人民版八上第四課青春故事第1框-文庫吧資料
2024-12-08 11:43本頁面
【正文】 該是汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華！ 再看教材 45頁的 《 如此追“星” 》 四幅漫畫 1，說一說，如此追星行不行？有什么危害 ？ （ 1）喪失理智、迷失自我，形成錯誤的人生觀。緊接著的第二張專輯 《 范特西 》 又風(fēng)靡流行音樂界。這樣他沒日沒夜，絞盡腦汁，拼命寫歌。周杰倫只得一如既往、默默地進行著自己的創(chuàng)作。 周杰倫沒有泄氣，吳被其努力感動了，答應(yīng)找歌手唱他的歌。 后來，一個偶然的機會，周杰倫被臺灣樂壇老大吳宗憲 “ 相中 ” ，進入?yún)堑墓咀鲆魳分破怼? 玩著琴，周杰倫挖掘著潛力，慢慢積累著自己的音樂 “ 資本 ” 。 周杰倫自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)之下長大。在牌子的正面上寫著“我是目前為止最傷心和想見劉德華的人 …… 因為沒有見到劉，我任何人都不打交道，別人都說我有精神病。 42頁的小活動 你認為中學(xué)生的風(fēng)彩可以從哪些方面展示？ 43頁 《 我喜歡，所以我追“星” 》 回答問題： 在追星問題上，我們常常會與成年人發(fā)生矛盾和沖突，父母和老師對我們追星，一般持什么態(tài)度？ “星”的原因是？ “星” “星”現(xiàn)象？ 故事一： 2021年 12月 14日 《 楊子晚報 》 報道， 11月 19日，一網(wǎng)友在博客中稱自己公司門口出現(xiàn)了另一個另類“劉粉”，與楊麗娟相比有過之而無不及。學(xué)會拒絕不良嗜好，及時糾正。 加以分析，慎重選擇。 ？ ? 中學(xué)生可以追逐流行；更顯個性，更時尚，煥發(fā)青春光彩；可以讓自己更合群，不致于與他人格格不入，顯得老土；可以尋找到更有新異的東西，永遠走在時代的前沿；可以開拓自己的視野，學(xué)到有用的東西；也可以拓展思維，更具創(chuàng)新精神 …… ? 中學(xué)生不可以追逐流行：迷失自我，喪失個性；（盲從）浪費時間、流費金錢，浪費精力；使人虛榮心大增，形成不良的攀比之風(fēng)；使人偏離正道，引發(fā)盜竊等違法行為；影響學(xué)習(xí)，不利正確世界觀的形成 …… ? 那么究竟應(yīng)該如何看待流行風(fēng)呢？讓我們到 “ 專家視點 ” 去看看吧。 例二：在日常生活中經(jīng)常會遇到這樣的現(xiàn)象：我們班里的其他同學(xué)都不和小川玩，我也就不和他玩，和大家保持一致；班里許多同學(xué)舉辦生日宴會，自己家庭條件不好，迫于壓力，打腫臉沖胖子，也要舉行一次生日宴會。 ‥ ?前不久 《 三年二班 》 的一位叫 《 小薇 》 的同學(xué)在 《 記事本 》 中向我訴苦。 （ 1）你認為小芳的表現(xiàn)屬什么心理？ （ 2）請你告訴小芳，如果不設(shè)法調(diào)整將給她帶來哪些危害？ （ 3）小芳該怎么做，請你給她出出主意？ 逆反心理 既給自己帶來不利影響，也會給他人帶來不利影響，輕者懲罰自己，傷害父母，造成親子隔閡，重者就會誤入歧途，違法犯罪。她對父母時常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感，甚至聽到他們提醒“快起床
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