班同學(xué)在階梯教室朗誦課文,讀書節(jié)永遠(yuǎn)伴著同學(xué)們的歡笑聲,快樂成長(zhǎng)!說到讀書,同學(xué)們不會(huì)忘記蘇聯(lián)作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!播種希望演講稿7老師們、同學(xué)們:大家早上好!金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來了XXX小學(xué)一年一度讀書節(jié)的到來。同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。第四句話是,愛拼才會(huì)贏。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來。第三句話:學(xué)習(xí)是天職。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī)。第二句話:成人又成才。而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆。英國(guó)詩(shī)人雪萊說過這樣一句話:“過去屬于死神,未來屬于你自己”。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻相信,生命里的每一分鐘都蘊(yùn)藏著奇跡,即使平凡如一粒沙,也同樣能贏得珍珠般的輝煌成就。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海??紙?chǎng)上,發(fā)下考卷不要緊張,答題之前,要看清題目,理解題意,謹(jǐn)慎下筆。考試時(shí)做單題可以用排除法,閱讀理解要從上下文找答案,而作文則要有感情色彩,選有把握的句子來寫。對(duì)于英語(yǔ)句型,則應(yīng)反復(fù)朗讀,直至熟記。而英語(yǔ)則應(yīng)注意單詞的拼寫。數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理使人深刻,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理力求“理解”二字,考前要重新溫習(xí)概念,查看以前的錯(cuò)題,并把這些錯(cuò)題弄懂、弄會(huì),做到舉一反三。語(yǔ)文考前,要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),掌握字的39。臨近考試,課堂上我們更應(yīng)該專心聽講,作業(yè)一絲不茍,課后復(fù)習(xí)也要抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓要點(diǎn),理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理解每一道題,避免死記硬背。青春飛揚(yáng)的我們?cè)诮裉旆N下學(xué)習(xí)的希望,努力去實(shí)現(xiàn)明天成才的夢(mèng)想,去獲得人生路上的幸福歷程。人們又說:人生是為了追求幸福甜美。謝謝!播種希望演講稿5人們常說:人活著要有希望?!惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度思考問題之外,缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。這時(shí)男聲哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說明你有正義感?!苯又痔统鲆粔K糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭邸钡暮x。因此,做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng),從而收到較好的德育。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力,去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。這種愛是無(wú)私的。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動(dòng)情的過程。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來??荚嚭?,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。記得在去年112月,我們接連迎來了兩次大型考試。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的口號(hào),還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結(jié)束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽,與時(shí)間賽跑,與同學(xué)賽跑,與自己賽跑。記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門,帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。新的學(xué)期,帶來新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我們甘愿守住校園這一方凈土,投身教育于三尺講臺(tái),用愛寫好“師德”,用愛感動(dòng)每一天!謝謝大家播種希望演講稿3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢(mèng)想!送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來了升入初中以來的第二個(gè)學(xué)期。春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目時(shí),盈盈笑意已不覺。瞧,這顆紅彤彤的是一包零食,原來是孩子們?cè)谛菹r(shí)偷偷地放進(jìn)了我的辦公桌;看,這顆金燦燦的是一則短信:老師,累了就早點(diǎn)休息吧,注意身體。”看似簡(jiǎn)單的話,卻讓我受益匪淺。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我:“老師,我喜歡看你對(duì)我笑。愛是世上最偉大的語(yǔ)言,是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。如果一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛,來塑造更多的孩子美好心靈呢?作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。風(fēng)雨終將過去,陽(yáng)光依然環(huán)繞。至少讓他感覺到在這里,他不是孤單的`。之前我們班有這樣一個(gè)孩子,他的爸爸在干活時(shí)不幸觸電身亡,他的媽媽帶著年幼的弟弟也離開了家,才上一年級(jí)的他不得不和爺爺奶奶生活在一起,或許他不能理解死亡的真正含義,或許他不知道媽媽為什么會(huì)拋棄他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),原本機(jī)靈活潑的他變得沉默寡言,總是眼神空洞的望向窗外的遠(yuǎn)處,沉默發(fā)呆。于是,我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題,用一顆愛生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。一轉(zhuǎn)眼,我走上工作崗位已經(jīng)四年了,在這四年里,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過感動(dòng)。冰心先生也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)。我們甘愿守住校園這一方凈土,投身教育于三尺講臺(tái),用愛寫好“師德”,用愛感動(dòng)每一天!謝謝大家!播種希望演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師大家:上午好!今天我演講的題目是——“用愛書寫師德”。春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目時(shí),盈盈笑意已不覺。瞧,這顆紅彤彤的是一包零食,原來是孩子們?cè)谛菹r(shí)偷偷地放進(jìn)了我的辦公桌;看,這顆金燦燦的是一則短信:老師,累了就早點(diǎn)休息吧,注意身體。”看似簡(jiǎn)單的話,卻讓我受益匪淺。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我:“老師,我喜歡看你對(duì)我笑。愛是世上最偉大的語(yǔ)言,是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。如果一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛,來塑造更多的孩子美好心靈呢?作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。風(fēng)雨終將過去,陽(yáng)光依然環(huán)繞。至少讓他感覺到在這里,他不是孤單的。之前我們班有這樣一個(gè)孩子,他的爸爸在干活時(shí)不幸觸電身亡,他的`媽媽帶著年幼的弟弟也離開了家,才上一年級(jí)的他不得不和爺爺奶奶生活在一起,或許他不能理解死亡的真正含義,或許他不知道媽媽為什么會(huì)拋棄他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),原本機(jī)靈活潑的他變得沉默寡言,總是眼神空洞的望向窗外的遠(yuǎn)處,沉默發(fā)呆。