【摘要】要求掌握的詞語朗潤漲水嫩嫩散在草叢醞釀賣弄宛轉(zhuǎn)嘹亮黃暈蓑衣抖擻欣欣然趕趟兒吹面不寒楊柳風呼朋引伴烘托舒活一年之計在于春落地花枝招展r
2025-03-27 13:49
【摘要】第一篇:《春》朱自清教學設(shè)計精心 春教學設(shè)計散文的分類 ?根據(jù)內(nèi)容和性質(zhì)散文可以分為四類?1敘事散文;以寫人記事為主的散文 ?2抒情散文;注重表現(xiàn)作者的思想感情的散文?3寫景散文以描繪景物為主的...
2024-10-13 15:00
【摘要】第一篇:春朱自清教學設(shè)計教案 一、春 朱自清 教學目標: “朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。 ,理清文章思路。 、生動的語言及比喻、擬人、排比等...
2024-10-10 17:36
【摘要】春朱自清寫景抒情的散文朱自清(1898-1984),現(xiàn)代著名散文家、詩人。本名自華,后改自清,字佩弦,江蘇東海人。1916年入北京大學哲學系學習,開始新詩創(chuàng)作。大學畢業(yè)后,先后在江蘇、浙江一帶中學任教,課余創(chuàng)作新詩。1924年發(fā)表新詩《毀滅》,影響很大。1925年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。1928年出版散文集〈背影〉。1927年散文〈
2025-01-10 01:18
【摘要】第一篇:春朱自清教學設(shè)計一等獎[范文模版] 春朱自清教學設(shè)計一等獎 作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教學設(shè)計,教學設(shè)計是實現(xiàn)教學目標的計劃性和決策性活動。一份好的教學設(shè)計是什么樣子的呢?下面...
2024-10-10 17:32
【摘要】?你知道古人筆下描寫春天的詩句嗎?2022/2/9詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。2022/2/9
2025-01-23 10:45
【摘要】?你知道古人筆下描寫春天的詩句嗎?2021/1/6詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。2021/1/6
2024-12-08 11:30
2024-12-08 14:52
【摘要】第一篇:《匆匆》朱自清教案設(shè)計 匆匆 教學目標: ①、學會本課6個生字,正確讀寫詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。②、熟練地、入情入境地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。 ③、了解作者對時間流...
2024-10-08 20:00
【摘要】第一篇:荷塘月色朱自清教案 教學目的 一.學習《荷塘月色》中細膩、傳神的語言,體會新鮮貼切的比喻表達效果及移覺修辭手法的運用。 二.掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融的寫法,體會其嚴謹結(jié)構(gòu)。三....
2024-11-05 02:50
【摘要】【教學目標】(一)知識與能力:1、指導學生通過反復朗讀,整體感知課文內(nèi)容,把握文章感情脈絡。2、體會本文融情于景,情景交融的表現(xiàn)手法,掌握比喻、擬人的修辭手法,培養(yǎng)語言表達能力。3、體會作者細致觀察,抓住特征,多角度描寫景物的方法,培養(yǎng)朗誦能力。(二)過程與方法:培養(yǎng)學生對語言的感悟能力,品味文章的畫面美,領(lǐng)悟作者的思想感情。(三)情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生觀察自
2025-04-20 00:33
【摘要】第一篇:朱自清《春》教學設(shè)計 觀摩教學案例《春》 【教學目標】 1、積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。 2、能流暢地朗讀全文,理清文章思路。 ...
2024-10-10 17:24
【摘要】朱自清《春》教學設(shè)計 朱自清《春》教學設(shè)計1一、教學設(shè)想: 課本要求學生對文章內(nèi)容能提出自己的看法和疑問,并運用合作方式共同探討疑難問題。同時,還要求學生聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,對作品的情...
2024-12-07 00:29
【摘要】第一篇:朱自清的《春》教學知識 一、作者介紹 朱自清(1898——1948),原名自華,字佩弦,號秋實,后改名自清,是中國現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興,后定居揚州,故自稱“揚...
2024-10-10 17:23
【摘要】第一篇:朱自清春教學計劃 朱自清——《春》教學計劃 教學目標 、有感情的朗讀,從而感知文章內(nèi)容。,明確五幅春景圖,感悟作者的思想感情。,體會語言的準確性、生動性。第一課時單元導語 接下來我們將...
2024-10-21 11:38