魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時(shí)代1-文庫吧資料

【摘要】民族政權(quán)并立的時(shí)代通過學(xué)習(xí)中國歷史，我們接觸過哪些古老的少數(shù)民族？匈奴、鮮卑、羯、氐、羌、突厥、吐蕃、回鶻、靺鞨、六詔居民（南詔）第一個(gè)階段：遼、西夏和北宋的并立時(shí)期第二個(gè)階段：金與南宋的對峙時(shí)期契丹人引馬圖契丹的興起思考：契丹的興起與逐漸強(qiáng)大的原因是什么？接受漢族文

2024-12-16 11:58

魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時(shí)代-文庫吧資料

【摘要】第9課民族政權(quán)并立的時(shí)代(二）岳飛廟前的秦檜夫婦跪像杭州西湖的岳飛墓青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣金太祖阿骨打時(shí)間：12世紀(jì)初民族：女真族完顏部首領(lǐng)：阿骨打都城：會(huì)寧府（上京）國號(hào)：金第二階段金與南宋的對峙一、金的建立：二、金滅遼與北宋，金滅遼1120年，

2024-12-06 22:35

新人教版歷史七下時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化1-文庫吧資料

【摘要】一、雄偉的北京紫禁城和明長城?思考回答：１、紫禁城是什么時(shí)候開始營建的？是哪兩朝皇帝曾經(jīng)居住的地方？是個(gè)什么樣的建筑？它是明成祖營建的，是明清兩朝皇帝居住的地方，其中的宮殿樓閣千門萬戶，金碧輝煌，氣象萬千，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。紫禁城又被稱為故宮，是北京城的一部分。故宮平面圖紫禁城又名故宮，位于北

2024-12-08 07:05

[政史地]_民族政權(quán)并立的時(shí)代-文庫吧資料

【摘要】民族政權(quán)并立的時(shí)代通過學(xué)習(xí)中國歷史，我們接觸過哪些古老的少數(shù)民族？匈奴、鮮卑、羯、氐、羌、突厥、吐蕃、回鶻、靺鞨、六詔居民（南詔）第一個(gè)階段：遼、西夏和北宋的并立時(shí)期第二個(gè)階段：金與南宋的對峙時(shí)期契丹人引馬圖契丹的興起思考：契丹的興起與逐漸強(qiáng)大的原因是什么？接受漢族文

2025-02-27 22:45

魯教版歷史六下民族政權(quán)并立的時(shí)代-文庫吧資料

【摘要】第9課民族政權(quán)并立的時(shí)代【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道遼、宋、西夏是三個(gè)并立的政權(quán)，說出其建立時(shí)間、都城。2、分析宋遼、宋夏和議的影響，并能簡單認(rèn)識(shí)我國的民族關(guān)系。3、認(rèn)識(shí)女真抗遼斗爭、岳飛的抗金斗爭都是符合人民利益的，都是正義的，岳飛等人永遠(yuǎn)受到人民的尊敬?！绢A(yù)習(xí)檢測】一、遼、宋、夏的和戰(zhàn)1．北宋政權(quán)的建立：（1）

2024-11-27 19:07

新人教版歷史七下明朝君權(quán)的加強(qiáng)1-文庫吧資料

【摘要】《明史·太祖本紀(jì)》中這樣記載：“資貌奇?zhèn)?，奇骨冠頂”感?：對待歷史和歷史學(xué)習(xí)，要有一種問題意識(shí)和探究精神，這樣才能獲得真知。談一談歷史的感慨猜一猜，我是誰？——說說君權(quán)的加強(qiáng)明朝那些事兒小組學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：自主探究，把你認(rèn)為重要的或感興趣的歷史知識(shí)點(diǎn)，用筆圈化出來。：5分鐘。

2024-12-08 07:05

第9課民族政權(quán)并立的時(shí)代-文庫吧資料

【摘要】第9課民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)掌握少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起。掌握陳橋兵變及北宋的建立，遼宋戰(zhàn)爭和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)，宋金戰(zhàn)爭。掌握南宋的建立，郾城大捷和岳飛抗金，宋金議和及對峙局面的形成。通過學(xué)習(xí)，把握民族政權(quán)并立這一特殊時(shí)代的基本脈絡(luò)。二、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系，一方

