朱自清春-文庫吧資料
2024-12-08 11:30本頁面
【正文】 人家屋頂上全籠著一層薄煙。 可別惱。 作者從哪些感覺來寫春風？ 像母親的手撫摸著你 觸覺 柔 和 泥土的氣息、草味、花香 嗅覺 芳香 鳥鳴、清風流水、短笛 聽覺 悅耳 運用各種感覺描繪春風 春雨圖 春雨圖 — 雨潤春 ? “雨是最尋常的 ?這句話好在哪？ 擬人，形象生動地寫出鳥兒迎春的歡樂。跟輕風流水應和著。 春風圖 — 風唱春 2021/1/6 ??鳥兒將巢安在 ?? 風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。 ?撫摸?一詞巧妙地表達了春風的溫暖和柔情。 作者如何全方位的描寫春花？ 樹上繁花 樹中昆蟲 樹下野花 自上而下 眼前花兒爭春 想象結果實 由實到虛 花的色彩（紅粉白） 花的味道 色味結合 全方位描繪春花的美 春風圖 2021/1/6 ??‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你?！? 比喻、擬人。 側面襯托出春花的竟相開放，萬紫千紅，香味 濃郁。 春花圖 — 花爭春 2021/1/6 ?“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是 桃兒、杏兒、梨兒” 想象，由實寫到虛寫，由眼前的春花想到秋實。寫出了春花爭艷，萬紫千紅的景象。寫出了春花爭春比美、竟相開放、互不相讓的動態(tài)。” ? 側面描寫，通過小孩在草上興致勃勃地嬉戲，側面烘托春草勃發(fā)給人的樂趣。這樣寫是無意識、無感情的小草也似乎有了意識、有了感情?！边@句話好在哪？ 運用擬人的修辭手法。 ?“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了”運用了什么修辭手法？ 三個“起來了”照應“剛睡醒”“張開了眼”，運用擬人和排比的手法。 采用“先總說，后分說”的結構來描繪春天。 “東風來了，春天的腳步近了” 擬人，宣告春天到來，表達喜春之情。（ “新”“美”“力” ） 2021/1/6 課文精讀 第一部分：盼春 “ 盼望著，盼望著， 東風來了，春天的腳步近了?？傤I全文 第二部分（ 2— 7
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