華師大版七下73實踐與探索(第2課時)-文庫吧資料

【摘要】二元一次方程組(實踐與探求)七年級數(shù)學(下)分析:設用x張白卡紙做盒身,y張白卡紙做盒底蓋.(1)做盒身的白卡紙張數(shù)與做盒底蓋的白卡紙張數(shù)的和等于20張.(2)底蓋總數(shù)是盒身總數(shù)的2倍,正好配套.xy+=202x3y問題1=()×2解:設用x張白卡

2024-12-16 14:11

華師大版七下73實踐與探索2課時-文庫吧資料

【摘要】實踐與探索------第一課時教學目的通過學生積極思考、互相討論，經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關系，形成方程模型，解方程和運用方程解決實際問題的過程，進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型。重點、難點1，重點：讓學生實踐與探索，運用二元一次方程組解決有關配套問題的應用題。2．難點：尋找相等關

2024-11-26 18:52

華師大版數(shù)學七下73實踐與探索第1課時-文庫吧資料

【摘要】二元一次方程組(實踐與探求)七年級數(shù)學(下)分析:設用x張白卡紙做盒身,y張白卡紙做盒底蓋.(1)做盒身的白卡紙張數(shù)與做盒底蓋的白卡紙張數(shù)的和等于20張.(2)底蓋總數(shù)是盒身總數(shù)的2倍,正好配套.xy+=202x3y問題1=()×2解:設用x張白卡紙做

2024-12-08 07:53

華師大版七下73實踐與探索同步習題精選2套-文庫吧資料

【摘要】實踐與探索一、選擇題1．小劉同學用10元錢購買兩種不同的賀卡共8張，單價分別是1元與2元，設1元的賀卡為x張，2元的賀卡為y張，那么x，y所適合的一個方程組是（）A．10,28yxxy?????????B．8,210210xyxy??????

2024-11-23 03:18

華師大版七下73實踐與探索(第1課時)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】二元一次方程組(實踐與探求)七年級數(shù)學(下)分析:設用x張白卡紙做盒身,y張白卡紙做盒底蓋.(1)做盒身的白卡紙張數(shù)與做盒底蓋的白卡紙張數(shù)的和等于20張.(2)底蓋總數(shù)是盒身總數(shù)的2倍,正好配套.xy+=202x3y問題1=()×2解:設用x張白卡紙做

2024-11-27 10:59

華師大版數(shù)學七下63實踐與探索word學案-文庫吧資料

【摘要】《實踐與探索》學案一、知識要點1、行程問題：（1）路程=×（2）相向而行，相遇時，快行的路程+慢行的路程=同向而追及時，

2024-11-26 21:45

華師大版數(shù)學七下63實踐與探索第2課時ppt課件-文庫吧資料

【摘要】華東師大版七年級（下冊）（第2課時）問題1：小明把過年積攢下的壓歲錢存入銀行中，一年后為了買電子辭典，他把錢從銀行取出來，共拿到本息合計為，已知存款一年的利率為%。創(chuàng)設情景：請問同學們：小明存入銀行的本金是多少？利息又多少？利率是多少？它們之間的關系又如何？請大家根據(jù)自己的經(jīng)驗分組進行討論，

2024-11-27 04:07

華師大版數(shù)學七下63實踐與探索第1課時-文庫吧資料

【摘要】想想看解應用題的步驟是什么？問題方程解答求解檢驗抽象分析抽象：問題中的數(shù)量關系與等量關系?在學習線段、射線、直線過程中，我們知道，線段是可以度量，可以表示兩點間的距離。?這一節(jié)課我們來學習關于行程問題的應用題華東師大版七年級（下冊）（第1課時）行程問題中速度、時

2024-12-08 07:53

華師大版數(shù)學七下63實踐與探索第3課時-文庫吧資料

【摘要】華東師大版七年級（下冊）（第3課時）復習鋪墊1、把下面的“折扣數(shù)”化成百分數(shù)：“六折”、“七五折”、“八折”。2、你是怎樣理解某種商品打“六折”出售的？假如你是商店老板你追求的是什么？想一想①一個籃球成本是80元，售價是100元，則這個籃球的利潤是____元，利潤率是_____。利潤=售價－

2024-12-16 14:08

華師大版數(shù)學七下63實踐與探索第4課時-文庫吧資料

【摘要】華東師大版七年級（下冊）（第4課時）3．工作量、工作效率、工作時間之間有怎樣的關系?1．一件工作，如果甲單獨做2小時完成，那么甲獨做1小時完成全部工作量的多少?2．一件工作，如果甲單獨做x小時完成，那么甲獨做1小時，完成全部工作量的多少?想一想例題1.制作一塊廣告牌，師傅單獨完成需4天，徒弟單獨做要

2024-12-16 14:08

華師大版七下63實踐與探索同步習題精選2套-文庫吧資料

【摘要】實踐與探索從實際問題到方程一、本課重點，請你理一理列方程解應用題的一般步驟是：（1）“找”：看清題意，分析題中及其關系，找出用來列方程的____________；（2）“設”：用字母（例如x）表示問題的_______；（3）“列”：用字母的代數(shù)式表示相關的量，根據(jù)__________列出方程；（4）“解”：解

2024-11-23 22:59

華師大版七下63實踐與探索4課時-文庫吧資料

【摘要】6．3實踐與探索(1)教學目的讓學生通過獨立思考，積極探索，從而發(fā)現(xiàn)；圍成的長方形的長和寬在發(fā)生變化，但在圍的過程中，長方形的周長不變，由此便可建立“等量關系”同時根據(jù)計算，發(fā)現(xiàn)隨著長方形長與寬的變化，長方形的面積也發(fā)生變化，且長方形的長與寬越接近時，面積越大。通過問題3的教學，讓學生初步體會數(shù)形結合思想的作用重點、難點

2024-11-26 18:52

華師大版歷史七下閉關鎖國ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”目錄明清經(jīng)濟的發(fā)展“閉關鎖國”的政策探究活動課堂練習退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定，百姓財力俱困，譬如初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進的農(nóng)作物——煙草明朝引進的農(nóng)

2024-11-27 10:56

華師大版數(shù)學七下軸對稱的認識2-文庫吧資料

【摘要】華師大版七年級（下冊）（第二課時）畫圖形的對稱軸一、創(chuàng)設情境，引入新課。1、圓是軸對稱圖形嗎？如果是，那么它的對稱軸是什么？2、使用刻度尺和量角器，在三角形中找一點，使得到△ABC的三個頂點的距離相等。二、交流合作，探索新知試一試：如圖所示，方格子內(nèi)的兩圖形都是成軸對稱的，請畫出它們的對稱軸．1

2024-12-08 07:50

華師大版歷史七下經(jīng)濟重心的南移2-文庫吧資料

【摘要】永安中學周遂鵬經(jīng)濟重心：是經(jīng)濟和技術較為發(fā)達，對整個國家產(chǎn)生較強影響的地區(qū)，區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟中心。思考題：什么是經(jīng)濟重心：一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及表現(xiàn)是什么？原因：1、經(jīng)濟因素：大量中原人口的南遷

2024-12-08 07:57

華師大版數(shù)學七下73實踐與探索2-文庫吧

華師大版數(shù)學七下73實踐與探索2-wenkub

華師大版數(shù)學七下73實踐與探索2(已修改)

華師大版數(shù)學七下73實踐與探索2(編輯修改稿)