【正文】 建房補(bǔ)助3000元。通過(guò)愛(ài)心，學(xué)校陸續(xù)收到來(lái)自福建、成都、連云港、香港、三峽公司溪洛渡建設(shè)部等地的愛(ài)心人士的捐贈(zèng)，與貧困留守孩子形成長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，共收到愛(ài)心捐贈(zèng)資金達(dá)4萬(wàn)余元，捐贈(zèng)衣服學(xué)習(xí)用品等價(jià)值2萬(wàn)余元，捐贈(zèng)的物品有學(xué)習(xí)用品、衣服、開(kāi)水器、電腦、少先隊(duì)鼓號(hào)器材等。之后，為了充分掌握貧困、留守學(xué)生的具體情況，課題組深入學(xué)生家庭家訪(fǎng)，了解他們的生活環(huán)境及家庭狀況，組建愛(ài)心，發(fā)起把關(guān)愛(ài)送給貧困學(xué)生和留守兒童的“愛(ài)心工程”倡議，精心策劃并開(kāi)展愛(ài)心教育和愛(ài)心活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，將貧困學(xué)生家庭現(xiàn)狀和學(xué)生的照片發(fā)到愛(ài)心中，尋求社會(huì)各界對(duì)貧困及留守學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的資助。課題確定后，課題組成員首先進(jìn)行了比較系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，將《21世紀(jì)教育改革理論與實(shí)務(wù)全書(shū)》、《學(xué)?？蒲兄改稀?、《做最好的老師》、《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》等教育理論書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料作為課題組成員的必讀教材，深入進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討，廣泛吸收先進(jìn)理論與信息，為即將開(kāi)始的課題作好理論鋪墊。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！崩碚摵蛯?shí)踐證明,一個(gè)教師只有真心實(shí)意地愛(ài)著學(xué)生,才能使學(xué)生親其師、信其道，教師的教育教學(xué)才能在學(xué)生身上產(chǎn)生效果。由于我們這個(gè)課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，2008年被確定為縣級(jí)課題，2009年申報(bào)為涼山州首批教育小專(zhuān)題研究課題，2010年確定為雷波縣縣級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，我們決定把關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生和留守兒童作為課題來(lái)研究。學(xué)生家庭的貧困程度與生存環(huán)境讓我們觸目驚心：有的父母長(zhǎng)期外出，杳無(wú)音訊，家徒四壁；有外地搬遷到本村居住，但沒(méi)有田土，靠打工為生的；有的父母因病返貧，一貧如洗的??留守孩子有的寄住在親戚家，有的小小年紀(jì)就撐起了家庭生活的全部重?fù)?dān)??在這種情況下，作為學(xué)校，作為教師，理所當(dāng)然地成為孩子們心靈上的倚靠，教育、關(guān)心、愛(ài)護(hù)這些貧困留守孩子成為每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。由于家庭貧困，居住環(huán)境十分惡劣，不少學(xué)生家長(zhǎng)選擇外出務(wù)工作為脫貧的出路，導(dǎo)致農(nóng)村留守孩子不斷增多，他們小小的年紀(jì)，缺乏家庭關(guān)愛(ài)，缺少親情教育，導(dǎo)致行為習(xí)慣差，文明意識(shí)弱，更無(wú)心學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞： 教育 關(guān)愛(ài) 貧困學(xué)生 留守兒童一、研究背景與意義四川省雷波縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，山高坡陡，交通不便，生活條件十分艱苦。貧困地區(qū)的學(xué)生和留守兒童也是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，尤其是貧困地區(qū)未來(lái)脫貧致富的主力軍，在素質(zhì)教育發(fā)展的今天，教育工作者要樹(shù)立正確的學(xué)生觀。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚(yáng)“求真、立善、尚美、創(chuàng)新”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光！在母校的最后82天里，愿同學(xué)們發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，勤奮刻苦，樂(lè)學(xué)好問(wèn)，快樂(lè)成長(zhǎng)。記住，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的，是我們；最關(guān)注你的，還是我們。我還要告誡同學(xué)們，每個(gè)年齡都有自己的主題，花開(kāi)花落都有季節(jié)的定數(shù)，開(kāi)錯(cuò)季節(jié)的花兒雖然可能艷麗，但注定如曇花一現(xiàn)。