于是,我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題,用一顆愛生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。一轉(zhuǎn)眼,我走上工作崗位已經(jīng)四年了,在這四年里,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過感動(dòng)。冰心先生也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)。謝謝!第四篇:播種希望演講稿播種希望演講稿播種希望演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:大家上午好!今天我演講的題目是——“用愛書寫師德”?!惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度思考問題之外,缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。這時(shí)男聲哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說明你有正義感?!苯又痔统鲆粔K糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭邸钡暮x。因此,教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng),從而收到較好的德育。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力,去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。這種愛是無(wú)私的。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動(dòng)情的過程。我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟。從來園、點(diǎn)名、洗手、擦手、進(jìn)餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。只有不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,對(duì)得起人類靈魂的工程師這一說,讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,真的讓我有耳目一新的感覺,像是給我指明了一條道路,這本書的面面俱到,細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”、“如何寫計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略,都給了我最直接的指點(diǎn)。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的,有真實(shí)案例的,能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書。同樣鮮花和綠葉,誰(shuí)不想做鮮花呢?時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù),可是如果沒有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o(wú)私的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱耍疫x擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無(wú)悔的選擇!作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問題,真實(shí)的存在,我相信每一個(gè)新教師都曾有過這樣的困惑,我們帶著激動(dòng)、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡(jiǎn)單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作?!弊屛覀冇脨坌暮亲o(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,讓我們攜愛心同行,不猶豫,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!篇2:播種希望演講稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);綠葉,默默地映襯著紅花——無(wú)怨言。發(fā)生在我們身邊關(guān)于愛心的教育例子數(shù)不勝數(shù),隨處可見,廣至社會(huì),每年都會(huì)有很多各界人士給予寒門學(xué)子資助;會(huì)有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛心;小至社會(huì)的細(xì)胞——家庭,家長(zhǎng)會(huì)給予自己的子女無(wú)微不至的母愛、父愛,生怕孩子凍著、餓著;學(xué)校的老師會(huì)耐心、諄諄教誨學(xué)生,無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是生活上都給予關(guān)愛讓孩子們沐浴愛的陽(yáng)光,讓他們?cè)谟袗鄣年?yáng)光下,呼吸著愛的空氣,讓他們的身心和諧健康。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是無(wú)條件付出。愛無(wú)大小,愛心無(wú)價(jià)。把自己的愛全部?jī)A注在對(duì)孩子的教育中是我的追求,讓孩子們?cè)趷鄣膽驯е薪】党砷L(zhǎng)是我的信念。就在這時(shí)聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我。當(dāng)班的李醫(yī)生過來給她清洗傷口說“要去醫(yī)院縫針”到醫(yī)院后她爸媽也來了,一起和他們趕往手術(shù)室。一會(huì)兩個(gè)學(xué)生跑到我的面前告訴我說有個(gè)學(xué)生在洗手的時(shí)候摔傷了,流了很多血,我去查看,見學(xué)生手捂著頭坐在那里,衣服上都是血,我想都沒想抱著她王醫(yī)務(wù)室的方向小跑過去。發(fā)生過這樣一個(gè)小故事:下課鈴聲響起,生活老師都搬著點(diǎn)心去教室。耐心、熱情地引導(dǎo)他們,解決他們的困難,讓他們感到快樂。只有有了愛心的依托,我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍,一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。教育是一門高深的藝術(shù),需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。這個(gè)比喻很恰當(dāng)。”推而廣之,要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。篇1:播種希望演講稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,很榮幸、也很高興有這樣的機(jī)會(huì)讓通俗的我站在這不平凡的演講臺(tái)上,講述最通俗不外的故事,此刻,我的心中更是百感交集。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,播下美好的希望,放飛夢(mèng)想,激昂青春!我的演講完畢,謝謝大家!第三篇:播種希望演講稿愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使飽嘗饑寒的人感受到人間的溫暖;愛心是一首蕩漾在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。未來人生路,由自己做主。成功者時(shí)刻為夢(mèng)想而努力,但失敗者與播種的時(shí)節(jié)擦肩而過??墒?,總有一部分人收獲成功的喜悅,而另外一部分人只剩下了凄涼。在這個(gè)適合播種的時(shí)節(jié),我們應(yīng)該放下手中的游戲,對(duì)未來播種希望,努力學(xué)習(xí),相信在面對(duì)以后種種考試時(shí),都能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)??墒钱?dāng)坐在電腦桌前或拿上手機(jī)時(shí),又有一部分人開始沉迷于其中,忘記了自己旁邊的作業(yè),忘記了自己當(dāng)時(shí)的初衷,不能自拔?!傲己玫拈_端等于成功的一半。如果你失去了人生中的春天,你將失去一切幸福的資本!把握四季,為什么不從把握春天開始呢?創(chuàng)造人生,為什么不從現(xiàn)在開始呢?“少壯不努力,老大徒傷悲。我們終于度過了這漫長(zhǎng)而寒冷的冬天,在春天來臨之際,為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種,讓它生根發(fā)芽,有朝一日,開出最絢麗的花,結(jié)出最甜美的果。春天帶來了綠色,綠色代表著希望,昭示著生機(jī),呼喚著激情與活力。俗話說一年之際在于春。春歌悄然奏響春天的樂章,春風(fēng)拂遍復(fù)蘇的九州。家長(zhǎng)的滿意就是教師最大的愿望。除了這些之外,
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