【正文】 益的提高和科學(xué)發(fā)展。目前第一階段即學(xué)習(xí)提高階段已經(jīng)結(jié)束。及時(shí)反饋工作開(kāi)展情況，加強(qiáng)與局黨委的溝通聯(lián)系，將好經(jīng)驗(yàn)、好做法利用網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、信息等多種形式展現(xiàn)出來(lái)，進(jìn)一步營(yíng)造比學(xué)趕超，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)氛圍。要堅(jiān)決防止和克服脫離中心工作搞活動(dòng)或以工作忙為由忽視活動(dòng)等問(wèn)題，科學(xué)制定活動(dòng)計(jì)劃，合理安排活動(dòng)時(shí)間，不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，真正做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。二是統(tǒng)籌安排，推動(dòng)工作。五、保障措施一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。通過(guò)前段活動(dòng)，對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理，逐條逐項(xiàng)提出有針對(duì)性、可操作、可監(jiān)督的改進(jìn)措施，明確今后一個(gè)時(shí)期的努力方向，形成專(zhuān)題總結(jié)報(bào)告。在動(dòng)員部署、認(rèn)真學(xué)習(xí)、自我剖析的基礎(chǔ)上，要召開(kāi)一次專(zhuān)題民主生活會(huì)，圍繞“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展”廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，明確今后的努力方向和重點(diǎn)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)考察和對(duì)比，系統(tǒng)分析查找自身存在的問(wèn)題和差距，不僅包括整體工作的差距，還要分析班子及其成員的差距。制定具體的對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)方案，對(duì)所對(duì)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的學(xué)習(xí)考察，通過(guò)請(qǐng)標(biāo)桿單位介紹經(jīng)驗(yàn)、建立友好單位等多種形式，把所對(duì)標(biāo)單位研究透、學(xué)習(xí)透，找準(zhǔn)其核心優(yōu)勢(shì)構(gòu)成要素，探究其成為先進(jìn)的“秘訣”。要有針對(duì)性，注重區(qū)分主次、突出重點(diǎn)，把整體對(duì)標(biāo)與單項(xiàng)亮點(diǎn)對(duì)標(biāo)有機(jī)結(jié)合。高標(biāo)準(zhǔn)選擇標(biāo)桿，要瞄準(zhǔn)先進(jìn)學(xué)校實(shí)施對(duì)標(biāo)。結(jié)合工作思想實(shí)際認(rèn)真研究討論，對(duì)匯總梳理的問(wèn)題進(jìn)一步分析論證，形成《聚焦提煉問(wèn)題報(bào)告》，作為對(duì)照檢查的重要內(nèi)容，為召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。五查創(chuàng)新意識(shí)，看是否存在辦事機(jī)械、按部就班的問(wèn)題。四查大局意識(shí)，看是否存在部門(mén)利益至上、個(gè)人利益第一的問(wèn)題。三查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行、有禁不止的問(wèn)題。二查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問(wèn)題。一查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。要緊緊圍繞服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾，著重聚焦提煉服務(wù)理念、工作機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部作風(fēng)和形象等方面的突出問(wèn)題。各單位要對(duì)照征集到的意見(jiàn)建議，進(jìn)行深度聚焦提煉。全體黨員教師要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照活動(dòng)目標(biāo)要求，廣泛征求群眾的意見(jiàn)、建議，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人存在的突出問(wèn)題和不足，重點(diǎn)查擺有無(wú)工作紀(jì)律松弛、服務(wù)意識(shí)和民本意識(shí)不強(qiáng)、工作效率低下等問(wèn)題，找準(zhǔn)制約發(fā)展的癥結(jié)和關(guān)鍵所在，切實(shí)增強(qiáng)問(wèn)題的針對(duì)性。討論結(jié)束后，還要組織黨員教師圍繞“教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展”進(jìn)行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。組織開(kāi)展大討論、大獻(xiàn)策活動(dòng)。通過(guò)調(diào)研，找準(zhǔn)癥結(jié)，研究對(duì)策，提出建議。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。深入挖掘身邊典型事跡，展現(xiàn)良好的工作風(fēng)貌，力爭(zhēng)撰寫(xiě)一批有價(jià)值的好文章。組織一次征文、演講比賽。開(kāi)展一次質(zhì)詢懇談活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是： 黨的十八大報(bào)告原文；《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》；習(xí)近平在十八屆一中、二中全會(huì)上的講話；中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”；全國(guó)、全省“兩會(huì)”有關(guān)講話、報(bào)告；習(xí)近平在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話；習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話；張慶黎、張慶偉在全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話；張慶黎在省紀(jì)委八屆三次全會(huì)上的講話；張慶黎、張慶偉在河北省著力改善“兩個(gè)環(huán)境”動(dòng)員大會(huì)上的講話；張慶黎在全省深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話；田向利、朱浩文在市委常委(擴(kuò)大)會(huì)議上的講話；田向利在市紀(jì)委三次全會(huì)上的講話；田向利在全市深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話；中共秦皇島市委關(guān)于開(kāi)展“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展”大討論活動(dòng)方案；楊泰安在全市“樹(shù)講聚促”大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話。組織一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究制定興華小學(xué)貫徹十八大暨“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展”主題教育實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和步驟措施，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合我校著力加強(qiáng)和改善教育教學(xué)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)主題教育。第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員、營(yíng)造氛圍（3月中旬）。著力查擺個(gè)別黨員干部中存在的小進(jìn)即滿、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等問(wèn)題，找差距、理思路、定任務(wù)、強(qiáng)措施，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，恪守職責(zé)不松懈，瞄準(zhǔn)目標(biāo)爭(zhēng)一流。著力查擺個(gè)別黨員干部中存在的紀(jì)律渙散、合力不足等問(wèn)題，唱響搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展主基調(diào)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)重行主旋律，匯集發(fā)展正能量，同頻共振大合唱。著力查擺個(gè)別黨員干部中特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的個(gè)人利益和小團(tuán)體利益嚴(yán)重等問(wèn)題，牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，思想上同心同德，行動(dòng)上同向同力。著力查擺黨員教師和教職員工中存在的各種問(wèn)題，樹(shù)立宗旨意識(shí)和民本觀念，提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的質(zhì)量。著力查擺個(gè)別黨員干部中存在的精神懈怠、作風(fēng)飄浮等問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，集中精力干工作，心無(wú)旁騖