同學(xué)們，我還要告訴你們，成功是每個(gè)人都渴望的，相信你們一定懂得“功到自然成”的道理，沒(méi)有“功”的積累，“成”永遠(yuǎn)會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同學(xué)們，春天播撒的希望將在初夏萌芽，春天孕育的理想將在六月綻放。82天，會(huì)發(fā)生什么？我說(shuō)，會(huì)有奇跡發(fā)生！沒(méi)有到終點(diǎn)撞線(xiàn)的那一刻，一切皆有可能，一切皆可發(fā)生！人生本來(lái)如賽場(chǎng)，中考是我們?nèi)松飞系谝粓?chǎng)考試，面對(duì)中考這場(chǎng)比賽，我們比的不僅是速度和力量，甚至不是天賦和靈感，我們比的還有韌性、耐力，還有面對(duì)壓力“舍我其誰(shuí)”的勇氣和從容淡定的風(fēng)度。同學(xué)們，難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。為了你們的健康成長(zhǎng)，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過(guò)激的言語(yǔ)，那是恨鐵不成鋼?。∥覀兿嘈砰L(zhǎng)大后的你會(huì)理解的。同學(xué)們，羊街中學(xué)記下了你們2011屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了羊街中學(xué) 的烙印。還有，音體美勞等課程更使你享受到了美的熏陶、創(chuàng)造的樂(lè)趣和鍛煉的快樂(lè)，心智正在茁壯成長(zhǎng)。理化生的學(xué)習(xí)，讓你能透過(guò)眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線(xiàn)路，你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，你更明白了生物界的豐富多彩。請(qǐng)你記?。菏茄蚪种袑W(xué)的老師伴同學(xué)們長(zhǎng)大的，同學(xué)們是在羊街中學(xué)長(zhǎng)大的！在這里，同學(xué)們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。因此，我說(shuō)，你們長(zhǎng)大了！老師們也常不由自主地感嘆道：“初三后，同學(xué)們確實(shí)長(zhǎng)大了”。三年里，你們或許有過(guò)歡暢的笑，更多的或許是有過(guò)痛痛的哭、默默的傷心、憂(yōu)憂(yōu)的無(wú)助。我也知道，有的同學(xué)甚至有很大的苦衷：——我覺(jué)得不能做到學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，就好像是十惡不赦。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻相對(duì)困難些。中考，是同學(xué)們成長(zhǎng)道路上的一次重大選擇。春天是美麗的，2011年的春天更加美麗，我堅(jiān)信我們初三同學(xué)的春天尤其美麗！我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，它意味著我們的希望、前途和未來(lái)。承辦方：電氣及自動(dòng)化系團(tuán)總支2012年3月15日第三篇：播種希望,收獲成功尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家，早上好！今天我講話(huà)的題目是。七、注意事項(xiàng)：在植樹(shù)過(guò)程中一定要注意安全問(wèn)題，植樹(shù)工具專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理；由專(zhuān)人攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。（2）板報(bào)宣傳，向同學(xué)們宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。二、活動(dòng)主題播種綠色，收獲希望。我們現(xiàn)在培養(yǎng)的是一批講文明、有道德的高素質(zhì) “五小”公民，將來(lái)他們必將會(huì)成為祖國(guó)的希望、民族的棟梁。我們深信，在大家的共同不懈努力下，“五小”行動(dòng)將會(huì)繼續(xù)深入細(xì)致的開(kāi)展下去，一代“四有”新人也將脫穎而出，為建設(shè)偉大的祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。2003年4月，我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展了知“五小”、評(píng)“五小”、學(xué)“五小”的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，各班將在“五小”行動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)評(píng)選出來(lái)，并將這些同學(xué)選送到區(qū)里參加區(qū)“五小公民標(biāo)兵”的評(píng)比，我校潘雨婷等一百多名同學(xué)被光榮的評(píng)為了黃石港區(qū)“五小公民標(biāo)兵”，學(xué)校“小白鴿”廣播站和電視臺(tái)系列報(bào)道了他們的先進(jìn)事跡，并號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。他得出的體會(huì)是，“小伙伴”之間心理應(yīng)當(dāng)是健康的，要為別人的進(jìn)步而高興。四(5)中隊(duì)的同學(xué)們圍繞“小伙伴”這一主題召開(kāi)了主題隊(duì)會(huì)，少先隊(duì)員們通過(guò)自己親身經(jīng)歷的