武鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 17:12本頁(yè)面
【正文】 波六年級(jí)：馬金龍：馬金龍數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11一、活動(dòng)目的為了開(kāi)發(fā)大學(xué)生思維，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng)，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門(mén)在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。六、評(píng)獎(jiǎng)方法：以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.七、具體安排：。四、命題原則：以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。二、具體時(shí)間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10一、活動(dòng)目的：《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的`意義，掌握數(shù)的基本運(yùn)算，形成必要的運(yùn)算技能。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實(shí)驗(yàn)室和會(huì)議室集中閱卷，并把結(jié)果交到教研組長(zhǎng)處。團(tuán)體獎(jiǎng)：按各班平均分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)取第一名。其中，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。競(jìng)賽地點(diǎn)：四、五、六年級(jí)在學(xué)校大會(huì)議室；二、三年級(jí)在各班教室。四、競(jìng)賽具體安排競(jìng)賽時(shí)間：四、五、六年級(jí)20xx年12月18日下午第一節(jié)課，二、三年級(jí)20xx年12月17日下午自習(xí)形式：二、三年級(jí)口試；四、五、六年級(jí)每班選拔6名學(xué)生參加筆試。同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)；并通過(guò)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)制定本方案，望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年4月18日：各班教室五、競(jìng)賽形式及時(shí)間形式：筆試時(shí)間：40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。二、活動(dòng)目的通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。高二課本知識(shí)約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)”。（自愿報(bào)名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：全體數(shù)學(xué)組教師二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月16日（周一）晚上6：30———8：30。頒獎(jiǎng)：王軍、高生歧。閱卷：（三）李景銀、（四）高生芳、（五）高生芳、（六）白越，于第四節(jié)課在集體辦公室集中閱卷，并把結(jié)果交到教研組長(zhǎng)處。監(jiān)考：白越、李景銀。五、組織管理獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：三至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月5日15：00至15：40（星期四下午第三節(jié)）形式：筆試時(shí)間：60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。三、參賽對(duì)象三至六年級(jí)每班選拔510名同學(xué)參加競(jìng)賽。二、活動(dòng)目的通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。數(shù)學(xué)教研組20xx年6月18日數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。2．各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)1. 競(jìng)賽時(shí)間：20xx年6月20日 星期四第6節(jié)課2. 競(jìng)賽地點(diǎn)：一樓階梯教室。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。二、活動(dòng)目的39。數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月19日（下午：4：00～5:00）競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳監(jiān)考：黃若閱卷：張永勝?gòu)埵佬阄?、?jìng)賽形式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)
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