【摘要】（1）開動(dòng)腦筋有一天,李老師的兒子從幼兒園放學(xué)來到辦公室,看到鄭老師辦公桌上一塊平行四邊形紙片,于是就拿起筆來畫畫,畫了一會(huì)兒,對自已的作品不滿意撕去了一些,巧的是剛好從A、C兩個(gè)頂點(diǎn)撕開。你只有兩把沒刻度的直尺和直角三角板，你能幫它補(bǔ)好嗎？ABCD∵AB∥CDBC∥AD
2024-11-26 18:27
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，更重要的是我們應(yīng)該怎么知道什么?！呥_(dá)哥拉斯第十九章四邊形平行四邊形的性質(zhì)寧津鎮(zhèn)一中李新明活動(dòng)1生活中的平行四邊形四邊形1．兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形．
2024-12-16 01:52
【摘要】第十九章平行四邊形(李文躍：備)平行四邊形及其性質(zhì)(一)一、教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握平行四邊形的概念和平行四邊形對邊、對角的性質(zhì)．2．會(huì)用平行四邊形的性質(zhì)解決簡單的平行四邊形的計(jì)算問題，并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的．3．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決的能力及邏輯推理能力．二、重
2024-11-28 03:10
【摘要】平行四邊形的判定（一）教學(xué)目知識(shí)與技能1．在探索平行四邊形的判別條件中，理解并掌握用邊、對角線來判定平行四邊形的方法．2．會(huì)綜合運(yùn)用平行四邊形的判定方法和性質(zhì)來解決問題．3．培養(yǎng)用類比、逆向聯(lián)想及運(yùn)動(dòng)的思維方法來研究問題過程與方法經(jīng)歷平行四邊形判定條件的探索過程，發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí)和表述
2024-12-17 07:16
【摘要】第十九章四邊形第一課時(shí)平行四邊形及其性質(zhì)（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握平等行四邊形的概念、性質(zhì)及其應(yīng)用；學(xué)習(xí)重點(diǎn)：平行四邊形的概念及性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：平行四邊形的概念及性質(zhì)的靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)過程：一，預(yù)習(xí)新知：（1）畫出凸四邊、指出它的主要元素-----頂點(diǎn)、邊、角、對角線的性質(zhì)，（2）復(fù)習(xí)四邊形的對邊、鄰邊，對角、鄰角的概
2024-12-08 14:02
【摘要】矩形（1）兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對邊平行；平行四邊形的對邊相等；角平行四邊形的對角相等；平行四邊形的鄰角互補(bǔ)；對角線
2024-12-16 05:58
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定
2025-06-23 22:00
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時(shí)利用對角線的關(guān)系判定平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1．結(jié)合平行四邊形對角線的性質(zhì)，從對角線互相平分的角度去判定平行四邊形，并能進(jìn)行有關(guān)的證明與計(jì)算．2．通過求平行四邊形兩組對角的數(shù)量關(guān)系，歸納出“兩組對角
2025-06-23 21:52
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時(shí)平行四邊形的對角線的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)通過對平行四邊形對角線的作圖與測量，掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)．目標(biāo)突破目標(biāo)掌握平行四邊形對角線的性質(zhì)并能計(jì)算或證明
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第1課時(shí)利用邊的關(guān)系判定平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1．通過自學(xué)閱讀、操作、猜想、討論，能夠得到“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理，并能初步應(yīng)用．2．在理解平行四邊形
2025-06-23 21:56
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第2課時(shí)在學(xué)習(xí)平移時(shí),我們通過探究發(fā)現(xiàn),平移時(shí)對應(yīng)點(diǎn)的連線平行且相等(如圖中AA'、BB'、CC'),所得四邊形ABB'A'和ACC'A'都是平行四邊形,你明白它的道理嗎?
2025-06-18 12:12
【摘要】第十八章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題：平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1，例2
2025-06-27 03:26
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)一位飽經(jīng)滄桑的老人,經(jīng)過一輩子的辛勤勞動(dòng),到晚年的時(shí)候,終于擁有了一塊平行四邊形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地分給他的四個(gè)孩子,他是這樣分的:(如圖所示)當(dāng)四個(gè)孩子看到時(shí),爭論不休,都認(rèn)為自己的地少,同學(xué)們,
2025-06-18 12:10
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征
2025-06-23 22:09
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平行四邊形對角線的性質(zhì)(1)如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD__BC,AD∥BC,由AD∥BC,可得∠OAD=______,∠ODA=______,∴△AOD≌______,∴OA=___,OB=___.
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