【正文】 還有每次批完作業(yè)最好要寫上時間，打的等第也要美觀、清楚，給學(xué)生以榜樣示范。象小數(shù)學(xué)教研組數(shù)學(xué)組作業(yè)檢查小結(jié)主要優(yōu)點：學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細致、及時，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點，附上幾句激勵性的語言給予鼓勵，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。有部分教師在評價中能根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和特點采用評語或蓋圖案章來評價和激勵學(xué)生，且以作業(yè)本作為平臺與學(xué)生進行情感交流。今天下午根據(jù)教導(dǎo)處的安排,對學(xué)生作業(yè)進行了檢查。部分老師所帶班級的作業(yè)訓(xùn)練規(guī)范，整齊劃一，針對專一問題有專項訓(xùn)練，并長期規(guī)范要求?，F(xiàn)將檢查的具體情況總結(jié)如下：一、通過這次作業(yè)檢查，我們看到了一些亮點：作業(yè)次數(shù)充足，布置適量，作業(yè)題型多樣，大多數(shù)教師執(zhí)行學(xué)校制定作業(yè)規(guī)范要求。三是講授過程隨意，沒有較好地貫徹講授策略。，出格是新知講授環(huán)節(jié)能表現(xiàn)讓學(xué)活潑手操作、自立探究、合作交流進修方式。三、建議：按學(xué)校教導(dǎo)處的要求，按進度認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并提前備好開學(xué)一周的課。大部分教師備課項目齊備、過程具體，符合講授策略。教師吃透教材，提高教師駕馭教材的能力，為備好課打好基礎(chǔ)；教師要深入學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，并結(jié)合學(xué)生實際制定切實可行的教案。象小數(shù)學(xué)教研組 備課檢查小結(jié)上周四我們對數(shù)學(xué)老師的備課進行了檢查，現(xiàn)將教師備課檢查情況總結(jié)如下。一是表格項目不全，沒有板書設(shè)計、教學(xué)反思等。講授方針層次分明，講授重點明確，難點突破。比較優(yōu)秀的有：宋丹卉老師，劉智慧老師，崔艷老師的是手寫祥案，能做到備教材、備學(xué)生、備問題設(shè)計和作業(yè)設(shè)置，對學(xué)生的認知起點研究的深、對教學(xué)過程中學(xué)生的思維預(yù)見的透，教學(xué)反思深刻、具體。三、建議：按學(xué)校教導(dǎo)處的要求，按進度認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并提前備好開學(xué)一周的課。大部分教師備課項目齊備、過程具體，符合講授策略。融合學(xué)科間的教學(xué)方法，使學(xué)科間的知識聯(lián)系更加緊密。學(xué)生的書寫也還沒有引起教師足夠的重視。向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。個別教師個別學(xué)科進度較快，但作業(yè)批改未跟上。作業(yè)批改公平、公正，有一定的等級評定，多數(shù)教師有特定的評語和激勵語言。三是加大檢查處罰力度等。另外，向小理發(fā)美容店、小旅店、小型洗浴場所現(xiàn)場共發(fā)放消毒制度等資料150份。同時，結(jié)合階段性食品衛(wèi)生專項整治和預(yù)防食物中毒等工作部署，加強單位法定代表人和從業(yè)人員上崗前食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作，并組織食品專家及經(jīng)驗豐富的監(jiān)督員進行上門服務(wù)培訓(xùn)，共組織舉辦食品衛(wèi)生生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人等有關(guān)衛(wèi)生法制培訓(xùn)8期，培訓(xùn)300余人次。