【正文】 教師備課認真，課時超前。認真研究教材，結(jié)合學生實際擬定切實可行的教案。教學反思要有深度、有質(zhì)量，應就講授過程中成敗得掉進行總結(jié)，理論聯(lián)系實際，寫出本身的收獲、困惑、改良的辦法，經(jīng)由過程反思提高本身的講授程度。四是個別教師有照搬照抄舊教案、現(xiàn)成教案現(xiàn)象。二是講授過程簡單，缺乏實效性。部分教師的備課不敷認真、細致，個別書寫比較潦草，存有應付現(xiàn)象。備課細致，做到備教材、備學生、備問題設計和作業(yè)設計，對學生的認知起點研究的深、對講授過程中學生的思維預見的透，尤其是單位、課時的教學反思深刻、具體。能按學校要求要求，按進度當真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，部分教案與講授進度相吻合，教案中有明確的設計意圖。表現(xiàn)教具的利用，學具的籌辦。一、長處：整體把握教材，部分教案有單位教材分析，課時安排。另外：在檢查的過程中，還存在一些不足，現(xiàn)也總結(jié)如下：個別教師的反思較簡單，不夠深刻，未能及時完成，聽課的時候未能及時提出自己的意見與建議。聽課記錄方面：各老師都能認真聽課并做記錄，除本學科認真聽課反思與研討外，教師們還時常聽別的學科的課并與別的學科教師作交流。保障小學語文英語教學常規(guī)檢查總結(jié)開學以來小學語文英語教研組在緊張忙碌的工作中有序開展，現(xiàn)對第一次常規(guī)的檢查結(jié)果進行小結(jié)：教案方面：各老師的教案書寫規(guī)范整潔，環(huán)節(jié)完整，反思及時、切合實際，作業(yè)布置有梯度不超量，活動設計可操作性強，都能按時按量保質(zhì)完成。個別教師教案后的反思太簡單，缺乏針對性，只寫本節(jié)課自己教學的優(yōu)點，沒有不足，有的教師教后反思甚至一兩句話就寫完了。個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，沒有針對性的指導。少部分教師作業(yè)批改太粗心，學生作業(yè)中的錯字沒改出來，另一方面由于高年級作文批改工作量大，有時藏在學生作文中的病句、錯字還沒有很好地被發(fā)現(xiàn)。二、需要改進的地方：大部分教師教案修改力度太小。每個年級大作文都完成了5篇，多數(shù)教師都改了4篇，從批改的角度看，大多數(shù)教師都能做到批改認真，有眉批和總批，有錯別字修改，有批改日期，有針對性評語和評價等級。保障小學 2017年5月語文英語教學常規(guī)檢查總結(jié)本次教學常規(guī)檢查的內(nèi)容是教案、作業(yè)和聽課記錄等，從這次檢查的情況看，大多數(shù)教師都比較重視，現(xiàn)將本次教學常規(guī)檢查情況總結(jié)如下：一、值得肯定和學習的地方：所有教師都能及時備課，大多數(shù)教師的教案設計中教學目標、重難點、單元教材分析、教具準備、過程、板書、教學反思等各個環(huán)節(jié)均能明顯地體現(xiàn)出來。三、整改措施：帶領教師進一步學習教學常規(guī)，深刻領會，對照不足，認真改正。學生在書寫方面較上學期有很大進步。作業(yè)批改公平、公正，有一定的等級評定，多數(shù)教師有特定的評語和激勵語言。有的作文批語格式化，比較簡單。學生作業(yè)批改認真及時。向優(yōu)秀的教師學習。（二）不足：個別教師二次批改少，激勵語言少。教師批改要求嚴格、細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。有二次批改。（二）不足：個別教師不夠認真，有的課時備課較簡單。教師的教學后記能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方式、方法進行深刻地解剖，能很好地體現(xiàn)課堂教學的反思意識，反思深刻、務實、有針對性。第四篇：檢查小結(jié)語文英語教學常規(guī)檢查總結(jié)一、教案方面的優(yōu)點與不足：（一）優(yōu)點：絕大多數(shù)教案設計完整，教學重點、難點突出，設置得當，緊緊圍繞新課標，能突出對學科素養(yǎng)的高度關注。二是簽訂相關的承諾書。四、下步工作打算 通過對小餐飲、小公共場所等單位進行量化分級工作，規(guī)范“五小行業(yè)”單位“硬件”和提升自身管理能力。少部分經(jīng)營戶經(jīng)整改后基本達到衛(wèi)生要求后已辦證，但戶數(shù)較少，使整體達標推進工作進展較緩慢，給監(jiān)督工作帶來很大困難；部分經(jīng)整改后衛(wèi)生基本達標的經(jīng)營戶，由于衛(wèi)生自律意識較差，雖然衛(wèi)生硬件已基本達標，但衛(wèi)生保持反復現(xiàn)象較大，消毒方式方法仍不能正常掌握，消毒要求未真正落實，記錄不清或無記錄、頭癬專用工具箱存放其他物品，保潔設施內(nèi)除需保潔物品外仍混放其他物品。三、存在問題（一）“五小”行業(yè)衛(wèi)生不達標單位主要存在于背街小巷、城中村及城郊結(jié)合部，“五小”行業(yè)經(jīng)營者大部分為社會無業(yè)人員、流動人口、下崗人員等，多數(shù)文化程度偏低，衛(wèi)生意識淡薄，衛(wèi)生習慣較差，經(jīng)營狀況較差，在執(zhí)行行業(yè)衛(wèi)生要求時意識淡薄，經(jīng)營時未按基本衛(wèi)生要求操作，有的基本衛(wèi)生達標后容易出現(xiàn)“回潮”現(xiàn)象。開展小理發(fā)美容店、小旅店、小型洗浴場所等專項檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，責令立即整改到位，確保問題整改不過夜；對情節(jié)嚴重的，嚴格依法予以查處。嚴厲打擊在餐飲消費環(huán)節(jié)中違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的違法犯罪行為，嚴防私宰肉、病害豬肉等不合格肉品進入小餐飲單位。根據(jù)衛(wèi)生部《餐飲消費環(huán)節(jié)打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項整治方案》和江蘇省《餐飲消費環(huán)節(jié)打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項整治以及打擊私屠濫宰病死豬病害豬肉非法交易專項整治實施方案》等的要求，本著標本兼治、著力治本的原則。（三）加大衛(wèi)生監(jiān)管力度，提高小餐飲衛(wèi)生上水平認真貫徹執(zhí)行國務院和省、市有關整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的精神，全面實施食品放心工程，大力開展各類專項整治，采取集中整治與日常監(jiān)管相結(jié)合、專項整治與綜合管理相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合等方法，加大執(zhí)法力度，嚴懲違法行為，有重點、有計劃、有目的地組織開展了小餐飲單位食品添加劑、滅蟑滅蠅先進城市復查等專項整治活動。針對存在問題采取講座、培訓、咨詢、報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等等多種形式，深入開展《食品安全法》宣傳周以及市民健康促進行動等活動，廣泛宣傳食品安全等衛(wèi)生法制