【摘要】第13課《抗擊侵略的英雄業(yè)績》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):列舉戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄等史實(shí),感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭(zhēng)精神。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)識(shí)記通過本課學(xué)習(xí),掌握戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清政府設(shè)置臺(tái)灣府,雅克薩之戰(zhàn)和中俄簽訂《尼布楚條約》等史實(shí)。使學(xué)生了解荷蘭殖民者侵占我國領(lǐng)土臺(tái)灣,沙俄入侵我國黑龍江流域的簡況。為學(xué)
2024-11-26 21:20
【摘要】戚繼光抗擊倭寇鄭成功收復(fù)臺(tái)灣清軍抗擊沙俄入侵戚繼光抗倭4、戚家軍掃除倭寇的經(jīng)過是怎么樣的?請(qǐng)看影片,結(jié)合課文思考以下問題:1、“倭”、“倭國”、“倭寇”分別是什么意思?2、倭寇主要騷擾我國的什么地方?3、戚家軍由哪些人組成?他們?yōu)槭裁茨艽驍≠量??中國自古以來稱日本為“倭”或“倭國”。
2024-11-27 10:56
【摘要】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭(zhēng)北師大七年級(jí)下冊(cè)閱讀教材思考:1.明清時(shí)期中國哪些地區(qū)遭到了哪些國家的侵略?來侵略作了哪些英勇斗爭(zhēng)?涌現(xiàn)出那些民族英雄?清代疆域日本荷蘭俄沙鄭成功收復(fù)臺(tái)灣戚繼光抗倭雅克薩反擊戰(zhàn)第八學(xué)習(xí)主題第3課
2024-12-05 23:09
【摘要】岳飛:抗金英雄文天祥:抗元英雄他們是民族英雄嗎?靖康恥,猶未雪人生自古誰無死,留取丹心照汗青。戚繼光抗倭鄭成功收復(fù)臺(tái)灣康熙—雅克薩之戰(zhàn)(一)戚繼光抗倭戚繼光記者招待會(huì)從他身上,我們可以學(xué)到什么?抵抗侵略,捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土主權(quán)的斗爭(zhēng)精神和淡泊名利、憂國憂民的高貴品質(zhì)。
2025-05-20 02:42
【摘要】永安中學(xué)周遂鵬經(jīng)濟(jì)重心:是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)較為發(fā)達(dá),對(duì)整個(gè)國家產(chǎn)生較強(qiáng)影響的地區(qū),區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟(jì)中心。思考題:什么是經(jīng)濟(jì)重心:一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及表現(xiàn)是什么?原因:1、經(jīng)濟(jì)因素:大量中原人口的南遷
2024-12-08 07:57
【摘要】明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”目錄明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“閉關(guān)鎖國”的政策探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定,百姓財(cái)力俱困,譬如初飛之鳥,不可拔其羽,新植之木,不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進(jìn)的農(nóng)作物——煙草明朝引進(jìn)的農(nóng)
【摘要】一、明清帝國的更替1、明朝的建立及統(tǒng)治①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導(dǎo)致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號(hào)洪武明太祖朱元璋坐像明太祖朱元璋像①背景:明中后期,國力漸衰
2024-12-09 01:25
【摘要】第二單元公元907年,唐朝滅亡。歷史進(jìn)入第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)二、南宋與金的對(duì)峙一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)遼、北宋、西夏形勢(shì)圖北宋遼遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個(gè)并立的政權(quán)?1、遼的
【摘要】一張牛皮究竟有多大?一、戚繼光抗倭1、什么是“倭寇”?2、倭寇有什么危害?3、戚繼光抗倭的經(jīng)過是怎樣的?4、戚繼光抗倭的地點(diǎn)主要在哪些省?倭寇圖倭寇盔甲戚繼光佩劍
2024-12-16 10:56
【摘要】第三單元明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)■戚繼光抗倭■鄭成功收復(fù)臺(tái)灣■雅克薩之戰(zhàn)第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭(zhēng)沙俄入侵臺(tái)灣俄羅斯明清時(shí)抗擊侵略形勢(shì)圖中國日本
2024-12-08 00:22
【摘要】課前檢測(cè)課標(biāo)要求:列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn),探討唐太宗在推動(dòng)中國封建社會(huì)發(fā)展中的歷史作用。昭陵六駿戰(zhàn)功顯赫的“天策上將”玄武門殺兄逼父,奪位登基的逆子皇帝門下省尚書省中書省吏部戶部禮部
2024-12-08 07:58
【摘要】司馬光?本課我們要探究的問題:1.《資治通鑒》的作者、生活時(shí)代、體例、記史范圍、特點(diǎn)及地位。、佛教在中國傳播的原因及影響。、主要教義、形成發(fā)展過程及影響。司馬光和《資治通鑒》你知道資治通鑒是什么意思嗎?你能從歷史中找出值得我們借鑒的事嗎?資:幫助、供給治:治理,治國平天下通:貫通古今
2024-12-16 05:26
【摘要】第十二課明清時(shí)期的反侵略斗爭(zhēng)一、教材分析五、教學(xué)環(huán)節(jié)六、教學(xué)反思二、學(xué)生分析三、教學(xué)目標(biāo)四、設(shè)計(jì)思想本章主題為“統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展”,本節(jié)是中國明清時(shí)期統(tǒng)一的多民族國家鞏固和發(fā)展在對(duì)外關(guān)系方面的具體表現(xiàn)之一。同時(shí),隨著世界形勢(shì)的變化,明清時(shí)期中華民族開始受到來自外部的侵
2024-12-16 01:46
【摘要】---二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用二元一次方程組解決簡單的實(shí)際問題。2.通過實(shí)踐、自主探索、互相交流,培養(yǎng)和發(fā)展分析、抽象、求解和檢驗(yàn)的能力。自學(xué)指導(dǎo)仔細(xì)看課本P33的問題2,探索問題1的解決方法,嘗試用本章所學(xué)知識(shí)去解決。小龍?jiān)谄磮D時(shí),發(fā)現(xiàn)8個(gè)一樣大的小長方形,恰
2024-12-09 02:00
【摘要】第16課閉關(guān)鎖國1、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程(明清)2、清朝統(tǒng)治者為什么實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策?3、“閉關(guān)鎖國”對(duì)中國產(chǎn)生怎樣的影響?一、探尋“閉關(guān)鎖國”的大致過程1、明朝海禁洪武時(shí):嚴(yán)禁與外洋番人貿(mào)易松弛洪武后:漸松弛鄭和下西洋為高潮海禁嘉靖時(shí):厲行海禁為
2024-12-16 07:34