一、基本情況小飲食店75家，量化分級均是B級；小美容美發(fā)店19，量化分級均是B級全量化；小公共浴室10，量化分級均是B級；小娛樂場所0、小旅館3家，量化分級均是B級)二、開展工作情況（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實施方案成立了餐飲業(yè)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、檢查和督導(dǎo)專項工作的開展。望海臺村有線信號太弱，cpu不夠等導(dǎo)致不合格。三、姜灶鎮(zhèn)：鎮(zhèn)上有中國電信示范點，能實現(xiàn)數(shù)據(jù)接收功能，但和評估要求不合，所以要求改進。其他8個村，沒有正版系統(tǒng)、殺毒軟件，布線不規(guī)范、沒有安裝數(shù)據(jù)接收軟件、沒能實現(xiàn)有線數(shù)據(jù)的接收和處理，系統(tǒng)沒有備份。每位教師都能嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。繩莊小學(xué)對這一工作抓得井然有序，教研活動的開展教師能夠積極參加。二、加強教學(xué)管理是提升教育教學(xué)質(zhì)量的唯一途徑。我們和諧五校以宋主任為核心，對鎮(zhèn)北四校管理工作進行全面督查。但也有個別老師教案編寫不認真，有應(yīng)付現(xiàn)象，教案編寫與教學(xué)進度不符，繩莊小學(xué)五作業(yè)，所有授課老師的作業(yè)批改認真及時，無拖拉現(xiàn)象。四、嚴(yán)格教師崗位責(zé)任制，也是對教師的教育教學(xué)考核評估之一。檢查的詳細情況如下：一、張芝上：鎮(zhèn)上沒有接受站，之前沒有進行自查，沒用落實好各個點的管理制度，各個村的管理員沒能到位（在檢查的時候，我讓站點聯(lián)系人把姓名和聯(lián)系點哈u寫在了各份評估表的表6上）。永安村的設(shè)備暫時放在了鎮(zhèn)上，用于集體培訓(xùn)。利民村的計算機硬件配置太低，系統(tǒng)極慢，實現(xiàn)不了基本功能。監(jiān)督一科開展了小型餐飲業(yè)（食堂）、小理發(fā)美容店、小旅店、小型洗浴場所等為重點的五小行業(yè)專項整治行動，取得良好成效。三是部分小理發(fā)店、小旅店等公用物品消毒措施不落實。嚴(yán)厲打擊在餐飲消費環(huán)節(jié)中違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的違法犯罪行為，嚴(yán)防私宰肉、病害豬肉等不合格肉品進入小餐飲單位。四、下步工作打算 通過對小餐飲、小公共場所等單位進行量化分級工作，規(guī)范“五小行業(yè)”單位“硬件”和提升自身管理能力。（二）不足：個別教師不夠認真，有的課時備課較簡單。向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。學(xué)生在書寫方面較上學(xué)期有很大進步。二、需要改進的地方：大部分教師教案修改力度太小。保障小學(xué)語文英語教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)開學(xué)以來小學(xué)語文英語教研組在緊張忙碌的工作中有序開展，現(xiàn)對第一次常規(guī)的檢查結(jié)果進行小結(jié)：教案方面：各老師的教案書寫規(guī)范整潔，環(huán)節(jié)完整，反思及時、切合實際，作業(yè)布置有梯度不超量，活動設(shè)計可操作性強，都能按時按量保質(zhì)完成。表現(xiàn)教具的利用，學(xué)具的籌辦。二是講授過程簡單，缺乏實效性。一、優(yōu)點：從檢查情況來看，大多數(shù)教師備課認真，課時超前。個人鉆研要體現(xiàn)自己的想法，要展示自己的亮點，可以是教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計，也可以是新授過程的設(shè)計或練習(xí)題的設(shè)計，不一定面面俱到。備課細致，做到備教材、備學(xué)生、備問題設(shè)計和作業(yè)設(shè)計，對學(xué)生的認知起點研究的深、對講授過程中學(xué)生的思維預(yù)見的透，尤其是單位、課時的教學(xué)反思深刻、具體。教學(xué)反思要有深度、有質(zhì)量，應(yīng)就講授過程中成敗得掉進行總結(jié)，理論聯(lián)系實際，寫出本身的收獲、困惑、改良的辦法，經(jīng)由過程反思提高本身的