20xx校本個人的研修計劃與20xx校本培訓工作計劃范文匯編-文庫吧資料
2024-10-10 16:12本頁面
【正文】 系，著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高，如人際關系與交流、溝通、表達能力，解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。全面落實“xx”中小學教師繼續(xù)教育工程的培訓學習，提高辦學質(zhì)量和管理水平。一、指導思想。自古教無定法，鉆研、探究精神可窮其理。網(wǎng)絡，是最好的老師! 結(jié)合我校在農(nóng)村的特點，我還會努力開發(fā)農(nóng)村教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園資源，上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學生學情的優(yōu)質(zhì)課、有效課、高效課，這，將是我今后的工作重心和教研方向。六、加強網(wǎng)絡學習，提高自身素養(yǎng)。五、積極參加各級各類的培訓學習活動，提升自我。利用有效教學群，充分展開跨越地域的教學研討，在交流中相互指點、相互促進，在交流中相互完善。堅持寫教學論文、優(yōu)秀教學導學案、優(yōu)秀教學課例等教研成果，將所探究的先進思想?yún)R筆成文，予以交流、發(fā)表。堅持進行學生問卷調(diào)查，收集學生反饋到的信息，隨時依學生學情改變教學，適應學生，尊重學生，引導學生積極去學，快樂求學。堅持參加學校教研活動，積極參與交流，提高自己對有效教學的認知深度，學習他人先進的可行性強的優(yōu)秀做法。堅持每周聽兩節(jié)有效教學模式的不同科目的課，和老師交流感受、體會，向老師取經(jīng)學習。輔導時我積極關注有個性差異的學生，堅持面對面的輔導講解、談話，公平地對待每一位學生，詳細地批閱每一本作業(yè)，認真講解每一套試題，努力奉獻三顆心愛心、耐心、責任心，作學生
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