北師大版九上第22課引領(lǐng)時代的思考1-文庫吧資料
2024-12-08 08:38本頁面
【正文】 動的杰出代表。 “社會契約論”。 “ 人民主權(quán)說 ” 、 主張： “人民主權(quán)說” ——人的權(quán)利是自然賦予、不可剝奪的天然權(quán)利。 開拓 “三權(quán)分立”學(xué)說 主張： 他認為，行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)應(yīng)該分開，否則就會產(chǎn)生獨裁和專制。針對天主教教會的黑暗統(tǒng)治，他提出了“打倒卑鄙無恥的東西”“消滅敗類”的戰(zhàn)斗口號。 （ 4）資產(chǎn)階級力量的壯大。 （ 2）自然科學(xué)取得了長足的進步，為思想解放提供了依據(jù)。 任務(wù)四：啟蒙運動的歷史影響。（有條理分點） 任務(wù)二：找出啟蒙運動的①時間；②主要國家；③核心思想；④性質(zhì)；⑤斗爭對象。 影響人類歷史進程的四次思想解放運動 14—17世紀 主要思想：人文主義 （歐洲第一次思想解放運動） 代表人物：但丁、莎士比亞等 17—18世紀 主要思想：理性主義 （歐洲第二次思想解放運動） 代表人物：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等 影響人類歷史進程的四次思想解放運動 19世紀 主要思想： “ 自由 ”“ 平等 ” （近代資產(chǎn)階級最重要的追求） 代表人物：亞當 作用：打破中世紀以來的 對人
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