2024-08-02 13:10

嵐華中學(xué)民族政權(quán)并立的時(shí)代-文庫吧資料

【摘要】民族政權(quán)并立的時(shí)代第9課嵐華中學(xué)初一年段授課者:羅春旺1、你知道青牛白馬的故事是我國古代哪個(gè)少數(shù)民族的傳說嗎？歷史上他們曾建立了什么政權(quán)？2、你知道“趙匡胤穿龍袍——改朝換代”的歇后語出自我國歷史上的什么事件嗎？趙匡胤建立的朝代叫什么？在這一時(shí)期我國鼎峙并立的主要是哪三個(gè)政權(quán)？3、你

2024-12-08 07:36

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化二1-文庫吧資料

【摘要】?司馬光主編編年體通史《資治通鑒》司馬光一、司馬光和《資治通鑒》1、你知道右圖反映的是歷史上的什么故事嗎？能否給大家說一說？2、該人物有何著作？請簡要介紹？其有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？◇時(shí)期：北宋◇體例：編年體通史（時(shí)間）◇內(nèi)容：戰(zhàn)國到五代◇意義：對研究我國古代歷

2024-12-08 07:03

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移1-文庫吧資料

【摘要】人民教育出版社七年級下冊一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：?中原地區(qū)自古以來就一直是我國的政治、經(jīng)濟(jì)中心，但后來江南的經(jīng)濟(jì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北方。你知道我國經(jīng)濟(jì)重心是什么時(shí)候開始南移的嗎？二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)：?自學(xué)要求：依據(jù)下列問題自讀課文，勾畫重點(diǎn)知識(shí)，嘗試用自己喜歡的方式列出知識(shí)結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來以備交流。?1你知道我國經(jīng)

2024-12-16 01:51

新人教版歷史七下中外的交往與沖突1-文庫吧資料

【摘要】16中外的交往與沖突一、鄭和下西洋考考你？那時(shí)的西洋，是今天的什么地方？討論：鄭和為什么要七下西洋？成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)——《明史·鄭和傳》?尋找失蹤的建文帝?

2024-12-09 00:53

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化一1-文庫吧資料

【摘要】第7課輝煌的隋唐文化(一)一、高超的建筑水平大雁塔小雁塔大明宮含元殿1、隋唐建筑藝術(shù)的特點(diǎn)規(guī)模宏大、氣魄雄渾，整齊而不呆板，華美而不纖巧。趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋蘇州寶帶橋云南麗江黑龍?zhí)稑?/span>

2024-12-08 07:03

新人教版歷史七下統(tǒng)一多民族國家的鞏固1-文庫吧資料

【摘要】第19課統(tǒng)一的多民族國家的鞏固一、加強(qiáng)對西藏的管理二、加強(qiáng)對新疆的管轄：乾隆——平定大小和卓的叛亂——設(shè)伊犁將軍四、清朝的疆域三、土爾扈特部歸國——渥巴錫一、加強(qiáng)對西藏的管理：1、建立冊封制度A、賜五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩保樦蔚郏〣、賜五世班禪為

2024-12-08 07:03

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立1-文庫吧資料

【摘要】?遼、北宋、西夏的建立?遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和?南宋和金的對峙?課堂小結(jié)第6課遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課遼、宋、西夏、金的并立首頁導(dǎo)入（1）導(dǎo)入（2）遼、北宋、西夏的建立遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和南宋和金的對峙學(xué)習(xí)與探究10

2024-12-16 01:45

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立1-文庫吧資料

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1，通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí)，把握民族政權(quán)并立這一特殊時(shí)代的基本脈絡(luò)。2，通過學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系，認(rèn)識(shí)到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流，正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟、宋金議和對民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-08 07:57

新人教版歷史七下民族政權(quán)并立的時(shí)代1(已修改)

新人教版歷史七下民族政權(quán)并立的時(shí)代1(編輯修改稿)

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